DEVOIR DE MÉMOIRE ACCOMPLI POUR LE COLLÈGE DU QUATORZIEME
Passage de la flamme du soldat inconnu au Tampon
Matthieu en 4ièmeD, Kendra et Lanna en 6B, Guillaume en 5C, accompagnés de leur professeur Mme Combes et de l’aesh Mme Sarah Turpin, ont tenu à représenter le collège du 14ième ce vendredi 4 Novembre 2022. Nous étions présents sur le parvis de la mairie du Tampon en mémoire du soldat inconnu qui s’est engagé dans la Grande Guerre . Cette flamme venue de Paris et plus précisément de l’Arc de Triomphe a voyagé. En effet, elle a traversé toute la France avant de venir pour la première fois à La Réunion.
Matthieu vêtu de noir sur la photo a porté cette Flamme au pied du monument aux morts du Tampon. Après avoir étudié au sein du dispositif ULIS, la 1ere Guerre Mondiale 14-18, pour comprendre et commémorer le 11 novembre, nous ne pouvions rater cet évènement historique d’exception.
Ces élèves nous livrent leurs impressions :
Matthieu : « J’ai porté la flamme aux côtés d’anciens combattants pour la déposer au pied du monument aux morts pour tous les soldats tamponnais morts aux combats. Ce fut un moment très intense. J’ai eu une forte pensée pour tous ces hommes qui ont donné leur vie pour la liberté de la France, pour tous ceux qui s’engagent pour des valeurs de fraternité, de liberté. Je n’oublierai jamais ce moment. Et j’en suis fier. »
Lanna, Kendra ont tenu à rendre hommage : « aux 14 355 Réunionnais partis au front en 14-18. Parmi eux, 1693 ne sont jamais revenus ; 55 sont tombés à la bataille de Verdun. »
Guillaume : « j’ai réalisé mon devoir de mémoire pour tous les soldats de La Réunion et d’ailleurs. »
Sur le parvis de la mairie du Tampon aux côtés du soldat en uniforme de la 1ere GM.
Ainsi nos élèves ont donné du sens à ce qu’ils ont appris et créé des repères chronologiques en lien avec un évènement historique.
Clin d’œil à l’Histoire « depuis le 11 novembre 1923, la Flamme du Soldat inconnu est ravivée chaque soir pour rendre hommage aux Poilus et à tous ceux qui sont morts pour la France. »
Nous remercions Monsieur Le Maire André Thien Ah Koon, Mme Lebon des services de La mairie pour nous avoir conviés à cette cérémonie.
Lire la suiteRécits de voyages imaginaires
Dans le cadre d’une séquence en français sur la découverte de l’Amérique, les élèves de 5H et 5I se sont glissés dans la peau d’un explorateur. Ils ont eu à imaginer qu’au cours d’un voyage en bateau, ils découvraient une île encore jamais explorée. Ainsi, ils devaient raconter, dans un journal de bord, les découvertes et les rencontres faites sur cette île. Le résultat est très réussi.
Enzo : J’ai aimé faire ce journal de bord car c’était inventif et inspirant.
Maëlys : Faire ce carnet de bord m’a permis de travailler mon imagination.
Manolo : J’ai adoré faire le journal de bord car ça a fait travailler mon imagination. Je pourrai le refaire.
Mathis : En créant mon journal de bord, je me suis plongé dans l’aventure de mon journal. Cela m’a fait passer pour un explorateur connu.
Lire la suiteElise : Ce journal de bord m’a permis de retrouver l’inspiration. C’était passionnant !
Soirée de gala au théâtre Luc Donat
» Le soir du 8 juin, avant mon entrée sur scène, je suis passée par toutes les émotions. Mais une fois sur la scène, c’était magique. J’ai commencé à parler et tout est parti tout seul. Je me suis sentie fière de moi car ça a toujours été un rêve de monter sur une scène. Je l’ai réalisé « . Marie-Laure
Les deux finalistes du concours d’éloquence ont participé à la soirée de gala «Les mots en l’air» le mercredi 8 juin 2022. Chronique d’une journée qui restera dans les esprits.
Aussitôt l’oral du brevet terminé, Amélie et Marie-Laure s’empressent de rentrer. Elles sont attendues au théâtre à 14h30 pour la répétition générale. Ce soir sera un grand moment. Un moment qu’elles attendent mais qu’elles redoutent également : parler sur la scène d’un théâtre, devant un public, nombreux, pour dire ce texte qu’elles ont écrit avec toute leur âme, pour dire ce texte qui leur tient à coeur.
A 19H30, la pression est à son comble, la salle est bondée. Il y’a du beau monde venu les entendre : quelques élèves du collège, des professeurs, les amis et puis la famille. Il faudra assurer.
C’est Marie-Laure qui ouvre les hostilités pour réclamer davantage d’égalité entre les hommes et les femmes. Elle termine fort et emporte l’adhésion du public en demandant aux femmes de la salle de se mettre debout, poing levé en scandant « égalité ».
