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Dissection d’un cœur de poulet !!!!
En cours de travaux de pratiques en SVT avec Mme BAIJOU DIKA, nous les 5èmes nous avons disséquer un cœur de poulet afin de comprendre son organisation….
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Nous avons pu constater que : le cœur est un muscle creux avec des cavités à droite et à gauche !!!
Nous avons pu observer ces cavités (ventricules et oreillettes). De plus, nous avons noté que la partie musculaire droite du cœur est beaucoup plus fine que la partie musculaire gauche qui est très épaisse !
Lire la suiteBourse de lycée
Madame, Monsieur,
Nous vous informons que la campagne de bourse de lycée 2022-2023 sera ouverte prochainement.
De ce fait nous attirons votre attention sur la nécessité de faire votre déclaration de revenus 2022 auprès du service des impôts sans attendre et dans les délais (19/05/22 déclaration papier et 8/06 déclaration en ligne) et surtout ne pas oublier d’inscrire vos enfants à charge dans votre déclaration (n’oubliez pas de préciser leur(s) nom(s) et prénom(s)).
Si vous ne la faites pas dans les délais et correctement, vous n’aurez pas l’avis d’imposition 2022 sur les revenus 2021 pour que votre demande soit étudiée, donc risque de ne pas avoir de bourse de lycée.
Merci pour votre compréhension.
La Gestion Collège du 14e.
Lire la suiteOn a rencontré un écrivain
Mercredi 27 avril 2022, on a rencontré l’autrice Manon FARGETTON, que Mme LOUVET, la professeure-documentaliste, a invitée au CDI du collège.
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Les professeures de français, Mme BRIOIS et Mme ILLIAQUER, nous ont proposé en février de faire partie du groupe de lecture monté par Mme LOUVET. Les volontaires ont ainsi pu découvrir les romans de Manon FARGETTON, autrice précoce, publiée dès l’âge de 18 ans. Nous avons ainsi découvert au fil de ses romans des personnages attachants et des situations, des interrogations dans lesquelles beaucoup d’adolescents peuvent se reconnaître.
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Quand la date de la rencontre avec Manon est arrivée, nous avions tous lu au moins un de ses livres, voire plusieurs pour certains d’entre nous. La plupart d’entre nous a un livre « coup de coeur » et plein de questions à poser à l’autrice !
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C’était encore plus intéressant d’entendre Manon parler de la manière dont elle écrit ses romans après l’avoir lue, on comprenait de quoi elle parlait. On a pu poser nos questions sur le travail d’écrivain, sur les idées et les techniques qu’elle utilise, sur les personnages qui nous ont touchés. Ses réponses étaient toujours intéressantes et pleines d’intensité.
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Jolhane 3èmeB : C’était nouveau pour moi de rencontrer une autrice. J’ai aimé la façon dont elle voit les choses, le monde. J’ai adoré cette expérience.
Carole 3èmeB: j’ai bien aimé cette rencontre et cette expérience.
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Gwenaëlle 3ème B : Rencontrer une autrice était pour moi un rêve. Je viens de le réaliser. J’ai la chance de connaître et comprendre la vie d’un auteur. C’était une expérience forte et à refaire. Les livres de Manon Fargetton sont passionnants et formidables.
Cléanne 3èmeC : Manon est une personnage incroyable. Elle est très sympathique. J’ai énormément aimé la rencontre même si elle était trop courte à mon goût. J’ai appris sur le métier d’écrivain. Manon m’a beaucoup inspiré pour écrire des livres.
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Galaël, 5ème C : J’ai adoré ce moment avec Manon Fargetton. C’était WAOU ! La meilleure expérience littéraire de ma vie.
Enzo 5ème C : J’ai bien aimé la rencontre avec Manon Fargetton. Manon est cool et j’adore sa façon d’imaginer les histoires de ses romans.
Lucas 5èmeC : Manon était très sympathique. Elle a pris le temps de bien nous expliquer comment elle écrivait ses livres. Expérience à refaire !
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Illyana, 3eE : C’est la première fois que je rencontre une auteure. C’était enrichissant, et j’ai aimé apprendre des choses sur sa vie à elle.
Arnaud, 3eE : J’ai bien aimé, c’était un moment sympa.
Thomas, 3eE : J’ai aimé rencontrer un auteur, savoir comment on écrit une histoire.
Reeva, 3eE : Manon a été très accueillante, elle prend son temps pour nous répondre, elle est très sympa.
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« Nouveau, intéressant de savoir comment faire un livre » (Lucas F., 3eE) ; « Instructif, enrichissant » (Enzo, 3eE) ; « Impressionnant » (Tiano, 3eE)
« J’ai aimé en apprendre plus sur la publication » (Manon, 3eE), « sur comment elle a commencé et où elle est arrivée » (Lucas P., 3eE)
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Le mot de la fin revient à Susie (5eC) : « Un bon moment : des romans merveilleux, des élèves passionnés de lecture avec qui j’ai pu sympathiser et la rencontre d’une romancière inspirante et pleine de vie ».
Lire la suiteAtelier santé et EDD
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Lors de la semaine EDD, les personnels du collège ont participé à un atelier « santé et EDD ».
Vous trouverez ci-dessous un lien retraçant les différentes activités proposées.
https://www.calameo.com/read/007070792314d83bcf4c5
Un projet organisé par M.COUPAS et Mme SERVAN
Lire la suiteInitiation des élèves d’ULIS à la pratique du roller
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Un projet porté par le professeur d’EPS M. COUPAS et le professeur d’ULIS Mme COMBES.
Merci à l’association RolleReunion de la Ligne Paradis et à son moniteur Alexandre FUMERY.
Lire la suiteExposition des affiches des élèves sur le thème de la santé
Durant les vacances de décembre/ janvier, tous les élèves ont travaillé sur le thème de la santé. Il y a « exercice physique et santé », « eau et santé », « manger équilibré et santé ».
Voici des photos de leurs affiches exposées au CDI.
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Le portail Scolarité Services
Scolarité Services est un portail pour les parents d’élèves des écoles primaires, collèges et lycées proposant un accès unique aux services et démarches liés au suivi de la scolarité de leurs enfants.
Voici le lien de téléchargement pour le guide d’utilisation :
Lire la suiteExposition CDI
Dans le cadre des Erasmus days, une exposition a été mise en place au CDI.
Un quizz a été proposé permettant de découvrir cette exposition et d’apprendre beaucoup de choses sur la culture, et les langues des pays de l’UE.
Les panneaux, très simple, présentaient pour chaque pays, trois particularités de la culture du pays.
Des documents d’accompagnement permettaient d’apprendre quelques mots dans les différentes langues européennes et de découvrir certaines symboliques autour du drapeau et de l’hymne de l’UE.
On a pu notamment apprendre dans quel pays et par qui a été inventé le baby-foot, le scotch….ou encore le sms et Skype, et beaucoup d’autres choses qui font partie de notre quotidien, où que l’on utilise, sans en connaître l’origine.
Les élèves ont apprécié cette exposition facile d’accès, et ont dans la majorité trouvé toutes les réponses du quizz ! Une activité plaisante pour les petits curieux du collège du 14 km, et un moyen de mieux connaître les pays de l’UE, dont nous faisons partie !
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Règles d’isolement des élèves positifs ou contacts à risque
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Le secrétariat de direction du collège du 14e reste disponible pour répondre aux questions relatives au Covid.
La Direction.
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