Galeries

EDD 2023-2024, Education Développement Durable

Journée Mondiale du ramassage de déchets 2023

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Le Vendredi 15 septembre 2023, Le lycée Pierre poivre a participé pour la 4éme fois au World Clean Up Day représenté par plus de 140 élèves de Seconde
Lors de cette journée de sensibilisation, les 5 classes de 202 ; 203 ; 205,206 et 207 sur le site de la Caverne des Hirondelles et sa plage de galets à l’embouchure de la Rivière des Remparts, ont pu collecter comme déchets : u
Un Total de 770,6 kg en 1H30 effectif de ramassage. Triste Record battu cette année !

  • Recyclables : 105.4kg   ainsi que 94.1kg de verres et 220kg de pneus
  • Portes de voiture : 60kg et aussi 8kg de ferrailles
  • Non recyclables : 283.1kg

Un remerciement à nos partenaires :

  • Le Lycée Pierre Poivre à travers sa Direction et sa Gestion.
  • La Ville de Saint-Joseph et son service environnement pour les sacs poubelles et l’enlèvement des déchets hors normes.
  • La CASUD pour le prêt de pinces et son soutien.
  • « Fermes et Jardins » de Saint Joseph pour le don de sacs, de nombreux gants et son support pour la 3eme année.
  • « E. Leclerc » de Saint Joseph pour le matériel de pesée et les encas sucré et fruités offerts aux jeunes nettoyeurs engagés.

Félicitations à tous ses élèves de secondes et tous encadrants :
Mr CORRE, Mr CROUZAT, Mr CHEZALVIEL ( AED) , Me DALLEAU, Me DEVILLE , Me DEVILLIERES ,Me FILHOL, Mr GARCIA (cpe), Me LAVAUD, Me LEFUR (Infirmière) et Mr TURPIN

Les Référents EDD du lycée Pierre Poivre

Art et Culture, Chinois, Non classé

Journée culturelle au temple Guandi

Le vendredi 12 mai,  les élèves sinisants du lycée ont passé une journée riche en activités culturelles au temple Guandi de Terre-Sainte à Saint- Pierre. 

            En lien avec les thèmes du programme , « Fictions et Réalités » et « Diversité et inclusion », les élèves ont assisté à une conférence sur l’origine des noms chinois à La Réunion ainsi que des noms français ou indiens. 

           Avec la clémence du ciel, la visite guidée du temple leur a donné un aperçu plus concret de « Guandi », héros légendaire de la Chine antique et symbole de droiture, justice, courage et dévouement.

Bien évidemment, quand on parle de la culture chinoise, il est difficile de ne pas goûter aux saveurs culinaires. Nous avons ainsi terminé notre journée en partageant nos raviolis de Pékin confectionnés artisanalement. 

    Envie d’en connaître la recette ? Adressez-vous aux élèves sinisants du lycée ! 

 

 

International

Déclaration de stratégie Européenne

Dans un contexte économique, social et géographique particulier, la lycée Pierre Poivre a élaboré une stratégie européenne qui se décline autour de trois axes principaux :

  • Promouvoir, favoriser, et valoriser la mobilité des apprenants (lycéens et étudiants)
  • Permettre la formation à de nouvelles pratiques pédagogiques et professionnelles des personnels (enseignants et non enseignants)
  • Pérenniser et multiplier les partenariats européens et internationaux
Promouvoir, favoriser, et valoriser la mobilité des apprenants (lycéens et étudiants)
  • Assurer la promotion des opportunités offertes par les programmes européens, tant en terme de formations qu’en terme de stages en milieux professionnels.
  • Proposer un cadre identifié d’accompagnement des apprenants pour faciliter leurs démarches préparatoires, dans le respect des principes d’égalité et d’inclusion.
  • Faciliter l’ouverture à la citoyenneté et à la culture européenne.
  • Mettre en œuvre une politique de reconnaissance des mobilités (europass, inscription des mobilités sur les bulletins,…)
  • Proposer aux apprenants de rendre compte de leur expérience de mobilité auprès de leurs pairs
  • Développer des compétences linguistiques et numériques
Permettre la formation à de nouvelles pratiques pédagogiques et professionnelles des personnels (enseignants et non enseignants)
  • Se former aux nouvelles pratiques pédagogiques innovantes et valoriser leurs mises en application
  • Améliorer les compétences linguistiques et professionnelles des personnels
  • Faciliter l’ouverture à la culture et renforcer le sentiment d’appartenance à la citoyenneté européenne
  • Promouvoir une collaboration interdisciplinaire dans l’établissement à travers l’acquisition de méthodes innovantes et l’utilisation d’outils numériques.
Pérenniser et multiplier les partenariats européens et internationaux
  • Lutter contre l’isolement géographique, économique et social en développant et en pérennisant des partenariats européens et internationaux
  • Créer une dynamique entre partenaires pour faciliter la mobilité et valoriser l’impact du programme sur les opportunités des participants
Actualités, Art et Culture, Danse, Restitutions théâtrales

