Panneaux d’information sur l’apiculture

Panneaux d’information sur l’apiculture

     Dans le cadre de l’aide personnalisée, le groupe de Terminale Bac Pro composé de TBTMENU, TBTERA, TBIPB et TBTGT a achevé son travail autour de la thématique des ruches.      Pour rappel, ce thème a servi d’appui pour atteindre différents objectifs définis par l’équipe enseignante en début d’année (cf article précédent). Les travaux précédemment proposés visaient à développer ces objectifs (cf article précédent). Restaient à renforcer les compétences méthodologiques et la maîtrise de l’outil informatique à travers la conception d’affiches sur l’apiculture.      Pour ce, les élèves encadrés par Mme Budel (professeure de lettres-allemand) ont réalisé des recherches sur Internet. Ils ont, tout d’abord, collecté de...

Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme

Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme

À l’occasion de cette semaine consacrée à l’éducation et aux actions contre le racisme et l’antisémitisme (du 21 au 28 mars 2021), deux classes ont travaillé sur ce thème entre le mois de février et le mois de mars. Les 1BT IPB ( Interventions sur le patrimoine bâti) participent cette année à la 6ème édition du concours la Flamme de l’égalité sur le thème: “Esclavage et traites: des crimes contre l’humanité”. Ils ont réalisé des poèmes avec leur professeur de Français Mme Dinnat et des affiches en Arts appliqués avec Mme Babef, l’ensemble est présenté en montage vidéo pour participer au concours. Les 1BTIPB se sont questionnés sur divers événements historiques qui ont eu pour conséquence une déportation de...

Le choix des spécialités de nos élèves

Le choix des spécialités de nos élèves

La réforme de la voie professionnelle permet  à nos élèves de faire une seconde par champs professionnel et ensuite, d’affiner son choix pour une orientation en première. Dans le champs Métiers de la construction durable ils ont étudié la peinture et les finitions, la métallerie, l’IPB (intervention sur patrimoine bâti) et le gros oeuvre. A la fin de la seconde, ils ont pu se positionner sur le métier qui les attirait le plus. Ils nous expliquent leur choix. Les élèves de BAC PRO au LP ROCHES MAIGRES