Coiffure – Salon Pédagogique
Ouverture des salons pédagogiques de la section coiffure
Pour prendre rdv et/ou pour tous renseignements vous pouvez appeler l’accueil du lycée au 0262 93 17 00 ou passer en salle D01 ou D02 directement !!
Mobilité ERASMUS 2022 en Irlande – Cork – CAP Coiffure
Cette année, une classe de terminale CAP métiers de la coiffure est sélectionnée pour un programme de mobilité Erasmus +. Le choix de la ville de cork est lié à sa qualité de vie, sa sécurité et sa tranquillité.
Onze élèves sont décidés à découvrir le comté de cork en irlande malgré leurs difficultés en anglais. Il ne s’agit pas seulement de découvrir la région mais aussi de réaliser leur stage de fin d’étude dans différents salons de coiffure pendant tout le mois de juin 2022. Ils étaient accompagnés par leurs professeurs, Mme Marcellin et M. Pétiaud
Les élèves ont validé les différentes compétences attendues du cap métiers de la coiffure. Ce stage d’une durée de quatre semaines permet de se confronter à d’autres techniques professionnelles, d’en découvrir de nouvelles et de valoriser le savoir-faire réunionnais.
Téléchargez le diaporama au format pdf à cette adresse (sans son ni vidéo) : https://etab.ac-reunion.fr/lyc-isnelle-amelin/wp-content/uploads/sites/43/2022/07/Erasmus-cork-irlande.pdf
Voyages ERASMUS en Irlande, à Cork – CAP EPC
Dans le cadre d’un projet ERASMUS+ KA1 (Mobilité des individus à des fins d’éducation et de formation), 9 élèves de la classe de CAP Employé Polyvalent du Commerce ont effectué un voyage à Cork, encadrés par Mme GRONDIN et M. POREAUX. L’objectif était d’y effectuer leur stage en entreprise pour une durée de 4 semaines et de découvrir la ville de Cork et d’autres lieux en Irlande
Un très long voyage vers l’Irlande
Le voyage s’est effectué en 3 parties, le voyage Réunion-Paris (par avion) le 1er Juin 2022, puis Paris-Dublin (par Avion) et enfin Dublin-Cork (en bus)
La ville de Cork
Cork, qui vient de l’irlandais Corcaigh (Le marais), est en fait la deuxième plus grande ville d’Irlande après Dublin avec ses 125 000 habitants. Elle est construite sur l’eau, ce qui fait tout son charme, et est traversée par le fleuve Lee. Située dans le sud, le temps est relativement clément. Prévoir des vêtements imperméables est nécessaire…
Les lieux de stage en entreprise
Les élèves ont effectué leurs stages dans 4 entreprises de Cork, Spice Garden, Kids Care, Daytoday News et Secret Recipes. Ils y ont effectué diverses activités liées à l’univers du Commerce durant 4 semaines.
SECRET RECIPES
Secret Recipes est une entreprise familiale basée à Cork et spécialisée dans la fourniture de repas, soupes et plats d’accompagnement haut de gamme pour l’industrie de la restauration en Irlande
Préparer les commandes
SPICE GARDEN
Spice Garden est une épicerie spécialisée dans les produits d’origine asiatique située dans L’upper Mount View à Cork
Déballer les produits à mettre en rayon
DAYTODAY NEWS
DAY-TODAY NEWS est une superette situé dans le centre-ville de Cork
KIDS CARE
KIDS CARE est un magasin de vêtements pour enfants situé dans le centre-ville de Cork
Effectuer le remplissage des rayons
Partie culturelles
Pendant les week-ends et les jours de pause, les élèves ont eu l’occasion de visiter bon nombre de lieux. Le centre-ville de Cork a été plus particulièrement découvert.
Le centre – ville de Cork
Le quartier de Shandon
Fort Elisabeth
L’imposant fort du 17ème siècle est perché sur un affleurement calcaire qui surplombe la ville et offre une excellente vue plongeante de cette dernière.
