Sélectionner une page
Gaspipalo…

Gaspipalo…

Mercredi 28 Octobre, Loïc et Marina de l’Office de l’Eau de la Réunion sont intervenus auprès de 5 classes du Lycée Professionnel Isnelle Amelin pour sensibiliser élèves et équipes pédagogiques à la préservation de la ressource en eau…
Ces animations sont particulièrement d’actualité car de nombreux problèmes d’approvisionnement et de coupures sont associés au phénomène actuel de sécheresse de ces dernières semaines…

L’eau est un élément indispensable au développement de la vie et des activités humaines et économiques. Elle constitue une ressource naturelle précieuse. La Réunion souffre depuis plusieurs années de forts déficits pluviométriques, notamment durant l’hiver austral, période de sécheresse. Durant cette période, les réserves en eau diminuent et selon les régions, il est important voire indispensable de limiter la consommation globale de la ressource afin d’assurer une distribution à l’ensemble de la population.

Avec une équipe d’acteurs engagés retrouvez la vidéo de sensibilisation de la population réunionnaise : https://www.youtube.com/watch?v=erzs9OYOLBU
Grâce au site de l’Office de l’Eau de la Réunion, vous pourrez estimez votre consommation en eau et avoir des conseils adaptés selon vos pratiques… cliquer sur le lien suivant : https://www.eaureunion.fr/divers/calculer-sa-consommation-deau/
Encore plus à découvrir et à apprendre sur le site de l’Office de l’Eau de la Réunion en cliquant sur le lien suivant :
https://lecoleh2o.eaureunion.fr/index.php?id=10

Exposition « Tous migrants! » – CDI – LP Isnelle Amelin

Exposition « Tous migrants! » – CDI – LP Isnelle Amelin

Du mardi 27 octobre au vendredi 13 novembre, venez découvrir l’exposition « Tous migrants! » au CDI.

Cette exposition, élaborée par « Cartooning for peace », née en 2017, retrace le parcours complexe des migrants à travers des dessins de presse du monde entier. Des raisons du départ au processus d’intégration dans un nouveau pays, en passant par les obstacles rencontrés durant leur voyage, les dessinateurs de presse analysent en quelques traits cet enjeu majeur pour nos sociétés. Au fil des panneaux thématiques, leurs coups de crayon cassent les préjugés, dénoncent le rejet de l’étranger et montrent l’apport et la richesse de la diversité.

Journée européenne des langues

Journée européenne des langues

Le vendredi 25 Septembre, les langues étaient à l’honneur dans notre lycée. La Journée européenne des langues a lieu chaque année. Elle a été créée par le Conseil de l’Europe et est organisée conjointement avec l’Union européenne. Elle est l’occasion de sensibiliser le public à l’importance de l’apprentissage des langues et de promouvoir le patrimoine linguistique de l’Europe. Notre établissement s’est, une fois de plus, inscrit dans cette dynamique afin de sensibiliser les élèves à la richesse de la diversité linguistique, et les impliquer dans des projets.

Plusieurs ateliers, très appréciées par les élèves ont été organisés par les élèves et les professeurs, dans le cadre de cette journée :
– Mme Guignard a mené un atelier maquillage et vernis artistique avec les étudiantes de BTS 1
– Mme Lopez a mené un atelier « Escape game »
– Mme Ady et Mme Théromalé ont animé un atelier sur la « Beauté à travers la diversité »
– M. Volsan a collaboré avec les élèves de BTS 2 pour la réalisation d’une vidéo multilingue avec les étudiantes de BTS 2
– Mme El Anziz a réalisé un nuage de mots avec la participation de ses élèves de seconde euro ; 

L’équipe organisatrice de cet événement tient à remercier l’ensemble des collègues, des personnels et des élèves qui se sont investis dans cette journée afin qu’elle soit une réussite. Merci et Bravo !!!

Quelques photos de l’atelier « Maquillage artistique et pose de semi-permanent »

L’atelier « la beauté à travers la diversité », en images

Le CDI passe au vert…

Le CDI passe au vert…

L’exposition « Cartooning for peace Dessine-moi l’écologie » vient de s’installer au CDI du LP Isnelle Amelin jusqu’au 13 septembre 2020.

