Du 10 au 23 avril, le lycée Jean Hinglo a vécu la suite d’un échange scolaire tripartite particulièrement original, associant le lycée Leconte-de-Lisle, le Hölderlin-Gymnasium de Heidelberg et les artistes réunionnais Tias et allemands Zweierpasch.
Pendant quinze jours, 24 élèves allemands ont été accueillis à La Réunion : 14 au lycée Jean Hinglo et 10 au lycée Leconte-de-Lisle, hébergés par leurs correspondants et leurs familles. Cet échange, distingué par le Grand Prix Hippocrène de l’Éducation à l’Europe 2025, a dépassé le cadre d’un simple séjour linguistique pour devenir un véritable projet artistique et humain partagé.
Au cœur de cette aventure : Tias, véritable pilier du projet, à la fois directeur artistique, coach vocal et chef d’orchestre de cette joyeuse création collective. Dans les trois lycées, des workshops animés par Tias et Zweierpasch ont permis aux élèves réunionnais et allemands de travailler ensemble l’écriture de textes, le rythme, la mise en voix et la présence scénique.
Inspirés par l’esprit de « l’École du Flow » de Zweierpasch, le plus grand concours créatif franco-allemand, les élèves ont coécrit et interprété plusieurs chansons mêlant français, allemand et créole, autour de thèmes qui leur parlent : l’ouverture au monde, la solidarité, l’engagement et la richesse des cultures.
Ce travail a abouti à un moment fort : un concert scolaire au Théâtre des Sables, le 17 avril, dans le cadre d’un projet académique ayant rassemblé 500 élèves germanistes venus de toute l’île. Près de 70 élèves du lycée Jean-Hinglo ont pu participer ou assister à cet événement, partageant une expérience artistique et humaine hors du commun.
Les 48 correspondants ont présenté leurs créations dans une ambiance survoltée, au côtés des artistes, pour des morceaux mêlant les trois langues. Pour la plupart, ce fut une première expérience sur scène devant un grand public.
Cet échange restera comme l’un des moments les plus marquants de l’année scolaire : une aventure interculturelle intense, vibrante et inoubliable, qui a permis aux élèves de vivre l’allemand - autrement qu’en salle de classe - par la rencontre, la création, le partage… et une bonne dose d’émotion et de fierté.
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