COLLEGE AU CINEMA
BRENDAN ET LE SECRET DE KILLS
Jeudi 30 novembre 2023, c’était au tour des 5A, 5D, 5E et 5F de se rendre au Cinéma Rex pour y découvrir le film d’animation « Brendan et le secret de Kills ».
Ce film d’animation irlando-franco-belge a été réalisé par Tomm Moore et Nora Twomey.
Nous sommes au Moyen Age (IX ème siècle) en Irlande: Brendon est un jeune apprenti de 12 ans. Il vit dans l’abbaye de Kells avec son oncle l’Abbé Cellach, entouré de nombreux copistes et enlumineurs. Le frère Aydan, le plus célèbre des enlumineurs vient séjourner dans cette abbaye et découvre en Brendan un grand talent de dessinateur….
Pendant que l’Abbé Cellach s’inquiète de la menace des Vikings, Brendan entame son parcours initiatique. Ainsi il découvre le coeur de la forêt et le royaume des divinités païennes.
Avec la jeune magicienne Aisling, il apprend à surmonter ses peurs, à affronter Crom Cruach (le dieu néfaste de la mythologie celtique irlandaise).
Ce film a permis aux élèves d’être sensibilisés à la culture irlandaise, d’assister à la confrontation de 2 mondes: celui du quotidien au monastère et celui de la magie dans la forêt, de découvrir ce que l’on appelle des enluminures et d’entendre une musique nous conviant à cette histoire grâce à des chants « grégoriens », à une comptine pour la jeune magicienne et les rythmes caractéristiques de la musique irlandaise.
Un avis sur le film:
« Un retour de ciné un peu particulier puisque ce film est sorti en 2009. Je l’ai vu avec mes élèves de 5ème en salle dans le cadre du dispositif « Collège au cinéma ». Ce film est une pépite! C’est beau, c’est frais, c’est riche, c’est attachant. Il y a des trouvailles visuelles à tous les niveaux, le doublage français est de très haute qualité, la musique fantastique, les personnages sont bien établis et le scénario mêlant parcours initiatique, art, religion, magie et spiritualité ne se perd jamais et se montre prenant….ça ne dure qu’une heure 15, et il n’y a rien à jeter ou à redire. Les gamins ont applaudi à la fin et moi j’ai adoooooooooooooooré! Un vrai coup de foudre et une belle découverte…. »
- Le Diascorn
Merci aux professeurs participant à ce projet:
Mme Briois, Mme Lauret, M. Le Diascorn, M. Lemee
COLLEGE AU CINEMA
SEANCE DU 23 NOVEMBRE 2023: PERSEPOLIS
Jeudi 23 novembre 2023, les 4B, 3A, 3B, 3G et 3H se sont rendu au cinéma Rex pour y découvrir « Persépolis », un film réalisé d’après une bande dessinée écrite par Marjane SATRAPI et Vincent PARONNAUD.
Marjane une petite fille de 8 ans vit à Téhéran (Iran) dans la fin des années 70 dans une famille composée de parents aimants et cultivés. Elle a une relation privilégiée avec sa grand-mère et voudrait sauver le monde.
Du haut de ses 8 ans, elle vit avec ferveur les événements qui annoncent la chute du Shah d’Iran, la révolution iranienne et la mise en place du nouveau régime.
La République islamique s’installe et la vie de Marjane va radicalement changer.
« Les commissaires de la révolution » vont surveiller et contrôler les tenues et comportements des uns et des autres. Marjane devenue une adolescente est contrainte de porter le voile.
La guerre en Irak entraîne bombardements, privations et décès de proches. La répression intérieure est de plus en plus dure. Des membres de sa famille sont arrêtés et exécutés.
Dans ce contexte difficile, Marjane se rebelle et ne sait pas tenir sa langue. Pour la protéger, ses parents sont obligés de l’envoyer en Autriche dans un lycée français.
