Le groupe de première année de Brevet des Métiers d’Art option ébénisterie a été sollicité pour réaliser un ensemble de bancs extérieurs: cet ensemble comprenant deux bancs mobiles et un élément permettant de s’asseoir autour d’un arbre.
La classe de 1ère BRMA a réalisé une série de trophées à la demande du centre de formation Opcalia. Cette demande comportait différentes pièces à créer en bois: les « Trophées F d’Or 2014 » en trois exemplaires les « Trophées de l’Alternance 2014″ en trois exemplaires le » Trophée de la Formation…
Dans le cadre de leur examen, les élèves de terminale Brevet des Métiers d’Art option ébénisterie ont présenté, le jeudi 11 juin, leur projet personnel lors d’un entretien de trente minutes devant un jury composé d’un professionnel, d’un professeur d’enseignement professionnel et d’un professeur d’arts appliqués. Le projet ayant été…
Mardi 14 octobre, les élèves de première et de terminale Brevet des Métiers d’Art option ébénisterie ainsi que quelques élèves de sculpture se sont rendus à Villèle. Cette visite avait un double objectif: permettre aux élèves de découvrir ce site historique et rencontrer Alice Aucuit, artiste céramiste en résidence, qui…
Chaque élève de la classe de Terminale TBRMA avait à réfléchir à un prototype de guéridon qui devait obligatoirement comporter des courbes. Cette recherche devait leur permettre de mettre en pratique la technique étudiée en enseignement professionnel, à savoir l’utilisation de la poche à cintrer.
Ce meuble devait être composé de deux montants verticaux et de deux tablettes horizontales en bois massif. Il ne devait pas excéder 50 cm de largeur. Les formes, décors, dimensions, positions et épaisseurs des différents éléments étaient laissés au choix des élèves. Une première phase d’étude, menée parallèlement en atelier…
L’activité de l’Ebéniste est un métier d’art, caractérisé par – une synergie de compétences artistique et techniques – des capacités associées d’études, réalisation et gestion impliquant des acquisitions appropriées dans les trois composantes des formations du secteur des arts appliqués ( enseignements artistiques, techniques et généraux).
Il a été demandé aux neuf élèves que compte la section de TBRMA de concevoir un meuble personnel à partir d’un volume commun à tous (pièce capable). * Ce volume pouvait être pris dans le sens souhaité. Chacun devait alors lui attribuer une fonction bien particulière et éventuellement l’associer à…
Les élèves de première année de Brevet des Métiers d’Art se sont penchés sur la réalisation de boîtes en bois massif (bété et movingui), fermées d’un couvercle en médium recouvert de placage. Une première phase de l’étude a consisté à imaginer un projet individuel dont le décor et l’aménagement intérieur…
