Voici les résultats du concours photo #balancetoncliché qui a été lancé dans le cadre de la semaine de l’égalité et de la journée internationale des droits des femmes du 8 mars dernier.
Ludovic Renaud de la TMMVB et Selma Meslin de la 1ARCU sont nos heureux gagnants !
Félicitations à eux ! Ils pourront parfaire leur connaissance du 7ème art puisqu’ils gagnent chacun 5 places de cinéma ! Bravo à eux pour leurs photos qui “cassent” les stéréotypes dans le monde du travail !
Ludovic a choisi de nous présenter en photographie un homme couturier qui, nous dit-il, “coud une robe de base”.
Selma, quant à elle, nous présente une photo d’un homme “nounou”, assistant maternel.
Les stéréotypes, les préjugés, font qu’on aurait tendance à croire qu’il s’agit de métiers plutôt exercés par des femmes, mais n’est-il pas plus important que l’appartenance à un genre, d’écouter ses envies et de faire le métier qui nous inspire le plus ?! Etre soi même doit rester une priorité !
Il est nécessaire de casser les stéréotypes pour construire une société qui soit davantage égalitaire.
D’autres élèves du lycée travaillent, quant à eux, sur une vidéo pour le concours “Clash tes stéréotypes” prévu pour la fin du mois d’avril !
Encore Félicitations à nos deux photographes en herbe !
La 32 ème édition de la Semaine de la Presse et des Médias à l’Ecole a lieu du 22 au 27 mars. “S’informer pour comprendre le monde” est le thème de cette nouvelle édition.
Dans le cadre de l’Education aux Médias et à l’Information (EMI), les élèves ont pu aborder en séance au CDI avec leur enseignant de discipline et la professeure documentaliste ces différentes questions :
Qu’est-ce qu’un média, une information, une source ? En quoi consiste le métier de journaliste ? Qu’est-ce que les fake news (infox) ? De quoi sont-elles composées ? Comment sont-elles diffusées ? Dans quel but ? et enfin comment les reconnaître ?
Cela grâce à des discussions et la diffusion de petites vidéos.
Une exposition de la BnF “Histoire de fausses nouvelles” est également visible au CDI. Les différents groupes ont pu lire l’exposition et répondre à un quiz afin de comprendre davantage le passé des fake news.
La finalité de ces séances est de comprendre le système des médias, de savoir les utiliser avec discernement et d’exercer son esprit critique face à ce qui est diffusé notamment sur les réseaux sociaux. Mais il s’agit également pour l’élève d’apprendre à être un cybercitoyen, responsable de sa propre manière de diffuser des informations autant dans sa vie quotidienne que dans son avenir professionnel.
La presse écrite a été mise à l’honneur au CDI à travers un kiosque presse présentant différents magazines et journaux, locaux ou nationaux sur différents thèmes (Couture, esthétisme, langues, sciences, vente, etc.)
« Pour comprendre le monde qui les entoure, les élèves doivent plus que jamais apprendre à s’informer en exerçant leur esprit critique. Ce nouveau thème de la SPME permet ainsi de revenir aux fondamentaux de l’éducation aux médias et à l’information : distinguer les différentes sources, comprendre les contextes de fabrication et de diffusion de l’information, connaître les usages et les effets des images, savoir déconstruire les stéréotypes. Dans un contexte de crise sanitaire, il apparaît aussi nécessaire de leur apprendre à se saisir de l’information à caractère scientifique. » (CLEMI)
Retrouvez l’exposition, le kiosque presse et les différentes séances sur ce thème jusqu’au 02 avril. A bientôt au CDI !
