Création d’un verger par les élèves dans le cadre de l’Education au Développement Durable
📢 Les élèves du LYCEE PROFESSIONNEL ROCHES MAIGRES à Saint-Louis de la Réunion créent un Verger 🌴 au sein du lycée avec notre partenaire 🤝 l’ASSOCIATION TI PLANTEUR et nous l’espérons prochainement Perma’Kiltir Réunion ❗️ 👉 Ce verger est un véritable projet pluridisciplinaire sur 3 ans de développement durable pour améliorer le cadre de vie au sein du lycée ! 👉 Les élèves investis sur le projet sont en 2nde bac professionnel Bâtiments et Travaux Publics, Métiers des Études et de la Modélisation Numérique du Bâtiment, Ouvrage du Bâtiment Métallerie associés aux délégués du Conseil de la Vie Lycéenne (CVL) ! 🎯 Les objectifs : 🔹Sensibiliser aux écosystèmes terrestres 🌿 🔹Sensibiliser à l’équilibre alimentaire 🥭 🔹Enrichir le parcours de formation 🧑🎓 🔹Valoriser...
Exposition “Arts de l’Islam” au Madoi
Article et montage de Linda Babef et Alexandra Samson Le MADOI (Musée des arts décoratifs de l’océan indien) accueille depuis le mois de novembre 2021 une exposition sur les arts de l’Islam. Cette exposition fait partie des 18 expositions qui se déroulent actuellement dans 18 villes de France. Les œuvres choisies sont des témoignages matériels de la civilisation islamique qui s’étend à travers diverses cultures, religions, continents et époques. Jeudi 3 mars, les classes 1BMA, TBMA, 1CABSO et TBTIPB ont suivi une visite guidée de cette exposition. Nos lycéens ont été plongés dans l’obscurité pour découvrir 11 œuvres qui sont mises en valeur par l’éclairage. Le médiateur, Antoine Trémoyet, a invité les élèves à se questionner sur l’Islam et à...
Visite du Lazaret de la Grande Chaloupe
Textes et photos : Linda Babef et Alexandra Samson / Photomontages : Linda Babef Les classes de 1BTERA et 1BTIPB sont allées visiter le site de la Grande Chaloupe, jeudi 18 novembre. Le Lazaret de la Grande Chaloupe est un témoignage de l’histoire de l’immigration à La Réunion. Au XIXe siècle, à La Réunion, la culture des épices, du café et de la canne à sucre nécessite une main-d’œuvre nombreuse issue de l’esclavage puis, après son abolition, recrutée par contrat d’engagement. Les engagés proviennent de l’Inde, de la Chine, de l’Afrique, de Madagascar, de Rodrigues et des Comores, où sévissent des maladies telles que la peste, le choléra, la variole ou encore le paludisme. Pour éviter que ces maladies ne se propagent dans l’île, les autorités coloniales...