Les élèves de seconde, première et terminale inscrits en option facultative théâtre ont montré une restitution d’un temps de travail effectué en deuxième partie de l’année le mercredi 12 avril 2023 à 18H en salle théâtre théâtre devant public ( parents, amis).
•Les élèves de seconde ont joué dans une forme collective: Les Amis de Barbe Bleue de Carryl Churchill.
•Les élèves de première et terminale ont proposé une création autour de la pièce Le Colloque de bébés de Roland Fichet.
Nathalie Gross
A l’initiative de Mme Tang Tin, professeur de Chinois, les élèves de l’option auront l’opportunité de visiter le Centre culturel du Temple Guandi à Terre-sainte, St. Pierre.
Départ du lycée pour 10h et retour prévu pour 16h15.
Au programme, des activités pédagogiques et culturelles :
– Visite guidée au sujet de la légende de Guandi-symbole de justice et pouvoir ; art architectural, la diaspora chinoise-
la diversité et inclusion.
– Conférence sur l’arbre généalogique des noms chinois et français.
– Atelier de confection de raviolis de Pékin.
Au mois d’avril, l’Institut Confucius de La Réunion organise des séances de projection/débat avec Luisa Prudentino, spécialiste du cinéma chinois et intervenante à l’INALCO et Sciences Po.
La plupart des séances ont lieu dans les établissements scolaires partenaires et sont réservées à leurs élèves.
Au Lycée Pierre Poivre, deux projections sont programmées dans la salle Poly 1 pour jeudi 27 avril, de 13h30 au 17h30.
La compagnie Danses en l’R, partenaire de l’option danse du lycée, a invité les élèves au théâtre de Pierrefonds à vivre une journée de création de la nouvelle pièce intitulée Le Bizarre, sur un texte théâtral de Fabrice Melquiot. A cette occasion, ils ont rencontré Eric Languet -Chorégraphe et danseur, Mariyya Evrard – Danseuse, Pierre-Jean Etienne – Comédien, Pascal Papini – Metteur en scène.
Entre échauffement corps / voix, propositions chorégraphiques à partir du texte, répétitions, discussions autour de la scénographie et des sources d’inspiration, la journée fut dense et s’est clôturée dans les bureaux de Lalanbik pour une découverte des métiers autour de l’art, de la culture et de la danse en particulier.
Les participants au Prix Folio de la classe de seconde de Mme Antraygues ont eu l’occasion de découvrir le Musée des Arts Décoratifs et de l’Océan Indien.
A travers une exposition originale intitulée “Bestiaire”, les élèves ont fait une immersion dans l’univers fantasmagorique des légendes populaires, des croyances et des mythes qu’évoque la figure de l’animal dans différentes civilisations, principalement non occidentales au regard des collections extraeuropéennes du MADOI.
Le déjeuner sur l’herbe – avec au menu un rougail saucisse cuisiné par la grand-mère d’un élève – fut pris au milieu du dernier domaine caféier dans tout l’outre-mer français, le domaine de Maison Rouge.
Dans la perspective des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris en 2024, le programme « Histoire, Sport & Citoyenneté » a pour vocation de rendre hommage aux championnes et champions qui ont fait les Jeux Olympiques de 1896 à nos jours et d’illustrer les valeurs citoyennes qu’ils incarnent.
Une exposition de 30 panneaux mettant en valeur 30 destins exceptionnels et 30 valeurs citoyennes sur les 30 olympiades de 1896 à 2024.
Un site internet dédié avec des contenus additionnels, des guides pédagogiques… : https://casdenhistoiresport.fr
Bravo à nos élèves danseurs pour cette belle performance ainsi qu’à Mme Roldos, professeure d’EPS, enseignante de l’option Danse.
RESTITUTIONS des Spécialités THÉÂTRE à l’Auditorium VENDREDI 3 JUINScolaire à 13h45 (durée : 1h)Tout public à 18h30 (durée : 1h45) Découvrir l’affiche
Des élèves du Lycée Pierre Poivre se sont vus remettre le 2 ème PRIX COLLECTIF DE L’ORDRE NATIONAL DU MÉRITE. Cette récompense est venue saluer l’engagement des élèves au sein de l’Antenne Jeunes d’Amnesty International qui a pour mission la lutte pour la défense des droits humains. Félicitations à nos …
Ce concours s’adresse aux lycéens, lycéennes des classes de 1ère. L’objectif du concours est la mise en pratique de l’exercice de la parole en public en montrant ses capacités à s’exprimer, convaincre, et émouvoir son auditoire, sur la thématique de l’engagement. Les dates d’inscription des candidats au concours se feront …
