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Des élèves d’Isnelle Amelin en plein coeur de Dublin, capitale de l’Irlande

Des élèves d’Isnelle Amelin en plein coeur de Dublin, capitale de l’Irlande

Dans le cadre du projet ERASMUS+ du consortium académique DEFIPRO, 17 élèves de la section européenne Anglais de notre établissement et 2 professeurs, Mme BOYER & Mme PARIS ont effectué leur mobilité professionnelle en Irlande. La préparation de cette mobilité a débuté courant Juillet 2019 pour prendre pleinement son ampleur à la mi-Aôut 2019. La recherche de partenaires menée par Mr FERRIER, ERAEI ( Enseignant Référent pour l’Action Européenne et Internationale ) était finalisée dès la rentrée. L’implication des familles, des professeurs et de l’administration du lycée a permis de mener à bien ce projet . Ce séjour se voulait être fort à la fois d’une immersion professionnelle dans le monde de l’entreprise d’un pays étranger mais aussi d’une immersion culturelle et linguistique. Ce projet revêt plus que jamais une dimension qui va au-delà de ces aspects, celle d’un enrichissement personnel de l’élève durable dans le temps en laissant à jamais l’empreinte de ce séjour dans sa vie future…

Départ du groupe le Samedi 1er Février 2020 à 21h au départ de l’aéroport Roland Garros. Familles et amis mais aussi personnel de direction du lycée étaient là pour souhaiter bon voyage et bon séjour à nos participants. Après un long périple, l’arrivée à l’aéroport de Dublin le dimanche 2 Février 2020 a été d’abord un choc climatique pour nos habitués du climat tropical…froid, pluie et vent…. Les élèves ont été pris en charge par petits groupes par les taxis commandés par le partenaire pour les emmener dans leur famille d’accueil.

Arrivée à Dublin le 02 Février à 13h20 (décalage horaire d’une heure avec Paris )
En forme malgré un long périple :
Départ de la Réunion le 1er Février à 21h, arrivée à Paris à 5h30 pour une longue escale ! Départ à 12h15, 2h de trajet pour Dublin.

Dès le lendemain, une réunion d’orientation et d’information était prévue avant de partir rejoindre leur lieu de stage : mise dans le bain rapide… Tous les participants disposaient d’une carte de transport pour la totalité de la durée du séjour ( bus – train – tram ). Ils ont dû apprendre à utiliser les transports en commun dans la capitale dès leur arrivée. L’immersion complète ayant été privilégiée, il n’y avait qu’un seul élève par famille et le recours à l’anglais était de mise pour communiquer avec la famille d’accueil… 

LE MONDE DU TRAVAIL :

Les lieux de stage différaient selon leur filière. Ils allaient travailler dans le domaine de l’administration, de la vente et du commerce, de l’esthétique, de l’accueil, des métiers de la mode : magasins de souvenirs, « charity shops », institut de beauté, hôtel, atelier de confection.
Les 4 semaines de séjour étaient ponctuées par les journées sur le lieu de stage selon les horaires déterminés par les entreprises. En fin de séjour, une évaluation de PFMP a été faite avec le tuteur ou la tutrice de l’entreprise avec des grilles traduites en anglais selon les différents référentiels.

CULTURE, ART et HISTOIRE

Nous voulions mettre l’accent sur la dimension culturelle pendant notre séjour. Nombreux sont ceux qui n’ont jamais eu l’occasion de voir des monuments ou des constructions anciennes ou des musées et les trésors dont ils regorgent.
Nous avons visité la Guiness Storehouse Factory pour tout découvrir de la bière Guiness, mélange ludique et culturel.
Nous avons aussi parcouru la ville à pied pour voir les différents quartiers, monuments et bâtiments, les portes colorées de Dublin.
Deux excursions en bus d’une journée avaient été prévues le 15 et le 22 Février pour découvrir les alentours : l’excursion celtique dans la vallée Boyne et l’escapade dans le comté de Wicklow parsemé de montagnes. Plongeon dans une nature grandiose et pleine de fraîcheur !
Nous avons ainsi pu découvrir le site du tournage du film Braveheart ( le château de Trimcastle, des sites archéologiques comportant des tombes vieilles de 5000ans avec des dessins celtiques gravés dans la pierre… Nous avons pu admirer des abbayes/ des châteaux (en ruines ou non) et des lacs.

Dans la ville de Dublin, nous avions programmé plusieurs activités. Notre point de rencontre de prédilection se situait au centre ville près du Spire ou du GPO ( le beau bâtiment ancien de la Poste ).

Nombreux ont été ceux qui ont réagi à la visite (8 Février) du Trinity College Library en disant « on se croirait dans la bibliothèque dans Harry Potter ». Une atmosphère particulière règne en effet dans la bibliothèque dans la pénombre et ses milliers de livres sur ses étagères s’étendant jusqu’au plafond. La Bibliothèque qui est celle de l’une des universités les plus réputées d’Irlande date en effet de 1592 et abrite le célèbre Livre de Kells, trésor de l’art médiéval qui aurait été réalisé en l’an 800. La visite de St-Patrick’s Cathedral, la plus grande cathédrale d’Irlande le 16 Février nous a permis de d’apprécier une architecture magnifique.

