Outils permettant la continuité pédagogique (2nd degré)
Information importante : les 11 lots de BRNE lancées en 2016 ne seront finalement pas prolongés d’une 6 ème année.
Les sociétés titulaires ont été informées officiellement ce jour et invitées à afficher un message d’information en page d’accueil dans les meilleurs délais. Pour rappel, sont concernés par cette fermeture définitive les lots suivants :
- Français cycle 3 + Sciences cycle 3 + Histoire-géographie Cycles 3 et 4 (BELIN Digithèque)
- Français cycle 4 (HACHETTE)
- Maths cycle 3 (ITOP-EDUMEDIA)
- Maths cycle 4 (HATIER Barem)
- Anglais cycle 3 (BAYARD-EDUCLEVER-TRALALERE IloveEnglishSchool)
- Anglais cycle 4 (SEJER-NATHAN ViaScola)
- Allemand cycle 4 (HATIER Blick & Click)
- Sciences cycle 4 (MASKOTT Tactiléo)
La société Maskott a confirmé à la DNE son souhait de prolonger à titre gracieux l’abonnement GAR aux collèges (accès pour les enseignants uniquement) qui utilisaient l’an passé la BRNE Maskott Sciences cycle 4 pour le mois de septembre à titre gracieux pour les enseignants jusqu’à la fin septembre. Maskott précise que cela permettra aux enseignants de récupérer les contenus qu’ils ont produit seuls ou en se basant sur des éléments de cette banque de ressources. Par contre les ressources de la collection ne pourront pas être téléchargées pendant cette période.
Communiquer avec les élèves
- Via la messagerie électronique :
Messagerie pédagogique (ENT Métice)
- Via le cahier de texte numérique (selon l’outil choisi dans votre établissement) :
Utilisation de la classe virtuelle CNED
Mettre à disposition des ressources aux élèves
Déposer et partager des fichiers avec Owncloud (ENT Métice)
- Tutoriel PDF (135 ko)
- Tutoriel Vidéo 1 “Déposer des documents” (42 s)
- Tutoriel Vidéo 2 “Partager le document” (1 min 58 s)
Mettre du contenu dans un espace Moodle (ENT Métice)
- Créer un espace de cours (PDF)
- Insérer du contenu
- Tutoriel PDF
- Tutoriel Vidéo (IUT en ligne)
- Inscrire des utilisateurs à son espace de cours
- Tutoriel PDF
- Tutoriel Vidéo (3min 19s)
Blog pédagogique avec WordPress (ENT Métice)
- site compagnon des blogs et des sites d’établissement : wpetab.ac-reunion.fr
Déposer un document dans le dossier de la classe avec Pydio (ENT Métice)
- Via le cahier de texte numérique selon l’outil choisi dans votre établissement):
Cahier de textes Chocolat
Cahier de textes Pronote : pour l’enseignant – pour l’élève
Tutoriels pour compresser des Images et des PDF avec un ordinateur MAC Pydio (ENT Métice)
- Compresser un PDF avec un ordinateur MAC
- Compresser une image avec un ordinateur MAC
- Compresser un PDF avec un ordinateur MAC
Mettre les élèves en activité
-
Travail sur un blocnote collaboratif avec Etherpad (ENT Métice)
Déposer un travail à réaliser aux élèves avec Balado (ENT Métice)
- Créer des Quizz et des activités “Devoirs” avec Moodle (ENT Métice)
- Un parcours M@gistere de l’Académie sur l’usage de Moodle dans l’ENT Métice
- Créer un espace de cours (PDF)
- Mise en place de test (QCM,…)
- Tutoriel PDF Niv 1
- Tutoriel PDF Niv 2
- Tutoriel Vidéo (IUT en ligne) – 4min 35s
- Activité « devoirs »
- Usage de l’activité “Devoirs” (Tutoriel Vidéo IUT en ligne) – 2min 29s
- Créer un devoir (Tutoriel Vidéo IUT en ligne) – 9min
- Récupérer les devoirs (Tutoriel Vidéo IUT en ligne) – 6min 37s
- Inscrire des utilisateurs à son espace de cours
- Tutoriel PDF
- Tutoriel Vidéo (3min 19s)
- Manuels scolaires des élèves (Papier ou numérique)
- Exercices interactifs en ligne (sans authentification de l’élève) : learningApps, …
En utilisant une classe virtuelle : “Ma classe virtuelle“ CNED
Banque de Ressources Nationales pour l’Ecole BRNE : création de modules d’apprentissage
- Via le cahier de texte numérique (selon l’outil choisi dans votre établissement):
- Cahier de textes Chocolat
- Donner un travail à rendre avec Pronote : pour l’enseignant – pour l’élève
- Utiliser des QCM avec Pronote
Réaliser des capsules vidéos
- Réaliser une capsule vidéo à l’aide d’un smartphone
- Déposer une capsule vidéo sur Filesender depuis un smartphone
- Réaliser une capsule vidéo avec une capture d’écran sous Mac (outil “Capture”)
Récupérer les travaux des élèves
- En utilisant l’activité “Devoirs” dans “Cours en ligne – MOODLE” (ENT Métice)
- Créer un espace de cours (PDF)
- Activité « devoirs »
- Usage de l’activité “Devoirs” (Tutoriel Vidéo IUT en ligne) – 2min 29s
- Créer un devoir (Tutoriel Vidéo IUT en ligne) – 9min
- Récupérer les devoirs (Tutoriel Vidéo IUT en ligne) – 6min 37s
- Inscrire des utilisateurs à son espace de cours
- Tutoriel PDF
- Tutoriel Vidéo (3min 19s)
Récupérer avec EOP (ENT Métice)
à l’aide Filesender dans Métice
- En utilisant Balado (ENT Métice)
- Tutoriel PDF pour les élèves
- Tutoriel PDF Enseignant
- Corriger un travail
- Tutoriel Vidéo (académie de Créteil)
- Via le cahier de texte numérique (selon l’outil choisi dans votre établissement):
Interagir avec une classe : les Classes Virtuelles
En mettant en place une classe virtuelle
Rester informé de l'évolution de la situation :
Sur le site du gouvernement : www.gouvernement.fr/info-coronavirus
Sur le site de la Préfecture de La Réunion : www.reunion.gouv.fr
Sur le site de l'Académie de La Réunion : www.ac-reunion.fr
