Mobilité Erasmus en Italie et en Allemagne en mars 2026

Les élèves de la classe Mare Nostrum et Allemand ont eu l’opportunité de faire un voyage en Italie et en Allemagne dans le cadre de l’accréditation Erasmus. Le projet était porté par 2 professeurs (Mme PAYET, documentaliste et Mme OLDERIC, Lettres Classiques). La thématique de ce projet de mobilité était « Les Jeux Olympiques et Paralympiques ». L’échange a été réalisé avec les établissements partenaires de Cles (Liceo Bertrand Russell) et de Berlin (Kurt-Tucholsky-Oberschule)…

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Jobshadowing : des professeurs venus d’Espagne

En août 2025, le consortium de St-Philippe a eu la chance d’accueillir 2 enseignantes de Centro Ramiro Izquierdo à Castellón de la Plana en Espagne : Bettina et Inma. Après avoir été accueillies à la Mairie de St-Philippe, elles ont pu faire un stage d’observation (jobshadowing) dans 4 établissements scolaires de St-Philippe : les écoles maternelle et élémentaire du Centre, l’école du Baril et le Collège Bory de St-Vincent…

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Mobilité des élèves de l’école de Basse Vallée en Italie

28 élèves de CM2 et ULIS de l’école de Basse-Vallée et leurs accompagnateurs se sont envolés pour l’Italie en mai 2025 grâce au programme Erasmus. Chaque matin, les élèves rejoignaient leurs correspondants britanniques au collège Saint George’s British School pour partager des moments d’échanges interculturels : les écoliers italiens ont…

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Mobilité Erasmus entrante mars 2025 – Des Italiens et Allemands à St-Philippe

Dans le cadre de nos partenariats Erasmus, le collège a accueilli 9 élèves Italiens et Allemands accompagnés de leurs professeurs, d’un représentant des étudiants et d’un proviseur. En vue de préparer la venue de leurs correspondants les élèves ont commencé par différentes échanges (visioconférence pour les élèves et parents volontaires qui accueillent les 9 correspondants, capsules vidéos en allemand…). Après un long voyage, depuis Berlin et la Sicile, les élèves Italiens et Allemands ont eu un programme riche avec différentes classes du collège…

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