L.P. Roches Maigres - Académie de la Réunion
 

Des élèves de seconde et de première Bac Pro AFB rénovent une salle de classe à l’école élémentaire Adrienne Lenormand

Dans le cadre de leur formation, les élèves de seconde et de première Bac Pro Aménagement et Finition du Bâtiment (AFB) du LP Roches Maigres ont mené la rénovation complète d’une salle de classe de l’école élémentaire Adrienne Lenormand. Un chantier grandeur nature, réalisé au bénéfice des jeunes écoliers, qui a permis aux lycéens de mettre en œuvre les savoir-faire de leur spécialité.

Les travaux ont couvert les principaux corps de métier de la finition :

  • La pose de faux plafonds (dalles sur ossature),
  • Les travaux de peinture sur murs et cloisons,
  • La pose de revêtements muraux décoratifs (papiers peints à motifs),
  • La pose d’un revêtement de sol en lames clipsables.
Travail de coupe d’une lame de sol Pose du revêtement de sol.
Application d’un papier peint à motif végétal.

Pourquoi ces chantiers comptent :

Pour un élève de Bac Pro, le chantier école est bien plus qu’un exercice. Il place les jeunes en conditions réelles : un espace à transformer, des contraintes de délai, un travail en équipe et un résultat visible et durable. Ils y apprennent à enchaîner les étapes d’un ouvrage complet, à coordonner les tâches entre eux, à respecter les règles de sécurité et à rendre un travail soigné.

C’est aussi une préparation directe à l’examen et à l’insertion professionnelle : les gestes répétés sur ce type de chantier sont exactement ceux qu’ils retrouveront en PFMP et en entreprise. Réaliser ce projet pour une école primaire donne en plus une dimension concrète et utile à leur travail : ils transforment un lieu de vie pour de jeunes élèves, ce qui renforce le sens de la formation et la fierté du métier.

Travail de finition des peintures murales.
Peintures murales.
Papier peint à motif hexagonal, posé avec précision.

Ce chantier a pu voir le jour grâce à l’investissement des professeurs de la filière, qui ont préparé, encadré et accompagné les élèves tout au long du projet.

« Un grand merci aux élèves de seconde et première AFB pour leur investissement et leur implication sur ce projet », confie M. G. PAYET, leur professeur.