Découverte du patrimoine architectural et artistique de Saint-Denis avec les 1BTEBAA et TBTEBAA

Le jeudi 27 mars 2025, les classes de 1ère et de terminale bac pro en étude du bâtiment, option assistant architecte, accompagnées de leurs professeurs Emmanuel Hoarau (génie civil), Linda Babef (arts appliqués) et Gilette Sagnire (lettres-histoire), ont eu l’opportunité de découvrir le patrimoine architectural et artistique de Saint-Denis.

Cette sortie pédagogique s’inscrit dans le cadre du travail mené depuis septembre 2024 sur la valorisation des cases créoles de Saint-Louis, en partenariat avec la Mairie de Saint-Louis et le CAUE de La Réunion. Actuellement, les élèves finalisent une proposition de livre photothèque sur les cases créoles de Saint-Louis, qui sera prochainement imprimé en plusieurs exemplaires.

 

 

À 9h30, nous avons été accueillis à l’Ordre des Architectes, en centre-ville de Saint-Denis, par Stéphanie Girardot, architecte du CAUE. Elle intervient actuellement auprès de deux classes de bac pro assistant architecte sur les cases créoles de la ville de Saint-Louis.

Mme Girardot a souhaité nous recevoir dans ce bâtiment exemplaire, de type case SATEC avec toiture terrasse, qui a bénéficié d’une extension réalisée uniquement avec des éléments récupérés issus de plusieurs chantiers. Bien que la démarche pour constituer les ressources nécessaires soit longue, ce projet achevé prouve qu’il est possible à La Réunion de construire sans recourir systématiquement à des matériaux neufs.

 

 

À 10h30, Frédérique Jacquemart, également architecte du CAUE, a guidé les élèves et leurs professeurs lors d’une balade en centre-ville de Saint-Denis, visant à explorer l’évolution de l’architecture. Cette visite complète les premières notions abordées lors de l’exposition « 350 ans d’architecture à La Réunion », présentée au CDI du lycée en novembre 2024.

Au cours de cette balade, l’architecte a mis en avant plusieurs bâtiments symbolisant des évolutions clés dans les styles architecturaux. Des villas de maître aux maisons en béton, en passant par l’immeuble des Remparts conçu par Jean Bossu (élève de Le Corbusier), jusqu’à un exemple d’architecture contemporaine intégrant de nouveaux matériaux et une démarche écologique. Chaque architecture a été questionnée sur ses formes et ses fonctions, rappelant que l’architecture est un art alliant esthétique, confort et sociabilité.

 

L’après-midi, élèves et professeurs ont été accueillis par deux médiateurs culturels du Musée Léon Dierx, qui ont introduit l’histoire du bâtiment et ses transformations. Pablo Agesidame, stagiaire et étudiant en Master à l’université de Montpellier, a dirigé la visite guidée. Il a su capter l’attention des lycéens en adaptant son discours et en favorisant le dialogue avec le public. Nous tenons à saluer la clarté de son expression et son professionnalisme. Les œuvres exposées, principalement des peintures et quelques sculptures, abordent des thématiques variées autour du XIXe siècle et du début du XXe siècle.

 

Après la visite, les élèves ont eu l’opportunité de rencontrer un designer en résidence « art et design » au Musée Léon Dierx. Dans le cadre de son projet d’aménagement pour l’agrandissement du musée, qui inclut une ancienne maison de maître (précédemment l’artothèque), cette résidence de six mois, de février à juillet 2025, vise à créer une scénographie reliant les deux parcelles avec une identité commune. 

 

Le designer a partagé son parcours et sa démarche en réponse au cahier des charges, résonnant avec l’enseignement des arts appliqués à travers les phases d’investigation, d’expérimentation et de réalisation.

En s’imprégnant du lieu, il a débuté ses recherches par la collecte de photographies et a réalisé plusieurs croquis, s’inspirant de concepts comme le principe de la mosaïque. Utilisant le papier calque pour projeter ses idées à l’échelle du site, il privilégie l’usage de bois et de matériaux composites, tout en tenant compte des structures existantes. Ses propositions graphiques évolueront vers l’élaboration d’échantillons et de prototypes à l’échelle 1. Certains de nos élèves, passionnés de dessin, ont été ravis de découvrir la démarche d’un créateur engagé.

 

Cette journée a été riche en découvertes culturelles pour tous (élèves et professeurs).

Nous remercions chaleureusement Stéphanie Girardot et Frédérique Jacquemart, ainsi que le CAUE de La Réunion, qui ont permis l’organisation de cette sortie.

Nous exprimons également notre gratitude à l’équipe du Musée Léon Dierx pour ces enrichissantes découvertes en histoire de l’art, architecture et design.

Enfin, nous remercions Charles Grondin et Patrick Orfelle (du pôle valorisation du Patrimoine de la Mairie de Saint-Louis) pour leur accompagnement lors de toutes les visites autour du patrimoine architectural créole.