Le Mardyke
Cinéma et Parc Fitzgerald
Fitzgerald Park est une oasis tranquille à la périphérie de la ville de Cork. Il abrite toujours le pavillon d’origine et la fontaine ornementale de l’époque. C’est le plus parc public de la ville de Cork. Il contient un grand nombre d’éléments horticoles tels que des arbres centenaires, un jardin de rose, des bordures d’herbacés, des parterres de fleurs.
Le Cork City Gaol
C’est un splendide bâtiment ressemblant à un château qui abritait autrefois des prisonniers du 19e siècle. Il comprend des figures de cires réalistes, des cellules meublés… La prison municipale, fait oeuvre de mémoire en narrant les rudes conditions de vie des détenus avec un réalisme impressionnant.
YOUGHAL
Un riche patrimoine médiéval.
Comme nous raconte le proverbe Gaélique :
« Is maith an scéalaỉ an aimsir »
Le temps est un bon conteur.
Tour de la porte de l’horloge
Il s’agit de la troisième porte sur ce site dans les murs de la ville et a été achevée en 1777. La tour a été utilisée comme prison de la ville jusqu’au milieu du XIXe siècle.
L’église Collégiale Sainte-Marie et les jardins du collège
Elle a été construite en 1220 (fondateur Maurice Fitzgerald)et agrandie aux XIVe et XVe siècles. Depuis plus de 800 ans, ces murs en pierre et ce toit en bois de chêne d’origine ont fourni un refuge et une source de réconfort en temps de guerre et de famine.
La plage de Youghal
COBH
Cobh (prononcez Côve) est l’un des plus grands ports naturels du monde, dans le Comté de Cork. Elle est située sur la Great Island, l’une des trois îles reliées par une chaussée au large de Cork. Elle est rebaptisée Queenstown lorsque la reine Victoria la visite en 1849 mais reprend son nom d’origine quand l’Irlande recouvre sa souveraineté, en 1922.
St-Colman Cathedral
Nous avons une petite heure pour nous balader dans les environs avant le départ du ferrie pour Spike Islande, et montons donc jusqu’à St-Colman qui surplombe la ville du haut de sa colline. Nous découvrons stupéfaits une immense sculpture de globe à l’intérieur de l’église. Nous apprenons que c’est Gaia et que c’est la première fois que la sculpture spectaculaire est amenée en Irlande, après des tournées à Hong Kong, en Australie, à Taïwan et à Londres. Quelle chance inouïe d’avoir eu l’occasion de le voir lors de notre visite à Cobh.
Spike Island
Spike Island est une île dans le port de Cork, en Irlande. Cette île a sinistre réputation. Elle était autrefois surnommée “l’enfer de l’Irlande” ou “l’enfer sur Terre”. Spike Island était un monastère, qui est devenu une forteresse et plus tard une prison. Le Fort Mitchell, d’une superficie de 10 hectares en forme d’étoile, a abrité plus de 2300 prisonniers.
Une fois dans l’île, vous êtes entouré par les histoires du lieu : des cellules dans lesquelles les prisonniers sont restés et certaines des oeuvres d’art qu’ils ont produites sur l’île, l’armurerie, les unités d’isolement. On peut même entendre les effrayants gémissements dans le bloc de punition…
Le musée Titanic
A l’entrée, chacun reçoit un ticket avec le nom d’une personne ayant réellement embarqué à Cobh. Sur un des tickets par exemple il y a marqué Margaret RICE ; Margaret et ses enfants font partie de la longue liste de ceux qui, imaginant rejoindre les États-Unis grâce à ce navire réputé insubmersible, embarquèrent du port de Queenstown, aujourd’hui Cobh, Irlande, le 11 avril 1912, pour ce voyage ultime où nombre de ces 3ème classe, faute de secours organisés et de canots de sauvetage en nombre suffisant, laisseront leur vie dans les eaux glacées de l’océan Atlantique, le 15 avril 1912.
