Ce projet, mené en anglais et en espagnol tout au long de l’année par les élèves de Première et Terminale de la Section Européenne histoire-géographie/espagnol ainsi que par les élèves de Terminale option LCA latin, a réuni des lycées partenaires en Espagne, en Tchéquie et en Roumanie autour d’un ambitieux programme eTwinning.
Inspirés par les Jardins Suspendus et la Tour de Babel de Babylone, les élèves ont travaillé en groupes transnationaux autour des Sept Merveilles du monde antique et moderne, tout en découvrant la richesse linguistique et culturelle de l’Europe - espagnol, anglais, créole, basque… - favorisant ainsi l’ouverture à l’Autre et le dialogue interculturel.
Deux grandes productions ont rythmé cette aventure européenne:
La première a conduit les élèves à imaginer et construire leur propre Tour de Babel, nourrie par l’étude des représentations artistiques de ce monument à travers les siècles. Cette réflexion collective a donné naissance à des œuvres originales, symboles de diversité culturelle.
La seconde a porté sur l’étude des « Éco-Merveilles » régionales et des espaces verts des établissements partenaires. Ces recherches ont sensibilisé nos élèves à la richesse du patrimoine naturel de La Réunion et à la préservation de la biodiversité locale. Elles ont également abouti à la création d’un herbier numérique européen, véritable projet collaboratif réunissant les espèces végétales étudiées dans chaque pays partenaire.
Cette belle collaboration illustre pleinement les valeurs du programme eTwinning : ouverture culturelle, coopération européenne, développement des compétences linguistiques et numériques, et engagement citoyen.
Félicitations aux 32 élèves pour leur investissement et la qualité de leur travail !
Mmes Robin et Santiago
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