Ce projet s’appuie également sur une mobilité hybride avec le projet eTwinning « Babilonia » qui s’articule autour de deux axes : les éco-merveilles, mettant en valeur le patrimoine naturel et les enjeux environnementaux de La Réunion ; la diversité linguistique et culturelle, à travers le plurilinguisme (français, créole réunionnais, espagnol, basque, malgache).
Tout au long de la semaine, les élèves ont participé à de nombreuses activités favorisant la coopération, la découverte et l’apprentissage :
- présentations culturelles et temps d’accueil conviviaux ;
- activités autour du lycée « vert » et de la transition écologique ;
- sorties pédagogiques à la découverte du patrimoine réunionnais ;
- ateliers plurilingues et interculturels;
- rencontres avec d’autres élèves du territoire, notamment au Parc Boisé du Port ;
- activités créatives autour du végétal.
Ces activités ont permis aux élèves de développer des compétences linguistiques, interculturelles, mais aussi sociales et citoyennes.
Ce projet n’aurait pas pu voir le jour sans l’implication de nombreux acteurs. Nous adressons nos remerciements à nos collègues espagnoles et à leurs élèves, aux élèves du lycée Jean Hinglo pour leur investissement ainsi que leurs familles pour leur accueil généreux et leur participation essentielle à la réussite de cette mobilité.
Nous saluons aussi l’engagement des collègues ayant contribué à l’organisation et au bon déroulement de cette semaine riche en échanges et en découvertes.
Cette expérience Erasmus+ illustre pleinement les valeurs d’ouverture, de coopération et de citoyenneté européenne portées par notre établissement.
Florence Santiago et Cécile Cellier, professeures de la Section Européenne en espagnol.
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