Dans le cadre d’un appel à projet sur Adage, Mme Guilbon, professeure d’EPS au Lycée Roches Maigres a souhaité faire intervenir l’association IRPN auprès des classes de 1ère année CAP Sculpteur ornemaniste et 2nde bac pro Métiers des études et de la modélisation numérique du bâtiment sur le patrimoine naurel du parc national des hauts.
La journée a débuté par deux heures d’intervention en classe avec Rémi, accompagnateur de moyenne montagne. À l’aide d’un support PowerPoint, il a présenté aux élèves le contexte historique, géologique et géographique unique de l’île. Attentifs et impliqués, les élèves ont su participer activement, en mobilisant leurs connaissances et en posant de nombreuses questions.
La matinée s’est poursuivie par une randonnée encadrée par Nelly, notre guide, sur un sentier d’interprétation. Cette sortie a permis aux élèves de découvrir la richesse de la faune et de la flore locales. Ils ont notamment appris à distinguer les espèces indigènes, endémiques, exotiques et envahissantes.
Au cours de la sortie, les élèves se sont également initiés à la lecture de carte et de paysage. Par binômes, ils ont relevé un défi d’orientation consistant à retrouver des indices afin de compléter un mot fléché. L’activité a suscité un réel engouement : les deux classes se sont mélangées dans une ambiance dynamique et conviviale, favorisant les échanges, l’entraide et la mise en pratique des connaissances acquises le matin.
La journée s’est conclue par un retour en bus à 15h, avec des élèves souriants et enrichis par cette expérience à la fois pédagogique et immersive.