Présentation du collège Montgaillard par Dossan.
Dossan, élève au collège, et Mme Najat KLEINHANS, enseignante au collège, ont réalisé une présentation du collège :...
Lire la suite...SEGPA « le végétal et nous »
Le projet de la SEGPA de Montgaillart porte sur les végétaux. Voici quelques panneaux qui ont été élaborés par les élèves de tous les niveaux de la SEGPA. Ceux qui sont mis en exergue dans cet article portent notamment : sur les végétaux présents dans le jardin de la SEGPA les vertus de quelques plantes tels que le « romarin », « l’aloès », « le thym », la « citronnelle » les métiers en lien avec les végétaux: maraîcher, fleuriste, paysagiste, floriculteur,...
Lire la suite...LE MONTGAILL’ ART à la SEGPA
L’atelier HAS ( Hygiène Alimentation Service) a confectionné des petits pains individuels et des macatias au chocolat destinés aux visiteurs. Ils furent élaborés par les élèves qui sont venus très tôt le matin. Si vous voulez les préparer , n’hésitez pas à suivre les recettes! Bon...
Lire la suite...L ETERNEL VEGETAL
Lors de la journée du Montgaill’art le samedi 17 juin, a été proposé aux visiteurs de participer à l’élaboration d’un grand panneau en bois avec des végétaux séchés. Ces derniers proviennent essentiellement du jardin de la SEGPA: écorce de bois, feuilles de letchis. Des copeaux de bois provenaient de l’atelier HABITAT de la segpa. Des feuilles de fougères séchées et de bambous ont été également utilisées. Cette oeuvre plastique a été confectionnée dans le cadre du projet « le végétal et...
Lire la suite...PEAC – Patrimoine
Jeudi 22 Juin MM Cotché et Legay ont font découvrir à leurs élèves de 4ème Albius et Pythagore un lieu incontournable de l’histoire de la Réunion : le Lazaret de la Grande Chaloupe. Durant la matinée, les élèves ont eu la chance de découvrir, accompagnés de médiateurs, ce site emblématique de l’engagisme à la Réunion. Une visite riche en émotions ! « A La Réunion, plusieurs lazarets ont été construits mais, devant l’afflux de la main-d’œuvre engagée dans l’île, la Colonie érige en 1860 un grand lieu de...
Lire la suite...Diffusion information à destination des élèves s’orientant en voie professionnelle.
Chers parents, chers élèves se destinant à la voie professionnelle, La réforme des lycées professionnels commence sa mise en œuvre. Quelques mesures entrent en vigueur dès la rentrée scolaire prochaine (août 2023) : la gratification des semaines de stage à hauteur de 50€ par semaine en 1ère année de CAP et en seconde professionnelle, et la création d’un bureau des entreprises dans chaque lycée professionnel. Ces mesures constituent des éléments majeurs pour la motivation et la réussite des élèves. ...
Lire la suite...L’AS basket, graine de champions !
Riche de ses 35 licenciés, l’AS basket a tourné à plein régime cette année pour la reprise des compétitions UNSS après la période Covid. Avec un investissement sans faille lors des 3 entrainements par semaine, les benjamins (6ème/5ème) et les minimes (4ème/3ème) ont progressé tout au long de l’année. Une très belle dynamique qui a permis aux équipes engagées en championnat d’avoir d’excellents résultats. Résultats des équipes : Les benjamines sont championnes du district Nord !! Les minimes garçons finissent médaillés de bronze du district....
Lire la suite...Montgaill’art 2023
La circonscrition Saint Denis 3, le collège Robert J. Ardon (Montgaillard) ont le plaisir de vous inviter à un moment d’échange autour des productions de cette année scolaire le samedi 17 juin de 9h à 12h au...
Lire la suite...PEAC – Spectacle vivant
Mardi 13 juin l’établissement accueille le Théâtre des Alberts pour deux représentations d’Œdipe, etc, qui se tiendront au gymnase. Le matin, à 10h, les 6ème Kopa, Darwin, 4ème Albius, Cervantès, Euclide et les élèves d’ULIS assisteront à une première représentation. L’après-midi, à 13h20, ce sera au tour des élèves de 6ème Guyon, 4ème Pythagore, Rosa Parks, et 3ème Dierx et Rimbaud d’assister au spectacle. Bonne représentation à eux ! « Un oracle avait prédit que Laïos et Jocaste, roi et reine de Thèbes auraient...
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