Articles les plus récents
Concerts de fin d’année 2019

Ils vous proposeront un répertoire varié de chansons locales, françaises et internationales …
Lire la suiteL’atelier scientifique botanique, dernier article pour cette belle année 2018/2019
Après nos cultures, nous avons récolté les tomates, les concombres et les épis de maïs et des feuilles de tomates afin de les observer en classe :

Liaison Ecole-Collège avec la classe de CP Lilas dans l’école du 17ème Km
Le vendredi 7 juin 2019, moi, Mme BAÏJOU DIKA professeure de SVT, je suis intervenue dans la classe de CP Lilas de l’école du 17ème Km sur la partie « Se questionner sur le monde du vivant » du cycle 2.
Avec les élèves nous nous sommes questionnés, émis des hypothèses et réalisés des expériences comme des scientifiques.
Lire la suiteRallye maths 3ème – 2nde …2ème étape : l’épreuve !
Après la phase d’entraînement du rallye maths 974 collège-lycée qui s’est déroulée le lundi 01
avril dernier au lycée Boisjoly Potier, c’était au tour des lycéens de la 2nde 1 d’être les hôtes de
leurs homologues de la 3ème G du collège du 14ème Km ce lundi 20 mai pour l’épreuve finale.
Installées dans 2 salles adjacentes équipées d’ordinateurs, les 2 classes se sont séparées en deux
groupes mixtes 3ème/2nde pour plancher sur les sujets proposés pendant 1h45.

Semaine du développement durable 2019
Semaine du développement durable au Collège du 14ème.
Les élèves de l’Ulis ont accueilli les élèves du primaire, de 6ème et de 5ème au CDI
Leur objectif : protégeons ensemble notre environnement

Ci-dessous, toutes les photos de l’exposition et des expérimentations menées autour des maquettes d’éoliennes confiée par le professeur de technologie pour l’occasion.
Lire la suiteFormation Erasmus 2019 à Florence
Erasmus 2019
Ateliers de formation en art thérapie
Deux enseignantes du collège Mmes Annick Combes coordonnatrice Ulis et Aline Mezino professeur d’arts plastiques en formation en Italie.
L’objectif de cette formation est d’enrichir nos pratiques des apports des autres domaines : sociologique, psychologique et culturelle.
Nous allons pouvoir proposer à nos élèves des ateliers pour les amener à s’exprimer et aller vers l’autre.

Les élèves de l’Ulis aux Ulissiades 2019

« Ramener la coupe à la maison »
Pari tenu !
Nous avons participé à la première édition des Ulissiades, le jeudi 23 mai 2019 à St Denis à Champ Fleuri.
C’est une rencontre sportive qui rassemble les élèves d’Ulis de tous les collèges de l’Ile. Nous sous sommes entraînés tous les mercredis matins avec Mme Lépinay professeur d’Eps du collège sur 5 épreuves : 100m , 800m , lancer de vortex, saut en longueur, course relai.
Nous sommes très fiers et avons réussi notre challenge « ramener la coupe à la maison » . Nous avons terminé 5ème ».
Rédigé par les élèves de l’Ulis.
Mme Combes coordonnatrice ULIS et le soutien de nos AED Mmes Turpin et Lallemand.
Collège au cinéma 2019
CNC Collège au cinéma
Lundi 20 mai à 9h30, certains collégiens du 14ème ont vu La Tortue Rouge

Film Franco-Belge de Michael Dudok de Wit, réalisé en 2016.
Prix spécial festival de Cannes 2016 dans la catégorie Un certain regard.
Ce dessin animé a été réalisé en coopération avec les studios Ghibli – studios japonais (titre du film :レッドタートル ある島の物語? ) – et raconte une robinsonnade ( du nom du plus célèbre naufragé de la littérature Robinson Crusoe), celle d’un homme échoué sur une île déserte qui rencontrera une tortue rouge qui se métamorphosera en femme ; avec elle il vivra la vie de tout homme. Le dessin très poétique vient appuyer la dimension universelle de l’histoire, celle du cycle de la vie.
Les élèves un peu déroutés par l’absence de dialogue, ont été séduits par l’univers dépouillé mais très beau du film.
Lire la suiteProjet Nelson Mandela 5eC
Ce projet pluridisciplinaire a pu être réalisé suite à la séquence de travail de
Mme CHANE-ASHING sur l’écriture d’une biographie et à celle menée par Mme RANDERA sur l’écriture de la biographie d’une personnalité du monde anglo-saxon.

Les élèves ABROUSSE Léena, FONTAINE Léa et GILBERT Nathan de la 5ème C ont rédigé la biographie de Nelson Mandela en anglais, qu’ils ont présenté à l’oral, suivi d’un QCM auquel les élèves de la classe devaient répondre, toujours en anglais.
Ci-dessous, la biographie en anglais :
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