Notre planète, et avec elle, toutes les espèces vivantes, sont en réel danger. L’urgence écologique est telle que nous ne pouvons plus l’ignorer. Le dernier rapport du Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) tire la sonnette d’alarme : le réchauffement des températures au-delà de 1,5°C auront de très lourdes conséquences sur le climat, les espèces… Les preuves sont là, bien palpables, et les climato-sceptiques seront bientôt à court d’arguments. Vagues de chaleur inédites, sécheresses meurtrières, fonte des glaciers, montée des eaux, multiplication de catastrophes naturelles… le réchauffement climatique est le défi majeur de notre génération et, faut-il le craindre, de celles qui doivent encore venir. A quoi s’ajoutent toutes les problématiques liées à la pollution, à la raréfaction de l’eau, à l’utilisation des pesticides dans l’industrie agroalimentaire… C’est notre santé et notre survie qui sont en jeu ! Il est donc temps d’agir et d’interpeller nos gouvernements et pouvoirs publics pour prendre le problème à bras le corps.

Vous êtes tous les bienvenus… pour questionner, échanger et découvrir pourquoi l’ours polaire a du repenser sa garde robe!

A bientôt! Bonne expo à tous!

La Konpani Soul City en résidence au Lycée Isnelle Amelin

La Konpani Soul City en résidence au Lycée Isnelle Amelin

Interview croisée, avec Didier Boutiana, Christophe et Zakia, tous deux Conseiller Pricipal d’Education au Lycée Isnelle Amelin

Avec l’accompagnement de la Direction des Affaires Culturelles de La Réunion, la compagnie Soul city a débuté une résidence artistique au sein du lycée Isnelle Amelin, à Sainte-Marie. Une résidence organisée dans le cadre de sa prochaine création  LE SOL OBLIGE, programmée au Festival Total Danse en novembre 2020.

Objectifs visés par les équipes pédagogique et artistique : sensibiliser les élèves à la culture et à l’art, les initier à la pratique de la danse ou encore développer leur sens critique et leur ouverture d’esprit. C’est ainsi qu’ensemble ils ont conçu une résidence mêlant ateliers de danse (et restitution pour les élèves volontaires), parcours de spectateurs (les élèves verront plusieurs spectacles cette année, sur lesquels ils pourront ensuite échanger, avec Didier Boutiana) et ateliers d’observation, notamment pour les filières « Métiers de la Mode et du vêtement », qui seront invités à mieux comprendre comment se « fabrique » un spectacle, du processus de création chorégraphique à  la réalisation de costumes.

Didier Boutiana, Christophe Blaut et Zakia El Qadi, tous deux Conseiller Pricipal d’Education au Lycée Isnelle Amelin, nous livrent leurs premières impressions.

Pourquoi avoir voulu vous engager dans ce dispositif de résidence ? Qu’est-ce que vous en attendez ?

Christophe & Zakia : Le Lycée Isnelle Amelin est engagé depuis plus de quinze ans dans cette démarche d’offre et de partage culturels et artistiques. Nous avons la chance d’accueillir régulièrement des résidences d’artistes. La culture participe à l’épanouissement des élèves, qui découvrent d’autres mondes que le leur. Ca leur permet de réfléchir, de converser et d’échanger… ça suscite même parfois des envies de création ! Ce dispositif contribue à la réussite des élèves, qu’elle soit scolaire, personnelle ou sociale. Lutter contre les inégalités et le déterminisme social c’est essentiel. Plus encore dans un lycée professionnel avec un public défavorisé qui n’a pas facilement accès à l’art.

Didier Boutiana : lorsque je suis en création, il y a toujours une alternance de moments aux énergies totalement opposées. Il y a le temps de la recherche et de la création pure, un moment d’intimité vécu par les artistes. Et il y a un temps d’ouverture et d’échange. C’est dans cette deuxième phase que s’inscrit le dispositif de résidence en territoire scolaire. LE SOL OBLIGE impliquant un engagement physique et émotionnel important, le contact avec le monde extérieur devient l’essence même du processus de création.  Le lycée Isnelle Amelin est idéal pour ce processus. La salle polyvalente a été transformée spécialement en studio de danse pour la compagnie. Elle se trouve au centre de l’établissement, à la vue de tous.  Nous n’attendions pas mieux que d’être plongés au cœur d’un espace vivant, dynamique, en constante ébullition !

