Catégorie : Disciplines

Opération Défi Dessin en Arts Plastiques

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Des professeurs et des inspecteurs d’arts plastiques proposent aux élèves et à leurs parents l’opération : DÉFI DESSIN :

Parallèlement au cours d’arts plastiques que les enseignants proposent à leurs élèves dans le cadre de la continuité pédagogique, il s’agit de se rassembler autour d’une activité artistique commune, mobilisant peu de moyens et de temps, que l’on peut répéter librement, avec laquelle on peut jouer et que l’on peut partager.

Dessiner pour montrer son univers, aérer son imagination, s’étonner soi-même et les autres aussi ! Un peu comme un entraînement artistique et un rendez-vous régulier avec la sensibilité. Et nul besoin d’être doué !

Pas d’obligation, mais quelques règles du jeu… tout de même :

–        une durée : 15 minutes maximum (ou presque…) ;

–       une proposition : un thème, une situation, un but… donnés avec chaque DÉFI pour stimuler l’imagination, la créativité, l’invention ;

–       Des outils ou des formats : souvent le crayon et la feuille de papier, mais parfois le DÉFI indique un moyen particulier à utiliser ou pas… !

 

Chacun peut, s’il le souhaite, collectionner ses dessins, en faire un album, une mini exposition, les partager avec ses amis, pour les élèves les rapporter le moment venu en classe.

Il suffit d’entrer dans le site en ligne, avec une tablette, un smartphone ou un ordinateur et de cliquer sur l’une des vignettes qui sont proposées pour découvrir un DÉFI DESSIN : https://defidessineducatio.wixsite.com/defidessin

Il est possible de déposer une photographie de son dessin sur un site Instagram : https://www.instagram.com/defidessin/

 

Lancez le défi à vos parents, vos frères et sœurs, vos amis …

Cliquer pour télécharger la vidéo de présentation

Préparer l’oral du DNB : quelques conseils

L’oral du Brevet des Collèges approche (juin 2020). Voici quelques conseils pour bien le préparer :

Bien choisir le sujet de son oral

Un parcours artistique ou culturel, une œuvre d’art, un musée.

Le livret de stage étoffé et amélioré

Un sujet libre, bien documenté et validé par le professeur principal

 

Une introduction pour commencer

  • Présenter le sujet en une phrase
  • Justifier le choix de ce sujet (pourquoi avoir choisi ce thème, ce dossier …)

 

Un plan simple et clair 

Trois parties distinctes :

  • Historique/ géographique/ contexte/ vie de l’artiste/ présentation d’un métier …
  • Description d’une œuvre ou récit de stage ou compte rendu d’une visite, analyse …
  • Citation d’une autre œuvre/ exemple personnel/ ouverture vers une formation…

 

Des documents et prestations personnelles à présenter au choix :

  • soit un Dossier papier avec texte, images, collages …
  • soit un Panneau de présentation (carton ou affiche avec titres, photos, mots clés …)
  • soit une Présentation numérique (diaporama.PDF/ vidéo.AVI). Le fichier doit être nommé « NOM.PRENOM-Classe» et téléversé sur le serveur du Collège sur le lien suivant :

avec MéTICE : Application « Mes Dossiers » / Communs / Epreuve orale DNB 2020

sur le réseau du collège : T : Commun / Epreuve orale DNB 2020

Attention : pas de clé USB

  • soit une Prestation individuelle (théâtre, lecture de texte, mise en scène …)

 

Pour réussir :

  • Réviser un vocabulaire précis et adapté au sujet choisi
  • Suivre le plan  (en s’appuyant sur le support demandé)
  • Envisager des questions qui pourront être posées par le jury
  • S’entraîner à présenter son travail en 5 minutes.

Sortie pédagogique sur les eaux douces

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Mardi 12 novembre 2019, les élèves de l’atelier Alter-Eco-Sciences et la Section EDD se sont penchés sur la problématique des eaux douces et de leur traitement.

Le matin, départ de la zone du Golf de l’Etang-Salé pour rejoindre à pied l’Etang du Gol par la Route Forestière de la frange littorale. Plaisir de la promenade et observation de la nature, mais aussi ramassage des déchets en chemin. Bonne nouvelle : l’environnement n’est pas très sale, même après un long week-end.

Arrivée à l’Etang du Gol, ce n’est malheureusement pas le même constat. Si l’aménagement des abords est agréable au premier regard, que de saletés partout ! L’inventaire est déprimant : canettes en aluminium, barquettes, sachets et bouteilles plastiques sur le gazon et dans l’eau, au milieu d’oiseaux sauvages de toute beauté…

Sans parler de pneus, d’une chaise en plastique et même d’un cadre VTT observés dans l’étang !

Pendant qu’un groupe effectue quelques mesures physico-chimiques de l’eau de l’étang, un autre part observer les oiseaux migrateurs de passage à cette période de l’année. L’Etang du Gol est un joyau de la biodiversité de La Réunion.

Après un pique à l’ombre des arbres, la suite de la visite concerne la protection de la qualité des eaux douces par le traitement des eaux usées produites par les Humains.

Pour réduire la pollution de notre environnement par les rejets des eaux usées provenant des industries et des logements, des stations d’épuration sont réparties partout dans l’île.

La visite de la station de traitement des eaux de Pierrefond permet d’étudier les nombreux traitements des eaux usées pour parvenir à obtenir une eau dépolluée (non potable mais de qualité satisfaisante), qui sera rejetée en mer.

Une bonne occasion de comprendre la nécessité de réduire notre consommation d’eau ainsi que nos rejets de déchets (eaux usées et déchets divers) pour espérer conserver et profiter longtemps des milieux naturels qui nous entourent encore, avec leur biodiversité et leurs beautés naturelles.

 

Le Collège a obtenu l’éco-label E3D

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Le Collège Adam de Villiers s’est vu récompensé d’un label de niveau 2 pour l’ensemble des projets d’Education au Développement Durable (EDD) menés depuis de nombreuses années.

Dans le cadre de la Semaine Européenne du Développement Durable a eu lieu mardi 04 juin 2019 la remise des labels académiques qui récompense les établissements en démarche de développement durable (E3D).

Merci à tous, élèves et adultes, qui se sont impliqués et s’impliquent dans ces actions pédagogiques.

Visite du jardin des épices

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Ce jeudi 04 avril 2019, trois classes de 5° (Baie-rose, Camphre et Vanille) sont allées visiter le Jardin des épices à Saint-Philippe.

Les élèves ont pu se promener dans un jardin luxuriant où se mélangent espèces endémiques, indigènes et plantes exotiques utiles (fruitiers et plantes à épices). Ils ont pu découvrir une agriculture ancestrale respectueuse des milieux naturels ainsi que de nombreuses espèces comestibles, grâce à une visite menée avec dynamisme par des guides passionnés et passionnants.

Après un pique-nique au Puit des Anglais, le grand groupe de 80 personnes est rentré au Collège dans l’après-midi.