Les visites des musées ont aussi ponctués notre séjour dans la capitale. Les 3 National Museum of Ireland Archeology Museum – Natural History Museum – Gallery (Musée National d’Irlande d’Archéologie, d’Histoire Naturelle, Galerie) se trouvent dans la même zone ou sont contigus. L’occasion de découvrir ou d’admirer une multitude de choses entre autres des sculptures dont une sculpture de Rodin, des tableaux dont une peinture de Picasso et de Monet, des sarcophages égyptiens, des antiquités celtes, les armes de la période viking, des bijoux en or, des momies ou corps momifiés datant du 3è et 4è siècle avant J.C. (instant frisson pour certains), des animaux, …

DETENTE…

Visite ludique dans le musée de cire de Dublin ( the Wax Museum) juste avant le départ pour la Réunion. Beaucoup ont apprécié le quartier animé de Temple bar ou la rue piétonne et marchande de Grafton Street jalonnée de musiciens à proximité du centre commercial de Stephen’s Green Shopping Centre, paradis des accros du shopping. Un groupe a choisi de faire une escapade près de la mer pour voir le village de pêcheurs Howth, connu pour son arrivage de fruits de mer et de poissons frais et prendre le train pour la 1ère fois pour certains…

Un des moyens de transport utilisés dans la capitale irlandaise : le train, parfois utilisé par des élèves pour aller en stage. Nous avons pris le train pour aller à Howth le 23 Février 2020, petit village de pêcheurs avec un groupe d’élèves.

Nous nous retrouvions parfois l’après-midi ou le soir pour déambuler dans les rues dublinoises.
Plusieurs activités avaient été prévues pendant le mois et il a fallu parfois jongler avec les aléas climatiques. Nous avons eu droit à 3 tempêtes et avons parfois souffert du froid, du vent, de la pluie, de la neige et de la grêle… On en sourit après coup bien sûr… C’était l’occasion pour beaucoup de découvrir un autre climat complètement différent du nôtre et l’envie d’avoir chaud était récurrente ! Mais le bonheur a été au rendez-vous pour ceux qui voyaient la neige pour la 1ère fois !

Certaines élèves ont vu la neige tomber pour la première fois de leur vie ! Instant émotion !!!!!

Et PLAISIR DES PAPILLES …

Petite douceur au Kilkenny shop restaurant pour goûter au Irish Breakfast typique ( le petit déjeuner) le 9 Février par temps froid ou manger le fameux Fish & Chips d’un restaurant réputé à Dublin le Kingfisher…

Découverte du fish & chips dans un restaurant renommé de la ville le Kingfisher

Nous sommes revenus riches de souvenirs d’une expérience inoubliable que ce soit au niveau professionnel que personnel…

Mme BOYER, professeur d’anglais en mobilité Erasmus+ à dublin

Mobilité Professionnelle en Espagne : une intégration réussie et un savoir-faire reconnu au-delà des Pyrénées !!

Mobilité Professionnelle en Espagne : une intégration réussie et un savoir-faire reconnu au-delà des Pyrénées !!

En février 2020, 17 élèves et 2 professeurs du lycée Isnelle AMELIN participent au volet espagnol du projet ERASMUS+ du consortium académique DEFIPRO. Ces élèves de terminale et de première baccalauréat professionnel font partie de nos sections ARCU, Commerce et Gestion-Administration.

Ils sont placés dans des entreprises et organisations du tissu économique de Murcia comme Intersport le centre artisanal de la région de Murcia, dans des agences de voyages, des entreprises d’import-export ou encore des écoles de langues. Ils vont effectuer 4 semaines de stage et valider leurs compétences professionnelles en espagnol. Ainsi, en vente, 3 élèves de notre section Commerce, Abdelkamal, Florian et Sitti, seront évalués sur la préparation de la vente de produits (articles de sport) et la réalisation de la vente incorporant toutes ses étapes avec une clientèle espagnole. 

Ils devront donc, en plus de gérer leur entretien de vente, de l’accueil du client à sa conclusion, prendre en compte la dimension culturelle de la clientèle ibérique. D’autres, comme Noura et Léa en section ARCU, ont participé à l’accueil de groupes scolaires pour des ateliers artistiques et ont également participé à l’organisation d’un événementiel : un vernissage d’une artiste locale.

Pour cela, ils bénéficient de la compétence et de l’assistance dans tuteur individuel espagnol qui va les accompagner tout le long de leur mobilité professionnelle.

En support leur professeur de matières professionnelles et d’espagnol, M. BAUDIN & Mme MARCHAL feront le lien entre nos 17 participants les équipes pédagogiques de notre établissement et le responsable du terrain de stage de Murcie

Après deux premières semaines de positionnement, l’intégration de nos stagiaires est une vraie réussite et nos participants commencent faire partie intégrante des équipes opérationnelles des entreprises espagnoles.

Nous touchons là la quintessence des projets de mobilités professionnelles ERASMUS+.

Hasta Luego !