A 14 ans, elle vit sa 2nde révolution: celle de l’adolescence, de la liberté mais aussi celle de l’exil, de la solitude et de la différence. Cette expérience douloureuse la ramène en Iran…
Merci aux enseignants pour le suivi du projet et leur présence au cinéma
Mme Borius – Mme Briois – Mme Brunchault – Mme Delhomme – M. Milite
COLLÈGE AU CINÉMA : « JE NE SUIS PAS UNE SORCIÈRE »
Vendredi 14 avril 2023, au tour des 4G, 3A et 3C de se retrouver au cinéma Rex de Saint-Pierre pour visionner un film de Mme Rungano NYONI intitulé « I am not a witch » (Je ne suis pas une sorcière).
Dans un village africain en Zambie, Shula, une petite fille est accusée de sorcellerie. Arrêtée par la police, elle est conduite dans un camp où des femmes considérées comme sorcières y sont prisonnières.
Elles sont attachées à un ruban, lui-même fixé à un camion. Ainsi, tous les jours, elles vont travailler au champ.
Shula aurait des pouvoirs et va se retrouver « exploiter » par un officier de police….
Comment va-t-elle se sortir de cette situation qui l’oppresse, l’étouffe et qui la rend très malheureuse?……
Sous la forme d’un conte, ce film aborde des thèmes, des situations réalistes. En effet, la réalisatrice nous montre les camps de sorcières qui existent vraiment dans certains pays d’Afrique, l’attitude agressive des hommes, leur pouvoir sur les femmes, l’attitude totalement incongrue des touristes et les croyances ancestrales qui nuisent aux femmes.
Shula, petite fille énigmatique, nous ouvre les yeux sur la situation intolérable de ces femmes.
Ce film a été sélectionné à la Quinzaine des réalisateurs dans le cadre du Festival de Cannes en 2017.
Mmes L. Turpin et L. Kada
Note: Zambie: pays d’Afrique Australe entre l’Angola, la République démocratique du Congo, la Tanzanie, le Malawi, le Mozambique, le Botswana, la Namibie et le Zimbabwe….C’est une ancienne colonie anglaise qui compte 18 millions d’habitants. La capitale est Lusaka.
Lire la suiteAntigone et la Compagnie du Chat Bleu
Jeudi 30 mars 2023, la Compagnie du Chat Bleu a présenté aux 3A, 3B, 3F et 3G un incontournable du théâtre « Antigone ».
« Voilà… Nous allons vous proposer l’histoire d’Antigone. Antigone, c’est cette femme que vous allez rencontrer, et qui va vous dire tant de choses » (sic).
Il faut savoir qu’avant d’être une pièce de Jean Anouilh (auteur du 20ème siècle), Antigone est une tragédie grecque de Sophocle créée vers 441 avant J.C.
Les élèves ont donc découvert une pièce en 4 actes, d’une durée d’1H10, dont la mise en scène a été réalisée par Olivier COLLIN DUFRESNE avec Pascale BAILLEUX comme l’actrice principale.
Quel est le sujet de cette pièce?
Etéocle et Polynice, après la mort de leur père Oedipe, décident de se partager le trône de Thèbes à tour de rôle. Mais les deux frères finissent par se disputer et en viennent à s’entretuer. Créon prend la suite du règne. Il décide d’enterrer Etéocle mais pas Polynice qui a trahi sa patrie. Antigone ne peut accepter cette décision et fait faire une sépulture à Polynice. Arrêtée, elle va défendre son geste jusqu’au bout…
Les élèves ont découvert une Antigone qui s’oppose tout au long de la pièce à Créon. Elle s’appuie sur les lois des dieux qu’elle juge supérieures à celles des hommes. C’est une femme engagée, assumée, partageant ses émotions et son humanité qui se présente sur scène…
A travers sa révolte, elle symbolise le courage, l’opposition au pouvoir, l’indépendance et la foi en ses idées quitte à y perdre la vie.
