La semaine d’intégration des élèves de seconde s’est déroulée du 16 au 18 Aout. Les élèves ont pu participer à de nombreux ateliers qui leur étaient destinés. Pas moins de 12 ateliers sur des thèmes très différents leur ont été proposés : Réussir les PFMP, Photographie, Connaître mon lycée, Savoir-être lycéen, Laïcité, Vivre ensemble, Messagerie numérique, Mission ODD, Numérique éducatif, Parler l’Europe, Pronote et site internet. Cela a été l’occasion pour eux de découvrir notre établissement d’une façon différente.
La semaine d’intégration est moment important pour les élèves entrants au lycée. Passant du statut de collégiens à lycéens, ceux-ci apprennent à se connaître. Les classes regroupées par spécialité découvrent leurs enseignants, l’établissement ainsi que tous les acteurs de la communauté éducative.
La demi-journée sportive a été également un temps fort de cette semaine d’intégration avec en tout 6 ateliers: Badmington, VTT, Basket, Ultimate, Ballon prisonnier et Morpion animés par les professeurs d’EPS Mme Blanc, M. Boucher, M. Petiaud et Mme Petit
L’atelier “Vivre ensemble”, animé par Mme Testud, Mme Espel et Mme Tailamé a été un franc succès auprès des élèves.
Au lycée Isnelle Amelin tout au long de l’année, des actions sur la thématique de la laïcité ont été réalisées.
Nos internes et des élèves de 1ère TL ont participé à un atelier sur le thème de la Laïcité, et ont mené une réflexion autour des valeurs de la République (définition de mots clés, débats ….)
A l’issue de cette première étape de réflexion, les élèves ont réalisé un tableau aux couleurs de la République. Cet atelier a été également l’occasion de sensibiliser les élèves à l’égalité entre les filles et les garçons et ainsi de casser les stéréotypes.
Le travail est exposé en vie scolaire.
Mme Nelsia NANECOU CPE Référent Égalité Fille Garçon
ATELIER : SENSIBILISER LES ÉLÈVES AUX VALEURS DE LA RÉPUBLIQUE
Parcours Citoyen
Objectifs : Faire partager et vivre les valeurs de la République Améliorer le sentiment d’appartenance au lycée Améliorer le lien entre la vie scolaire, le CDI et les élèves Valoriser le travail des élèves et l’implication des délégués de l’internat Travailler sur la notion d’engagement Occuper le temps libre de l’élève sur l’internat S’approprier la charte (lecture) Travail collaboratif sur le vocabulaire Échanger, débattre, écouter Éduquer les élèves sur le principe de la laïcité, le vivre ensemble Inscrire l’action dans le parcours citoyen des élèves Développer la responsabilisation et l’autonomie des élèves avec des actions citoyennes Travailler en équipe
Cette année encore, nous avons renouvelé le projet “Médiation par les pairs” en partenariat avec la Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile BPDJ qui est né l’année dernière avec la collaboration de Mme EL QADI et de Mme AHO.
Les médiateurs de la 1ère promotion ont ainsi présenté leur projet à tous les élèves de 2nde afin de le promouvoir et enfin attirer de nouvelles recrues motivées. Les formations internes ont permis de sensibiliser tous nos élèves sur les problématiques de violence, de résolution de conflit par la communication et ainsi contribuer à maintenir un climat serein au sein de l’établissement.
Les néo médiateurs ont été convaincus et ont suivi leur formation auprès de la BPDJ sur le thème de la jeunesse. A l’issue de la formation, ils ont été certifiés et félicités.
La réussite du projet nous encourage à le reconduire l’an prochain.
Mme Nelsia NANECOU- CPE Référent du projet 2020 2021
En mars dernier, des élèves de la 1 ARCU ont participé au concours “Clash tes stéréotypes !” organisé par le Medef en partenariat avec l’Académie de la Réunion.
