La Grande Lessive® (édition 2017)

La Grande Lessive® (édition 2017)

          Jeudi 12 octobre 2017, le lycée professionnel Roches Maigres a participé pour la cinquième fois à cet événement culturel international qui adopte le principe d’étendage éphémère comme modalité d’exposition.           Dix-neuf groupes ont défilé, durant la journée, sous les voiles d’ombrage, afin d’œuvrer sur le thème “Ma vie vue d’ici… Et là!”.           Après une rapide présentation de la manifestation, Mesdames Babef, Cockedey, Gautier et Samson ont invité les élèves à choisir un portail parmi les différents modèles photocopiés sur feuilles transparentes, ce portail symbolisant le passage entre “ici” et “là”. Chacun devait alors traduire plastiquement sa vie en dehors du lycée,...

Exposition «kel kalité l’effet» en partenariat avec l’association SAOME

Exposition «kel kalité l’effet» en partenariat avec l’association SAOME

Article réalisé d’après les documents de Linda Babef et les photos de Catherine Cockedey.           Ce projet a été initié par l’ARS (Agence Regionale de Santé) en tout début d’année scolaire. Mme Berain, représentante de l’association SAOME, a proposé, à quatre établissements scolaires de notre île classés «établissements prioritaires» (LP Lepervanche, LP Bel Air, lycée Paul Moreau et LP Roches Maigres), de travailler autour des conduites addictives. Les principaux objectifs de ce projet étaient: d’améliorer les connaissances des élèves sur les addictions de développer l’implication de ces derniers par la réalisation de travaux de valoriser leurs créations à travers une exposition Plus généralement, cette proposition offrait, à notre établissement,...

Journées d’intégration des élèves de 2nde BAC Pro et 1ère CAP

Journées d’intégration des élèves de 2nde BAC Pro et 1ère CAP

La rentrée 2016 a débuté par 2 jours et demi d’intégration pour les élèves entrants (2sdes BAC PRO et 1ere CAP). L’équipe des classes ASSISTANT ARCHITECTE et ETUDES ET ECONOMIE a élaboré un planning qui a  permis d’accueillir les élèves afin de favoriser leur intégration et marquer leur entrée dans la voie professionnelle, d’expliciter les attentes de l’équipe pédagogique,  de les sensibiliser aux compétences et aux comportements attendus au lycée et en milieu professionnel.