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Académie de la Réunion

Articles les plus récents

AS Basket ball

Mis en ligne par le Juin 24, 2016 dans EPS, Sport, UNSS | Commentaires fermés sur AS Basket ball

Les minimes garçons sont 3ème académique cette année !

Un grand Bravo pour leur performance.

L’équipe de choc était composée de : ATTOUMANI Ismaël, FERRERE Quentin, GONCALVES Elyas, SAUTRON Lucas, TSENG THON Maxime, DIJOUX Thibault, FLORICOURT Xavier, GRONDIN Romain, MAILLOT Jonathan, MAOUDJID Sam-ân.

Il va falloir assurer la relève…  bon nombre d’entre eux sont en route pour le lycée… !

Bonne continuation à eux !

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Exposition Erasmus +

Mis en ligne par le Juin 24, 2016 dans Blog Erasmus+, EPS, Erasmus+, Europe et International | Commentaires fermés sur Exposition Erasmus +

Exposition Erasmus + au CDI :

Expo Erasmus+1Expo Erasmus+2Expo Erasmus+3

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L’atelier scientifique « Manger bouger »

Mis en ligne par le Juin 23, 2016 dans SVT | Commentaires fermés sur L’atelier scientifique « Manger bouger »

atelier svt

 

 

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Brevet des Collèges

Mis en ligne par le Juin 17, 2016 dans Parents/Elèves, Vie scolaire | Commentaires fermés sur Brevet des Collèges

Le collège est centre d’examen pour les épreuves du Brevet des Collèges qui se dérouleront les Jeudi 23 et Vendredi 24 juin 2016. Le Mercredi 22 juin, le secrétariat d’examen préparera les salles.

Les élèves seront donc libérés de cours ces jours là.

 

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Conseils de classe 3ème Trimestre 2015-2016

Mis en ligne par le Juin 13, 2016 dans Conseils de classe, Parents/Elèves | Commentaires fermés sur Conseils de classe 3ème Trimestre 2015-2016

Trimestre 3-Fin

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Erasmus+ : Impact des Projets Sorties Volcan-Lagon – J.E.L sur les élèves

Mis en ligne par le Juin 13, 2016 dans Blog Erasmus+, Erasmus+, Programme Erasmus+ | Commentaires fermés sur Erasmus+ : Impact des Projets Sorties Volcan-Lagon – J.E.L sur les élèves

Histogramme  Impact 2016 Erasmus+ :

Impact des Projets Sorties Volcan-Lagon – J.E.L -Expérience de DNL…

sur des élèves de 6ème, 5ème, 4ème, 3ème

L’expérience d’une pratique interdisciplinaire « EPS-ANGLAIS-ESPAGNOL » reconduite cette année sur un plus grand nombre d’élèves nous a amené à proposer aux parents et élèves concernés un questionnaire relatif à l’impact de ces multiples projets, leurs  intérêts et attraits, leurs connaissances… :

  • PROJET LAGON (2x 5èmes)
  • PROJET VOLCAN(2x 3èmes)
  • PROJET JEL (2x 5èmes)
  • EXPÉRIENCE DE DNL avec une 4ème,une 6ème                                                                                                                                PHOTO IMPACT HISTO
  • Veuillez cliquer sur le lien pour visualiser les Questionnaires-Histogrammes :
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La chorale au théâtre Luc Donat !

Mis en ligne par le Juin 4, 2016 dans Culture, Educat. Musicale, Sorties - Evènements | Commentaires fermés sur La chorale au théâtre Luc Donat !

La chorale composée d’élèves des collèges du 14ème Km et de Trois Mares a participé aux rencontres des « Chorales Académiques » du 02/06 au théâtre Luc Donat.

Entraînée par madame Blessemaille et monsieur Lallemand,  elle a fourni une prestation de qualité et a chanté avec beaucoup de talent Rather be, Il y a, Oté mon cafrine et Africa.

Nos élèves, artistes en herbe, ont fait honneur aux collèges du 14e et de Trois Mares.

Félicitations et bravo à ces élèves et à leurs professeurs de musique !

 

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Conseils de classe 3ème Trimestre 2015-2016

Mis en ligne par le Juin 4, 2016 dans Conseils de classe, Parents/Elèves | Commentaires fermés sur Conseils de classe 3ème Trimestre 2015-2016

Conseils de classe concernant les classes de 3ème.

Trimestre 3-3e

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Visite du cachalot du sucre par les 5ème

Mis en ligne par le Mai 23, 2016 dans SVT | Commentaires fermés sur Visite du cachalot du sucre par les 5ème

Cliquez pour voir les photos 😉Visite cachalot

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Osons les langues avec goût !

Mis en ligne par le Mai 20, 2016 dans Anglais, Erasmus+, Europe et International, ULIS | Commentaires fermés sur Osons les langues avec goût !

Les élèves de la classe ULIS fêtent la semaine des langues vivantes avec goût !

En apprenant l’anglais, les élèves bénéficient d’une ouverture culturelle et linguistique. Ils sont également initiés à la langue dans une optique de préparation à l’intégration professionnelle. Cuisiner en anglais leur permet de pratiquer tout le vocabulaire nécessaire à la réalisation d’une recette de cuisine. Cliquez sur l’image ci-dessous pour découvrir leur dessert. Sauriez-vous la réaliser en suivant les étapes en anglais ?

Cuisine Ulis

Cliquez pour voir les photos et la recette… en anglais 😉

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