Les familles d’accueil
Voyages ERASMUS en Irlande, à Cork – Bac Pro MMV & CAP Couture
Dans le cadre des voyages ERASMUS, plusieurs élèves de classes de Bac Pro Métiers de la mode et CAP Couture Flou ont effectué leurs stages en entreprises à Cork, en Irlande pendant le mois de juin 2022. Les élèves étaient encadrés par leurs professeurs Mme Minatchy et Mme Chan Liat. Voici le bilan de ce voyage, présenté par Swanee et complété par Ewen, deux élèves de ces classes :
Départ à l’aéroport
Nous étions à l’aéroport de Roland Garros Sainte Marie le 01/06/2022 pour faire un voyage en tant que stagiaires avec les CAP, Bac Pro Couture aussi une classe de CAP Coiffure accompagné d’autres Professeurs. A 18:30 nous avons enregistré les bagages et avons pris l’avion à 20:30
Nous étions à l’aéroport de Roland Garros Sainte Marie le 01/06/2022 pour faire un voyage en tant que stagiaires avec les CAP, Bac Pro Couture aussi une classe de CAP Coiffure accompagné par nos Professeurs, Madame Minatchy et Madame Chan Liat. A 18:30 nous avons enregistré les bagages et avons pris l’avion à 20:30
Nous sommes arrivé à l’aéroport de Paris Orly et nous nous sommes reposés, nos professeurs ont pris un repas pour nous le midi, puis nous avons enregistré les bagages l’après-midi dans l’heure de 15:00 et repris un autre avion pour partir en Irlande à Dublin et pris le bus le soir même.
L’arrivée en Irlande
Nous sommes arrivés à l’hôtel de Cork, pas loin de la gare des trains et nos familles d’accueils étaient là, j’étais accompagné d’une fille de ma classe et nous sommes tous partis. Le jour là à 10:00 j’étais partis à mon rendez-vous pour visiter l’entreprise d’où j’ai fais mon stage. Ensuite j’ai visiter des endroits de la ville de Cork, moi et ma collègue nous sommes arrivé chez notre famille d’accueil le soir et on a essayé de parler avec eux, ils nous ont fait visiter la maison et nous avons mangé ensemble.
Nous nous sommes reposés le weekend et avons parlé et fait connaissance avec toute les personnes dans notre famille d’accueil. Il y avait donc Karen et son Mari Liam MASTERS ainsi que leurs 3 enfants, dont les noms sont Luis, Luke et Kevin. Les repas étaient super bons, le midi elle nous donnait notre lunch (sandwichs, eau, biscuit ou barre chocolaté, popcorn salé ou des chips). Le lundi, comme presque tout le monde ne travaillait pas, Madame Minatchy et Madame Chan Liat ont donné rendez-vous à tous les étudiants devant le marché anglais pour que nous visitions les endroits de la ville de Cork.
Le stage en entreprise
Le 07 Juin j’ai commencer mon stage dans un magasin de prêt à porter (costume, pantalon…) je faisais du nettoyage pendant 2 semaines et du rangement dans les cintres, puis j’ai rangé les pantalons, chemises, pulls, t-shirt par taille et couleurs, les cravates, les boites de chaussures et les chaussures, j’ai fais du repassage à la vapeur, plié des vêtements bien comme il fallait, j’ai appris à comment plier un chemisier. Les 2 dernières semaines j’ai travaillé dans la warehouse qui est une pièce où il y a le stock des vêtements et j’ai appris à mettre le prix sur les étiquettes des vêtements, boites à chaussures, dans les chaussures aussi, et j’ai appris à placer des antivols.
Les sorties et ballades de découverte
Les weekends, nos professeurs nous faisaient sortir pour visiter un peu partout comme par exemple nous sommes partis à la plage mais nous ne nous sommes pas baigné car il faisait trop froid, puis un autre jour nous sommes allé faire du bowling, manger des pizzas…
Bilan et impressions
J’ai beaucoup aimé ça m’a aidé à apprendre, comprendre l’anglais, découvrir des endroits. Les vêtements n’étaient pas cher mais cela dépendait des magasins. J’ai beaucoup aimé l’entreprise dans laquelle j’étais et j’espère revenir un jour. Dans les familles d’accueil je m’y plaisais vraiment bien et les sorties avec nos professeurs étaient super bien aussi. Je remercie à toute équipes qui ont fait tout ça pour nous.