Pascal BAUDIN, ERAEI du LP Isnelle AMELIN

 

Alice, Devina, Frederique, Lorine en mode Consulting

Deevrany (Commerce) installation de PLV pour les soldes

Nos participantes dans le quartir d’affaires de Murcie

Sitti (Commerce) en pleine préparation d’une opération promotionnelle

Centre de l’Artisanat : Notre binôme, le responsable du site et le professeur référent

Isnelle AMELIN sous le soleil de Murcie !!

Isnelle AMELIN sous le soleil de Murcie !!

Dans le cadre du projet ERASMUS+ du consortium académique DEFIPRO, 17 élèves de la section européenne Espagnol notre établissement et 2 professeurs, M. BAUDIN & Mme MARCHAL ont préparé depuis le mois de septembre leur mobilité professionnelle en Espagne.

Le départ de cette grande aventure professionnelle et avant tout humaine, s’est effectué depuis l’aéroport de Roland Garros le samedi 1er février à 21h. Les familles des participants et la direction de l’établissement qui ont une part très importantes du projet, ont souhaité aux participants une grande réussite pour le projet et un très bon voyage. Le voyage d’une durée totale de 22h a mobilisé 2 avions entre la Réunion et Paris, puis entre Paris et Valence, puis un bus de Valence à Murcie que tout le groupe a atteint à 15h heure locale. A cours de ce long périple, nous avons eu l’occasion de célébrer le 18ième anniversaire d’une de nos participantes à 10.000m d’altitude. Un souvenir inoubliable à jamais gravé dans sa mémoire.
Les familles d’accueil et le soleil de Murcie nous attendaient à notre arrivée dans notre ville ibérique partenaire. Les élèves se sont installés dans leur nouveau logement pour les 4 prochaines semaines et ont partagé leur premier repas dominical avec leurs hôtes espagnols. Notre marque de fabrique étant en effet l’immersion totale professionnelle et culturelle de nos élèves dans les entreprises et les familles locales.

Ainsi, après une bonne nuit pour recharger les batteries, dès le premier lundi, les élèves ont effectué une visite guidée su centre-ville afin de prendre leurs points de repère pour toutes les futures activités de leur projet et notamment dans le cadre leur période de stage dans les entreprises espagnoles.

Nous avons à cette occasion visité les monuments et édifices les plus emblématiques de ville; à savoir : la cathédrale, le théâtre Romea, le Casino Royal, la place Santo Domingo, les grandes rues commerçantes et piétonnes et bien sûr la mairie.

 

C’est dans ce dernier bâtiment officiel que tout notre groupe a été reçu dans la salle du conseil municipal par les autorités locales. Les deux professeurs, une représentantes des élèves, Housna MZE et l’adjointe Mme BERNABE ont prononcé un discours inaugural marquant notre 3ième projets ERASMUS de mobilités professionnelles K102 et notre 5ième au total.

 

 

Lien de la mairie de Murcie : 
Nous avons terminé la journée par un accueil chez notre partenaire intermédiaire espagnol. Au cours d’une réunion avec l’équipe du centre et les professeurs accompagnateurs, il a été rappelé aux élèves les règles à suivre en stage et en famille d’accueil tout comme le mode d’emploi des transports en commun dont tous nos participants possèdent le pass mensuel.
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Hasta Luego pour la partie professionnelle de l’installation de nos participants de notre belle région périphérique !!

 

 

Pascal BAUDIN

 

 

Enseignant Référent pour l’Action Européenne et Internationale  (ERAEI) 

Un stage tout en beauté

Un stage tout en beauté

Dans le cadre du Projet Pluri Disciplinaire à caractère Professionnel de Me Delcroix en collaboration avec Me Guignard, les terminales CAP Esthétique ont pu apporter des conseils aux élèves de TEVS pour la préparation de leur PFMP !!
Auto-maquillage, épilation du sourcil et mise en beauté des ongles étaient au programme de cet échange inter-classe.

Semaine Qualité de Vie au Travail (QVT)

Semaine Qualité de Vie au Travail (QVT)

Rectorat de La Réunion

La semaine QVT est un axe central du Rectorat de La Réunion.

Lors de cette semaine qui s’est déroulée du lundi 3 au vendredi 7 février 2020, quelques élèves de Terminal Accueil Relation Clients et Usagers (ARCU) et surtout les étudiantes de BTS Métiers de l’Esthétique Cosmétique Parfumerie (MECP) option Management du LP Isnelle Amelin ont accueilli, orienté, et ont pu être manager d’un jour lors de cette semaine bien-être au travail.

Fort de cette expérience, nous remercions énormément l’équipe de la DIFOR (Madame Bourau-Glisia la chef de service, Monsieur Ethève et les autres membres), Monsieur Le Directeur des Ressources Humaines (DRH) ainsi que Monsieur Le Recteur pour la confiance dont ils nous font preuve pour la bonne marche de cette semaine QVT.

Monsieur Le Recteur, les 13 étudiantes du BTS MECP option Management et leur enseignante de Management lors de la semaine QVT.

Monsieur Le Secrétaire Général participant à l’atelier « vélo smoothie ».

Les étudiantes de BTS MECP option Management, Monsieur Le DRH et leur enseignant de Management.