Restitution théâtrale lundi 5 juin à l’auditorium de Saint-Joseph

Une restitution d’un travail scénique collectif élaboré au 3ème trimestre a lieu le lundi 5 juin à l’auditorium de Saint-Joseph.
C’est l’occasion pour les élèves de chaque groupe de construire une forme, d’entrer dans un processus de création , d’élaborer un montage cohérent et d’être les acteurs de leur proposition.
  • Les élèves de terminale montreront une forme autour du Soulier de Satin de Paul Claudel.
  • Les élèves de première montreront une forme autour d’extraits issus de comédies  dont le thème est la jalousie.

Il y aura une représentation scolaire à 14H15 ( pour les élèves du lycée et les élèves du collège Achille Grondin) et une représentation tout public à 18H30.

Nathalie Gross

Le programme détaillé ICI

 

Art et Culture, Restitutions théâtrales

MASTERCLASS avec ERIC BOUVRON les 3 ET 10 Mai 2023 au Lycée !

Les élèves de théâtre inscrits en option facultative ont pu travailler en deux sessions avec Eric Bouvron, venu dans le cadre du festival Komidi, écrivain, metteur en scène, comédien et danseur, récompensé du Molière du meilleur spectacle privé en 2016 pour sa pièce Les Cavaliers.

Au programme : comment travailler le duel et comment faire exister une situation au théâtre.
Les élèves se sont prêtés au jeu avec bonheur sous les conseils du metteur en scène.

Nathalie Gross

 

Actualités, Art et Culture, Créations et restitutions, Danse

EN QUELQUE SORTE, le 8 juin sur la scène de l’auditorium de Saint-Joseph, à 15H et à 19H30.

Les élèves de l’option danse du lycée sont en création et joueront leur spectacle EN QUELQUE SORTE le 8 juin sur la scène de l’auditorium de Saint-Joseph, à 15H et à 19H30. En quelque sorte, cela parle de nous, d’elle, d’eux et des autres, ces petits riens qu’on éprouve et qui sont tout un monde, qui font et défont tout notre monde.

Le teaser sur Youtube  ICI

Sophie Costantini

Actualités, Art et Culture, Restitutions théâtrales, Théâtre

Option facultative théâtre: Les Amis de Barbe Bleue / Le Colloque de bébés

Les élèves de seconde, première et terminale inscrits en option facultative théâtre ont montré une restitution d’un temps de travail effectué en deuxième partie de l’année le mercredi 12 avril 2023 à 18H en salle théâtre théâtre devant public ( parents, amis).
•Les élèves de seconde ont joué dans une forme collective: Les Amis de Barbe Bleue de Carryl Churchill.
•Les élèves de première et terminale ont proposé une création autour de la pièce Le Colloque de bébés de Roland Fichet.

Nathalie Gross

Non classé

Revista española

Le premier numéro de la Revista española voit enfin le jour mais l’attente en valait la peine au regard de la très grande qualité de celui-ci. Il comprend diverses productions réalisées par des élèves de collège et de lycée sur des thèmes très variés.

La revue est à découvrir ICI.

Nos félicitations aux élèves de 2nde DNL qui ont participé à la création de cette revue en espagnol.

M. SERNÁNDEZ ALDASORO

Actualités, Art et Culture, Chinois

Visite du Centre culturel du Temple Guandi, St. Pierre le 12 mai 2023

A l’initiative de Mme Tang Tin, professeur de Chinois, les élèves de l’option auront l’opportunité de visiter le Centre culturel du Temple Guandi à Terre-sainte, St. Pierre.

Départ du lycée pour 10h et retour prévu pour 16h15.

Au programme, des activités pédagogiques et culturelles :
– Visite guidée au sujet de la légende de Guandi-symbole de justice et pouvoir ; art architectural, la diaspora chinoise-
la diversité et inclusion.
– Conférence sur l’arbre généalogique des noms chinois et français.
– Atelier de confection de raviolis de Pékin.