Amélie prend son mal en patience. Elle fait partie des dernières à venir s’exprimer. Mais elle trouve sa voix en témoignant sur l’autisme qu’elle côtoie au quotidien et en demandant davantage de tolérance.
Les félicitations sont de rigueur face à de si belles prestations. Nul doute, qu’Amélie et Marie-Laure se souviendront longtemps de cette belle expérience.
Brevet 2022
Pour les élèves de 3ème :
Les élèves seront en révision à compter du vendredi 24 juin après les cours.
Le brevet 2022 se déroulera les Jeudi 30 juin et Vendredi 1er Juillet 2022 pour toutes les classes de 3ème selon l’organisation suivante :
JEUDI 30 JUIN :
10H00-11H30 : FRANCAIS 1ère partie
PAUSE
11H45-13H15 : FRANCAIS 2ème partie
15H30-17H30 : MATHEMATIQUES
VENDREDI 1er JUILLET :
10H00-12H00 : HISTOIRE-GEOGRAPHIE-EMC
14H30-15H30 : PHYS-CHIM/SVT/TECHNO
Pour les élèves bénéficiant d’un tiers temps:
Jeudi : 09H30-11H30 / 11H45-13H45 / 15H00-17H40
Vendredi : 09H30-12H10 / 14H00-15H20
Les transports scolaires seront assurés le JEUDI 30 JUIN à 17H30 et le VENDREDI 1er JUILLET à 15H30
Pour les tiers temps, pas de transport.
Réfectoire : les repas du Jeudi et Vendredi sont servis à tous les élèves 1/2 pensionnaires et externes.
Pour les autres niveaux :
Les élèves de 6ème, 5ème, 4ème et Ulis n’auront pas cours ces 2 jours.
Bien cordialement,
La Direction
Lire la suiteProjet EDD interdisciplinaire
Un projet encadré par : Mme SERVAN, Mme MEZINO et M.DALE.
Lire la suiteSemaine Développement Durable au CDI
Bonjour à tous,
Nous sommes Laëtitia, Océane et Auxane, trois élèves de 5eG, et nous avons créé un jeu de société dans le but de sensibiliser nos camarades à la disparition des espèces animales.
Nous nous sommes inspirées du jeu du « Loup Garou » : il y a deux camps parmi les joueurs, ceux des chasseurs (camp correspondant à celui des loups garous dans le célèbre jeu) et ceux des animaux (camp correspondant aux villageois). Leur objectif est de s’éliminer mutuellement.
Comment se passe une partie ? Le jeu ne s’avère pas si dur, même s’il est composé de personnages aux pouvoirs différents. Le narrateur vous dit quoi faire, vous n’avez qu’à suivre sa voix. Les joueurs s’installent autour d’une table, de façon à voir tous les autres joueurs. Tout le monde prend connaissance de la carte qui lui est attribuée, et la mémorise. On ne montre évidemment pas sa carte à son voisin. Et la partie peut commencer.
Nous animons les parties pendant nos heures de permanence au CDI, et entre 12h30 et 13h30 les vendredis, toujours au CDI. Vous pouvez venir jouer jusqu’à la fin de l’année scolaire. Pour cela, il faut juste venir s’inscrire.
Notre bilan :
On a passé une vingtaine d’heures à fabriquer notre jeu, on y a consacré une heure chaque jeudi pendant sept mois et demi. Pour l’heure, 130 élèves y ont déjà joué, répartis sur 10h de séances de jeu. On a joué avec plusieurs classes, de la 6e à la 3e, mais aussi avec les CE1, CM1 et CM2 venus visiter le collège.
Les avis des joueurs :
Sheïna M-A (5eB) : « J’ai bien aimé jouer, c’était un moment cool, à faire entre amis »
Léa K. (5eG) : Ce jeu était tout aussi bien que l’original et ça change un peu. C’était bien de découvrir cette nouvelle version, j’ai beaucoup aimé ».
(sans nom) : « J’aime beaucoup l’idée des animaux comme personnages, c’est bien, ça respecte bien le thème du développement durable ».
Eva A. (6eF) : « Je trouve que c’était très bien comme jeu, j’ai pu découvrir une version du jeu que je ne connaissais pas. Je vous invite à aller au CDI pour y jouer ».
Notre avis à nous trois, Océane B., Laëtitia D. et Auxane A. : Nous avons apprécié de fabriquer le jeu et d’animer cette activité. Cela nous a permis de rencontrer de nouvelles personnes et de nous amuser.
L’avis de Mme LOUVET, la documentaliste du CDI : « Ce fut une très belle expérience de rencontres entre des élèves du collège qui ne se connaissaient pas. Le CDI a été très animé pendant toute la semaine ; à chaque heure de permanence, des groupes de 26 élèves venaient participer à ces séances de jeu. A refaire absolument ! »
