Visite du Lazaret de la Grande Chaloupe avec les 1CEBENE et TBTERA

Le mardi 5 novembre 2024, les classes de 1CEBENE (CAP ébéniste) et TBTERA (BAC études et réalisation d’agencement) ont visité le Lazaret de la Grande Chaloupe. Ce lieu historique, autrefois dédié au XIXe siècle à la quarantaine des travailleurs engagés arrivant par bateau sur l’île, a offert aux élèves une riche découverte. Après une présentation du contexte historique, chaque élève a reçu un livret pédagogique pour explorer les deux expositions : l’une consacrée aux engagés et l’autre au métissage végétal. Les élèves se sont activement investis dans la recherche d’informations pour répondre aux questions du livret quiz. Ce beau livret en couleur, réalisé par l’équipe du Lazaret et mis en page par Noémie Brion (graphiste), a...

Discover our comic stip in english !

     Pour la quatrième fois (voir article précédent), des élèves du lycée ont imaginé et créé des planches de BD. Pour ce, Mme Giberné, professeure de lettres anglais, a invité ses élèves de TCIFCA à se pencher sur les drapeaux des pays anglophones.       La démarche de projet prend toute sa place dans les nouveaux référentiels des différentes disciplines et permet à nos élèves de lycée professionnel de collaborer sur des projets collectifs (souvent transdisciplinaires), d’où l’idée de renouveler l’expérience cette année encore…       Les élèves, répartis en 3 « teams », sont passés par différentes étapes avant d’aboutir aux planches finales : écriture du scénario, découpage de l’histoire en différentes vignettes, mise en scène...

La fresque sur la diversité culturelle des 1btera est en cours de réalisation

Cette année scolaire 2021-2022, la classe 1BTERA (1ère bac pro Etudes réalisation d’agencement) a travaillé sur un projet artistique visant à réaliser une grande fresque (3 mètres sur 2 mètres) pour le lycée Roches Maigres. Cette fresque contient des mots, des motifs et les portraits des élèves de la classe. Cette réalisation a été précédée d’un travail transdisciplinaire avec l’intervention du professeur de français Mme Gravier, du professeur d’anglais Mme Giberne et du professeur d’arts appliqués Mme Babef (coordonnatrice du projet). Les élèves ont mené une réflexion sur le métissage et la mixité (garçon/fille) au sein de leur classe et ont manifesté une grande motivation pour la réalisation.