Un grand merci à nos professeures grâce à qui nous avons quand même pu passer de bons moments, vous qui avez fait face à tant d’imprévus. Merci à vous !
Les diaporamas créés par les élèves
Retrouvez ci-dessous les diaporamas originaux créés par les élèves, dont sont extraits les textes et photos de cet article
Sorties-culturelles-Ewen-Elvis-Noah Bilan-voyage-et-stage-Cork-Swanee
Visite d’un professeur de coiffure de métropole
Le groupe 1 de 2ème année de CAP Métiers de la coiffure du lycée Isnelle Amelin accueille un professeur de coiffure de métropole.
Jeudi 17 février 2022, Mme Katia Daniel, professeure de coiffure en métropole, dans l’académie de Nantes et en vacances sur l’île, est venue visiter la section coiffure et rencontrer les élèves.
L’échange a été très riche et sympathique. Après avoir accueilli Mme Daniel, les élèves lui ont présenté les différents espaces du salon de coiffure et échangé avec elle sur son établissement de Nantes, le lycée professionnel Louis Jacques Goussier. Mme Daniel y enseigne depuis de nombreuses années. Les élèves ont eu la confirmation que l’enseignement et les pratiques professionnelles dispensées en CAP Métiers de la coiffure sont tout à fait les mêmes en métropole.
Dès son retour dans son établissement, Mme Daniel et ses élèves ont fait la même chose :
présentation en vidéo de leur section à Nantes.
Ci-dessous : Les élèves de TMCOIF en compagnie de Mme Daniel et Mme Durand.
Sainte-Marie : et si nos cheveux servaient à lutter contre la pollution marine
Deuxième phase de l’expérience « Comme une éponge » menée par les élèves de CAP coiffure du lycée Isnelle-Amelin. Ils ont réalisé des prélèvements sur les « boudins de cheveux » plongés en mai dernier dans le port de Sainte-Marie pour absorber les hydrocarbures. Place désormais aux analyses.
Le 27 mai dernier, des apprentis coiffeurs du lycée Isnelle-Amelin de Sainte-Marie plongeaient 50 mètres de boudin de cheveux dans les eaux du port de plaisance, dans le cadre d’une expérience visant à évaluer l’efficacité de ce dispositif qui a notamment été utilisé à Maurice après le naufrage du Wakashio, en juillet 2020.
Ces « boudins flotteurs » bourrés chacun de 1,5 kilos de cheveux ont été fabriqués par les élèves eux-mêmes afin d’absorber les hydrocarbures émanant des bateaux ancrés dans le port. Et l’heure était aux prélèvements d’échantillons, ce vendredi 1er octobre.
Mesures et analyses
Une nouvelle phase de ce projet baptisé « Comme une éponge » et réalisé en collaboration avec les élèves en bac-pro « Procédé de la chimie, eau et papier carton » du lycée Saint-Paul 4. Ces jeunes sont ainsi allés « à la pêche aux cheveux gras » ce vendredi matin. Des mesures vont ensuite être prises à partir des échantillons prélevés.
« Une fois qu’on aura des valeurs, on pourra dire si le pH correspond à un pH d’eau de mer tropical, s’il y a beaucoup de germes ou pas, et surtout si les cheveux ont fait leur travail d’absorption d’hydrocarbures« , explique Didier Apaya, professeur de Biotechnologies sur la partie santé-environnement.
Un dispositif à généraliser à terme ?
Il faudra encore quelques semaines pour connaître les résultats de ces analyses. A terme, les élèves espèrent confirmer l’intérêt de ce genre de dispositif dans la lutte contre la pollution marine, dans l’espoir à terme que son utilisation soit généralisée et facilitée.
D’autant que l’utilisation de cheveux s’inscrit dans une démarche de développement durable puisque ces derniers sont jusqu’à présent inexploités à la sortie des salons du coiffure…