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Le tutorat au lycée

"Chers collègues, 
tuteurs/tutrices expérimenté(e)s ou en devenir,                                                                           
Une nouvelle année scolaire débute… pour le TUTORAT! 
Chaque année, le nombre d’élèves signalés et tutorés ne cesse d’augmenter...Et chaque année,
vous êtes aussi de plus en plus nombreux à nous 
rejoindre pour les accompagner. 
Au travers de votre engagement auprès de nos élèves, qu'il soit de les motiver, les aider, les
encourager, les conseiller, les accompagner, les 
écouter; vous contribuez à leur réussite scolaire en leur permettant, d'abord, de se sentir mieux.
Grâce à vous, nos élèves surmontent  leurs 
difficultés : d’intégration, de manque de confiance, de démotivation, d’orientation,
d’apprentissages, et de comportement…
Merci à tous ceux qui avancent déjà étroitement aux côtés de nos élèves, votre implication dans
ce dispositif est précieuse...
Et pour ceux qui souhaiteraient rejoindre notre équipe de tuteurs/trices, contactez Mme
SEYCHELLES ou Mme DE LA HOGUE référentes du 
dispositif TUTORAT au sein de l’établissement. Ce sera un plaisir de vous compter parmis nous. 
Tutoriellement vôtre. 
Mmes SEYCHELLES Laïla & DE LA HOGUE Murielle "

 

SA MISE EN PLACE :

Le tutorat se définit comme une aide individualisée qui a pour objectif principal de préparer et d'accompagner l'élève à être autonome et responsable de son parcours de formation.

Enjeu : Offrir à chaque élève la possibilité d’être conseillé et guidé par un tuteur et de prendre ainsi en main son parcours de formation et d’orientation. Mettre en place un accompagnement individualisé afin d'aborder l'élève non plus comme un sujet scolaire mais comme une personne à part entière, acteur de sa propre réussite.

Mise en œuvre : Le tutorat, intégré au projet d’établissement après consultation du conseil pédagogique, est assuré par des enseignants rémunérés, dont les documentalistes, ou des conseillers principaux d’éducation, sur la base du volontariat. Ce dispositif au sein de l'établissement est de lutter contre le décrochage et l'échec scolaire.

Il s’exerce :

  • Tout au long de la scolarité de l’élève au lycée.
  • En coopération avec le professeur principal, l'équipe pédagogique, les CPE et le reste de la communauté éducative. L’élève est suivi par le même tuteur durant toute sa scolarité au lycée, sauf circonstance particulière. 
 

CONTENU DU TUTORAT ET RÔLE DU TUTEUR :

Enjeu : Créer, dans le cadre d’un dialogue sur le long terme avec un adulte référent, des conditions propices permettant à l’élève de parfaire le développement de son autonomie.

Mise en œuvre :

  • Le tuteur crée une relation de dialogue, d'écoute et de conseil.
  • Le tuteur assure un suivi tout au long du parcours de l'élève, en coopération avec l’équipe éducative, notamment avec le professeur principal auquel le tuteur ne se substitue pas.
  • Le tuteur guide l’élève vers les ressources disponibles.
  • Le tuteur organise, le cas échéant, des visites d’entreprises, des entretiens individualisés etc.
  • Le tuteur est référent prioritaire dans les suivis de stage des élèves.
  • Le tuteur aide le lycéen dans l’élaboration de son parcours de formation et d’orientation.

 

Le tuteur s’attache à créer une synergie au sein des tutorés et de créer un groupe d'appartenance.

 
 
 
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POUR UNE MEILLEURE ORIENTATION VERS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR :

Enjeu : Créer les conditions d’une orientation réfléchie vers l’enseignement supérieur. Mise en œuvre en lien avec les partenaires de l’orientation, les centres d’information et d’orientation et l’ONISEP, le tutorat prend appui sur l’expérience et les compétences de l’élève :

  • Mises en œuvre dans le cadre d’une orientation active en classe de seconde.
  • Développées lors d’entretiens personnalisés d’orientation, conduits par les professeurs principaux en coopération avec les PSYchologues de l'Education Nationale.
  • Acquises par l’élève en dehors de l’établissement.

 

Pour aider l’élève à construire progressivement son parcours d’orientation vers le supérieur, le tutorat s’attache à mettre en synergie les apports de chaque dispositif notamment l’accompagnement personnalisé, les stages de remise à niveau et les stages passerelles.

 
 
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Sur cette page vous trouverez des liens vers des documents officiels et des documents de travail à télécharger.

Documents de travail :

 
 
 
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SORTIES 2022

1- SORTIE MAFATE 2 JOURS

 

SORTIES 2020 :

2- SORTIE MAFATE 2 JOURS
3- SORTIE ACROROC ST PIERRE (2)
 
 
PROJETS 2020 :
2- ATELIER PRISE DE PAROLE / ORALITE
3- THEATRE D'IMPRO
 
 
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