Christophe & Zakia : c’est vrai que cet événement sort les élèves de leur cadre habituel. Les artistes sont hébergés à l’internat, ils partagent leur quotidien, tous les moments qui rythment leur vie. Chaque danseur va à la rencontre des élèves lors des moments informels à l’internat, en études, à la Maison des Lycéens… Les échanges sont permanents et la complicité est apparue dès les premiers ateliers artistiques et les séances de travail.

Comment s’est construit le contenu de cette résidence ? Le dialogue établissement / artiste a t-il été facile ?

Didier Boutiana : Les choses se sont faites naturellement ! La totale immersion des artistes dans l’établissement fait la grande originalité de cette résidence. Zakia et Christophe sont très impliqués sur ce projet, ils ont été attentifs aux besoins de la compagnie. Le dialogue s’est instauré de manière très fluide. Nous restons nous aussi, à l’écoute du ressenti de chacun. L’établissement et la compagnie se retrouvent autour d’un objectif commun, celui de créer une expérience forte et enrichissante pour chacun. Nous avons construit ensemble un contenu sous le signe du PARTAGE !

Christophe & Zakia : oui, les choses ont été faciles et évidentes. Alors qu’il était jeune danseur, Didier Boutiana a animé au lycée, il y a presque 15 ans, un atelier artistique avec Shany Arzeux. Ces dernières années, nous sommes allés voir avec les élèves internes toutes les créations de Soul City… Le lien existait donc déjà.  Et puis surtout, il y a le plaisir et la joie de travailler avec des personnes investies et soucieuses de donner le meilleur d’elles mêmes…  Sans oublier que tous les personnels du lycée se sont investis dans cette résidence (direction, agents, gestion, vie scolaire, professeurs…) : suivre toutes ces années un jeune artiste réunionnais talentueux, voir son évolution, la maturité de son talent aujourd’hui, c’est pour tout le monde beaucoup de joie et d’émotions !

La résidence a démarré fin février. Premiers retours ?

Didier Boutiana : Cette première expérience au sein du lycée a été très enrichissante pour les artistes et la création. Le travail de préparation effectué en amont par le personnel de l’établissement s’est ressenti. L’accueil des élèves a été très enthousiaste. Nous avons eu de beaux moments de partage avec les étudiants très curieux et à l’aise en notre présence.

Christophe & Zakia : C’est vrai que la préparation en amont avait fait l’objet d’un travail rigoureux avec toute la compagnie. Et ça s’est merveilleusement bien passé ! Cette semaine a été à part dans le rythme scolaire. Une semaine extraordinaire où les élèves se sont retrouvés régulièrement autour des artistes en création, ont participé parfois aux échauffements du matin, ont travaillé pour certains (la section Métiers de la Mode) sur la création des costumes lors des séances de travail des danseurs… La salle de création était au coeur du lycée et c’est tout le lycée qui s’est approprié cette énergie créatrice que les quatre danseurs ont bien voulu leur offrir.

Didier Boutiana : Un spectacle se crée aussi par la présence de celles et ceux qui l’observent. Des échanges formels et informels ont inspiré les artistes dans le processus de création. Nous sommes ravis de cette collaboration et impatients de retrouver les élèves et le personnel du Lycée Isnelle Amelin pour les prochaines étapes de la résidence !

Christophe & Zakia : La qualité et la multiplicité des échanges qu’ont su créer Didier et ses danseurs originaires d’Inde, de Madagascar, ou encore de l’île Maurice, font de cette résidence une des plus fécondes et une des plus riches sur le plan humain. Nous avons tous hâte de leur retour pour continuer cette aventure…

Pour cette résidence, et sa prochaine création LE SOL OBLIGE, Didier Boutiana est accompagné de Bertwin D’ Souza, Claudio Rabemananjara, et Mathieu Joseph.