Articles les plus récents
Formation Erasmus 2019 à Florence
Erasmus 2019
Ateliers de formation en art thérapie
Deux enseignantes du collège Mmes Annick Combes coordonnatrice Ulis et Aline Mezino professeur d’arts plastiques en formation en Italie.
L’objectif de cette formation est d’enrichir nos pratiques des apports des autres domaines : sociologique, psychologique et culturelle.
Nous allons pouvoir proposer à nos élèves des ateliers pour les amener à s’exprimer et aller vers l’autre.

Les élèves de l’Ulis aux Ulissiades 2019

« Ramener la coupe à la maison »
Pari tenu !
Nous avons participé à la première édition des Ulissiades, le jeudi 23 mai 2019 à St Denis à Champ Fleuri.
C’est une rencontre sportive qui rassemble les élèves d’Ulis de tous les collèges de l’Ile. Nous sous sommes entraînés tous les mercredis matins avec Mme Lépinay professeur d’Eps du collège sur 5 épreuves : 100m , 800m , lancer de vortex, saut en longueur, course relai.
Nous sommes très fiers et avons réussi notre challenge « ramener la coupe à la maison » . Nous avons terminé 5ème ».
Rédigé par les élèves de l’Ulis.
Mme Combes coordonnatrice ULIS et le soutien de nos AED Mmes Turpin et Lallemand.
Collège au cinéma 2019
CNC Collège au cinéma
Lundi 20 mai à 9h30, certains collégiens du 14ème ont vu La Tortue Rouge

Film Franco-Belge de Michael Dudok de Wit, réalisé en 2016.
Prix spécial festival de Cannes 2016 dans la catégorie Un certain regard.
Ce dessin animé a été réalisé en coopération avec les studios Ghibli – studios japonais (titre du film :レッドタートル ある島の物語? ) – et raconte une robinsonnade ( du nom du plus célèbre naufragé de la littérature Robinson Crusoe), celle d’un homme échoué sur une île déserte qui rencontrera une tortue rouge qui se métamorphosera en femme ; avec elle il vivra la vie de tout homme. Le dessin très poétique vient appuyer la dimension universelle de l’histoire, celle du cycle de la vie.
Les élèves un peu déroutés par l’absence de dialogue, ont été séduits par l’univers dépouillé mais très beau du film.
Lire la suiteProjet Nelson Mandela 5eC
Ce projet pluridisciplinaire a pu être réalisé suite à la séquence de travail de
Mme CHANE-ASHING sur l’écriture d’une biographie et à celle menée par Mme RANDERA sur l’écriture de la biographie d’une personnalité du monde anglo-saxon.

Les élèves ABROUSSE Léena, FONTAINE Léa et GILBERT Nathan de la 5ème C ont rédigé la biographie de Nelson Mandela en anglais, qu’ils ont présenté à l’oral, suivi d’un QCM auquel les élèves de la classe devaient répondre, toujours en anglais.
Ci-dessous, la biographie en anglais :
Lire la suitePas de cours le 22/05/19
Pas de cours le mercredi 22/05/2019 pour les classes de 6ème, 5ème et 4ème en raison des oraux blancs du DNB que passent les élèves de 3ème.
La Direction du collège du 14ème Km.
Lire la suiteOutgoing to MADOI 5eG / 4eA
On March 7th 2019 we visited « Le Domaine Maison Rouge « and the Museum « MADOI « with our english teacher Mrs MORISCOT, another english teacher Mrs TURPIN, our history teacher Mrs COHEN and the assistant Charlotte Pape.
It was sunny and hot ( 5G )
Brevet blanc 2019
Le brevet blanc aura lieu le jeudi 02/05/19 et le vendredi 03/05/19.
Tous les élèves de 3ème, 1/2 pensionnaires ou non, déjeuneront au réfectoire le 02/05 sans contrôle de carte.
La Direction.
Lire la suiteExposition d’arts plastiques
Les élèves de l’atelier « Arts plastiques : techniques de création » ont travaillé sur le thème : « Gros plan sur la forêt ».
Il ont utilisé des techniques de peinture différentes afin de produire des effets visuels variés et donner une matérialité particulière à leur production. Ils ont pu découvrir que la peinture ce n’est pas que de la couleur mais aussi une matière que l’on peut exploiter pour représenter.

La cyberaddiction

Dans le cadre du service sanitaire, 2 étudiants en soins infirmiers et 2 étudiantes en médecine sont intervenus sur le thème des addictions.
L’objectif général étant de sensibiliser les élèves et de faire de la prévention.
L’action s’est déroulée entre Février et Avril 2019 ciblant les classes de sixième et de cinquième.
À la demande de l’établissement les thèmes abordés ont été : le zamal, la cigarette, l’alcool ainsi que les jeux vidéos. Ces derniers ont été abordés au cours de 3 séances.
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