L’école des virtuoses au théâtre Luc DONAT
Vendredi 31 mars avait lieu au Théâtre Luc Donat du Tampon, « l’Ecole des Virtuoses« . Cette année les 6D et 6G ont pu participer à cette nouvelle édition.
Deux musiciens de renommée internationale avaient rendez-vous avec les élèves. Il s’agissait de Loup Barrow et de Katica Illényi.
Loup Barrow est un compositeur français, célèbre pour son jeu exceptionnel au Cristal Baschet.
Le Cristal Baschet est un instrument créé par les frères Bernard et François Baschet en 1952. Le verre, le métal et l’eau se mélangent pour donner un son « cristallin ». Cet instrument est composé d’un « clavier » c’est à dire de baguettes de verre sur lesquelles on joue. En face de chaque baguette il y a une tige métallique qui définit la note de musique. Les grands cônes diffusent le son du Cristal Baschet. Pour obtenir un son, il faut humidifiées des mains puis frotter les baguettes de verre avec ses mains.
Katica Illényi, musicienne hongroise, joue du violon et du thérémine. Elle excelle dans ces deux instruments. Mais qu’est-ce qu’un thérémine?
Inventé en 1920 par le Russe Lev Sergueïevitch Termen, c’est l’un des instruments les plus anciens de musique électronique.
Il est formé d’un boîtier électronique et de 2 antennes. Entre il y a un champ magnétique. Il n’y a pas besoin de le toucher pour en jouer. La musicienne contrôle la hauteur de la note en faisant varier la distance entre sa main droite et l’antenne verticale. Avec la main gauche, elle gère le volume grâce à l’antenne horizontale. Le son de cet instrument, entre la voix humaine et la sonorité électro, est magique.
C’est ainsi que ces élèves chanceux ont pu découvrir deux musiciens d’exception et deux instruments très originaux.
Collège au cinéma: « WARDI » de Mats GRORUD
Jeudi 30 Mars 2023, les élèves de 4A et 3A se sont rendus au cinéma Rex de St Pierre pour assister à la diffusion du film « Wardi ».
Réalisé par Mats Grorud, cinéaste norvégien, ce film d’animation se distingue par l’originalité de sa réalisation et la manière dont le contexte historique y est abordé.
L’histoire se déroule à la périphérie de Beyrouth après « la catastrophe« . Une petite fille de onze ans du nom de Wardi vit avec sa famille dans un camp de réfugiés. Son grand-père lui remet la clé de sa maison désormais située dans les territoires occupés. Wardi va partir à la recherche de cette maison mais aussi de ses racines, de l’histoire de sa famille et de son identité. Que s’est-il donc passé depuis 1948?
Ce film rend hommage au courage des femmes qui ont toujours foi en l’avenir à travers le regard et les questionnements de la petite fille. Des images tirées du réel (extraits de journaux télévisés, photos de famille ou encore un extrait d’un concert de la chanteuse Oum Kalsoum) enrichissent le déroulement de l’histoire.
Ce film se caractérise notamment par l’utilisation de la technique du stop motion (Utilisée dans le cinéma d’animation, cette technique consiste à mettre en mouvement une série d’images fixes par un déplacement imperceptible à chaque prise de vues, des objets ou personnages présents dans la scène).Les thèmes abordés tels que la mémoire, la vie dans les camps de réfugiés, la discrimination, l’espoir…sont vus par les yeux d’une enfant.
Ce film est une oeuvre engagée qui nous permet de comprendre le présent grâce à une évocation du passé et qui nous donne, malgré tout ce chaos, des perspectives d’avenir…. Il s’agit également d’une quête personnelle à travers l’histoire d’une famille marquée par des événements tragiques. Nous avons découvert un film d’animation très prenant, profond, soutenu par des scènes d’une poésie infinie malgré le contexte difficile.
Mme Turpin L. Et Mme Kada