Séminaire numérique, sciences cognitives : enseigner et apprendre au 21ème siècle

Numérique, sciences cognitives : enseigner et apprendre au 21ème siècle

La captation et les supports du webinaire sont en ligne !

 

Lundi 2 mai, la CARDIE et la DANE ont eu le plaisir de co-organiser un webinaire innovant, intitulé : « Numérique, sciences cognitives : enseigner et apprendre au 21ème siècle ».

Les intervenants étaient :

  • Gilles Reilhac, docteur en neurosciences et directeur de l’UCO.
  • Frédéric Guilleray, enseignant de SVT, formateur académique et chargé de mission au sein du Conseil Scientifique de l’Éducation National (CSEN), dans le Groupe de Travail 5, sur la métacognition.

Vous avez été très nombreux à suivre ce webinaire (plus de 430 participants) et nous vous en remercions.

Vous trouverez ci-dessous des liens de téléchargement vers les supports des deux intervenants, ainsi qu’un lien vers la captation vidéo du webinaire.

Bon visionnage !

Diaporama de Gilles Reilhac

Diaporama de Frédéric Guilleray

Captation du webinaire

Séminaire « Enseigner en mode hybride »

Le déferlement technologique bouleverse notre vie quotidienne. Le travail, les relations familiales et amicales, les loisirs, etc. Quasiment plus aucun pan de l’existence humaine, individuelle comme collective, n’échappe désormais à l’emprise numérique.

Va t-on vers une « pédagogie numérique » ? La crise sanitaire n’a fait que pointer du doigt un phénomène déjà connu.
On parle de « l’hybridation des enseignements« , mais de quoi s’agit-il exactement ?

Ce séminaire interacadémique a pour but de :

  • rendre compte des résultats d’entretiens, d’observations et expérimentations conduites dans le cadre du projet de recherche Gest-Pro (Enseigner en contexte hybride : quelle évolution des pratiques pédagogiques, des postures et des gestes professionnels ?). Effets de continuités et de ruptures ? (la crise sanitaire comme révélateur). Changements incrémentaux ou effets de ruptures ?
  • proposer des pistes d’analyse et des repères métier à partir d’un regard croisé entre chercheurs et praticiens.

Quand ? Ou? Comment y participer ?

Date : le mercredi 8 juin de 8h30 à 17h00

Lieu : en présentiel au Lycée Leconte de Lisle (80 places)
en distanciel

Inscription : https://magistere.education.fr/ac-reunion/mod/choicegroup/view.php?id=141683

NOUVEAU – le programme : aca.re/dane/ProgrammeSeminaireHybridation

CodeWeek # TeachDay

Dans le cadre de la future semaine du CODE, la CodeWeek du 9 au 24 octobre 2021,

l’équipe européenne de la CodeWeek organise le premier CodeWeek#TeachDay !

 

Une journée de conférence en ligne le samedi 22 mai 2021 !

Voici l’ordre du jour de cet évènement :

  • Discours d’ouverture de Thierry Breton, Commissaire européen au marché intérieur ;
  • Discours d’ouverture et différents points de vue sur le codage, la créativité numérique et d’autres sujets par des intervenants inspirants tels que Massimo Banzi, cofondateur d’Arduino et Alessandro Bogliolo, coordinateur des ambassadeurs de la Semaine européenne du code ;
  • Débats avec des experts en éducation et des chercheurs sur le codage et l’inclusion, Web 3.0, les femmes et les sciences ;
  • Des ateliers animés par des experts internationaux de l’éducation abordant divers sujets et partageant des idées nouvelles issues du monde du codage: l’IA, la modélisation 3D, la création de challenge, la création en java Script, Micro:bit, Scracth Jr ;
  • Des expositions organisées par des entreprises EdTech et informatiques et par de grandes ONG actives dans le domaine de l’éducation et soutenant le codage dans les écoles

Plus d’infos et inscription ici : https://codeweek.eu/teach-day

L’AGENDA PDF – 272 ko

Les e-Kfés de la DANE

Depuis lundi 12 avril, du lundi au vendredi, de 12h30 à 13h00 (ATTENTION NOUVEL HORAIRE !), la DANE vous propose de poser vos questions, d’échanger, de vous accompagner sur l’usage du numérique.

Créer une séquence pédagogique en distanciel avec les élèves, utiliser les outils de visioconférence, développer des activités numériques hybrides,… ou tout autre sujet, n’hésitez pas à vous connecter et venir boire un café virtuel avec nous !

Les e-Kfés de la DANE ici : https://aca.re/dane/eKfeDANE