En ce chaud mois d’avril, les élèves de 5ème ont pu poursuivre les sorties randonnées débutées au mois de septembre. Au programme cette fois-ci pour tout le monde : une journée volcan et une randonnée sur le Chemin des Anglais de La Possession jusqu’à la Grande Chaloupe. Au Volcan, les élèves ont pu découvrir les superbes paysages de la Rivière des Remparts, de la Plaine des Sables et, depuis le Pas de Bellecombe, apprécier la vue sur le Piton de la Fournaise. Une petite marche était au programme : rejoindre le Formica Léo, en descendant dans l’enclos, pour y pique-niquer. Les presque cent mètres de dénivelé de la remontée étaient le seul réel effort de la journée. Plus sportive, la randonnée sur le Chemin Crémont a permis aux 5èmes de transpirer en foulant les pavés de cette ancienne voie pavée permettant de rejoindre St-Paul à St-Denis au XVIIème et XVIIIème siècles. Ils ont aussi pu travailler sur l’histoire du peuplement de la Réunion en découvrant le rôle du Lazaret et sur celle de l’évolution des voies de communication à la Réunion en faisant un petit tour par la gare de la Grande Chaloupe et son ancienne locomotive.
Dans le cadre de la semaine des langues qui se déroule du 12 au 17 avril, divers ateliers autour des langues étudiées au collège sont animés par des élèves de 4eme et de 5eme et leurs professeurs.
Cette année les élèves peuvent également assister à un atelier proposé par l’équipe du CASNAV (Centre Académique pour la Scolarisation des enfants allophones Nouvellement Arrivés ) sur le thème de la valorisation des langues .
Nous remercions les élèves et les professeurs de langue vivante, de français et de musique qui ont préparé cet événement . Nous remercions également l’équipe du CASNAV pour leur animation sur les langues du monde et régionales.
Dans le cadre de leur service sanitaire effectué au collège Bédier sur le thème de l’équilibre alimentaire,quatre étudiantes en santé (infirmières et sage femme) ont sensibilisé pendant plusieurs jours nos collégiens de 6ème à l’importance du premier repas de la journée, le petit déjeuner.
Les élèves ont ensuite pu passer de la théorie à la pratique, en étant accueillis au restaurant scolaire pour partager un petit déjeuner. Chaque élève a à cette occasion composé son petit déjeuner équilibré, l’occasion de découvrir différents types de pains ou de goûter des aliments qui changent, pour bon nombre d’entre eux, de leurs habitudes. Un moment agréable et convivialque les élèves semblent avoir beaucoup apprécié.
Merci à la cheffe cuisinier et à toute son équipe, pour leur participation active au projet !
Une exposition sur le thème « Les WonderWomen » a été réalisée par les élèves de l’accompagnement éducatif arts plastiques. Cette exposition dédiée à la Journée de la Femme est visible au réfectoire du collège.
Aujourd’hui jeudi 4 mars, c’est avec beaucoup d’attention et d’admiration que les élèves: de l’atelier danse, UPE2A, d’ULIS et du parcours excellence, ont assisté à un spectacle de danse intitulé <<Alors, on valse ?>>proposé par La Compagnie MORPHOSE dans le carde du GUETALI.
Après le spectacle les élèves ont pu échanger avec les deux artistes lors d’un moment nommé « bord de scène ».
Puis c’est avec plaisir que les élèves d’ UPE2A et de l’atelier danse de madame Roussel ont assisté à un atelier animé par les deux danseuses.
Nous remercions chaleureusement les deux artistes Amélie Pialot et Sarah Dunaud de la Compagnie Morphose pour cet agréable et beau moment !!!!
Nous remercions La direction du collège et Mme Clémence ROUSSEL pour l’organisation de cet événement .
Ce vendredi 26 février les élèves de la 601 ont accueilli Mme Saint-Macary, architecte et intervenante du CAUE qui est partenaire du service urbanisme de Saint André.
Elle a proposé aux élèves:
– des activités autour de la représentation de leur habitation.
-un travail réflexif et graphique autour d’une extension idéalisée et imaginée pour leur lieu de vie.
– une proposition graphique et architecturale sur un espace personnel dans la vile de Saint André.
Cette rencontre a permis aux élèves de s’approprier de nouvelles connaissances en architecture et de développer un esprit critique sur leur environnement quotidien.
Cet atelier a été encadré par Mme Duchemann, professeur d’Arts Plastiques et Mme Boyer, professeur d’Histoire-Géographie. Une belle expérience à renouveler.