Ce concours avait pour objectif de dénoncer les stéréotypes filles-garçons et de favoriser une prise de conscience chez les jeunes de l’existence de stéréotypes sexistes, de les aider à prendre conscience des clichés qu’ils peuvent véhiculer et de tourner le dos aux préjugés.
Ainsi, a été réalisée une petite vidéo de 3 min avec comme actrice Selma, Sherley et Julie de la 1 ARCU intitulée “Hôpital j’ai mâle” que vous pouvez voir ci-après. Le 19 mai, elles ont pu participer à la cérémonie de remise de prix au Cinépalmes de Sainte Marie. Bravo à elles pour leur participation !
Hôpital j’ai mâle !
Enseignants encadrants : – M. Ben Arfa (enseignant de Lettres Histoire) – Mme Armougom (Enseignante de Vente) – et Mme Schroeder (Professeure Documentaliste)
Du 25 mai au 01 juin, le Japon était à l’honneur au CDI !
Les élèves du club manga ont décoré le CDI aux couleurs du pays du soleil levant ! Au programme :
Exposition sur l’Histoire du manga et quelques éléments sur le Japon et la culture japonaise, agrémentée des magnifiques dessins des élèves du club !
Atelier d’origami et Coloriage zen
Diffusion d’un son d’ambiance de musiques traditionnelles japonaises et d’images.
Quiz sur l’exposition avec petits cadeaux à gagner.
et Cerise sur le gâteau : Rencontre avec le mangaka “Staark” auteur du manga “Redskin” le 27 mai dernier.
Les élèves ont pu poser à l’auteur des questions sur son parcours, sur le métier de mangaka, ses goûts, et partager ensemble leur passion. Entre anecdote et réalité du métier, ils ont appris comment il est devenu mangaka mais ont eu aussi des informations concernant les futures autres productions de l’auteur. Certains, rêvant de devenir mangaka à leur tour, ont été conseillés par Staark en ce qui concerne le dessin mais aussi la narration et le lien entre les 2. Pendant cette rencontre, ils ont eu l’occasion également de se confronter à lui lors d’un petit jeu autour d’images de mangas ou d’animes. Très rapides, les élèves ont gagné ! Pour les récompenser, le lycée et l’auteur leur ont offert quelques petits cadeaux dont le Tome 3 de « Redskin » que l’auteur a très gentiment dédicacé (+ un ou des dessins) pour chacun des élèves présents. Même le CDI a son exemplaire dédicacé ainsi qu’un grand dessin qui a été exposé pendant la semaine du Japon, avec l’exposition sur les mangas.
Vous pouvez écouter un extrait d’environ 7 minutes de cette rencontre qui a duré quant à elle plus de 2h30 ! Bravo aux élèves intervieweurs !
Podcast à écouter ci-après : Bonne écoute !
Podcast : Interview de Staark par les élèves du club Manga
Animation et rencontre organisées par Mme Schroeder – Professeure Documentaliste
Dans le cadre de l’Education au développement durable (EDD) qui permet d’appréhender le monde contemporain en prenant en compte les interactions existant entre l’environnement, la société, l’économie et la culture, le LP Isnelle Amelin déjà bien engagé dans l’EDD s’est lancé dans un projet alliant culture et agriculture la Compagnie Lolita Monga s’est associé à cette démarche.
La compagnie Lolita Monga développe un thème de recherche artistique autour de cette thématique. La culture et l’agriculture imaginaire (Téat Sarèt).
« Culture et agriculture partagent plus qu’une même sonorité, le lien entre les deux est profond. Les racines sont les mêmes. Les grandes civilisations sont d’abord celles qui ont appris à cultiver la terre. Libérées de la faim elles ont pu se consacrer aux arts, à la connaissance ».
La résidence d’artiste (Compagnie Lolita MONGA) s’est déroulée du 22 au 26 février 2020 au Lycée Isnelle Amelin. Que du bonheur et des temps forts…
Groupe de pilotage du projet : mesdames Carpin, Aho et El Qadi
