par Webmaster | 2 Déc 2014 | Internat, News
Le 15 Octobre 2014, 47 internes du lycées Isnelle Amelin ont eu l’occasion de visiter le Salon du Livre de Jeunesse et de l’Océan Indien qui s’est tenu au Port.
Voici quelques livres qui ont attirés l’attention des élèves :
« Le journal de Corane »,Edilivre.(Kateline BADET);
« Le roman des filles »,France loisir.(Nathalie SOMERS);
« Tom Tom et Nana »,Bayard poche ;
« Intuition »,Michel Lafond.(Rachel WARD);
« Carnet Allie »,JG Wam.(Meg CABOT);
« Compte de la Reunion »,TamTam.(Isabelle HOREAU) ;
« Soraya Vamp »,La plume et le parchemin. (Marie Danielle MERCA);
Le groupe a apprécié cette sortie où ils ont pu rencontrer les auteurs et participer à des animations et ateliers (tours de magie, calligraphie indienne et chinoise, dessin …).
Cise Stephane, Aed
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par Webmaster | 26 Nov 2014 | Création d'un recueil de poésies illustrées - 1MVF 2014, News
Atelier d’écriture n°1
Dans le cadre de son projet, la classe de 1MVF s’est retrouvée au CDI le lundi 10 novembre pour son 1er atelier d’écriture. Pour la deuxième fois, ils ont rencontré la conteuse et poétesse Céline Huet qui a animé cette séance de 2 heures avec l’enseignant en français à l’origine du projet, M.Catty-Maroundi, la documentaliste Mme Leroy et la CPE, Mme Miceli.
Au cours de la séance, chaque élève a été invité à participer au processus créatif sur les conseils bienveillants de l’auteure Céline Huet. L’occasion de jouer avec les mots, les sons, les phrases, de découvrir l’univers poétique et d’utiliser la langue pour faire naître des émotions, des sentiments, des images fortes.
Création individuelle ou collective, ils ont échangé, argumenté, ont fait des choix et ont amorcé l’écriture de leur poésie. Ils ont découvert les contraintes et la liberté du langage poétique. Cette première séance fut une réussite et les élèves se sont prêtés au jeu d’écriture avec enthousiasme et pour certains avec inspiration.
En parallèle, la classe va maintenant débuter le travail d’illustration des poèmes avec leur professeur d’Arts Appliqués, M. Menant. Un prolongement à l’écriture qui permettra de « voir » les images du poème et de les préciser.
Stéphanie Miceli
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par Webmaster | 8 Nov 2014 | Création d'un recueil de poésies illustrées - 1MVF 2014, News
Dans le cadre du Projet Pluridisciplinaire à Caractère Professionnel autour de la création d’un recueil de poésies illustrées, les élèves de la classe de 1MVF ont visité le Salon du Livre et ont rencontré la poétesse et conteuse créole Céline HUET et l’auteur de bande-dessinée Fabrice URBATRO.
Cette visite a été l’occasion pour les enseignants de partager le goût de lire avec leurs élèves en développant des activités pédagogiques avant et pendant le salon : rencontres avec les auteurs, travail autour de leurs œuvres, présentation des ouvrages.
Ce projet de classe propose un parcours culturel autour de la créativité et de l’imagination comme voie d’accès au goût de lire et d’écrire, des enseignements transversaux autour des arts appliqués et et de la poésie, des actions de sensibilisation à la langue et à l’écriture poétique avec la mise en place d’ateliers d’écriture au CDI. Cette initiative a été l’occasion pour les élèves de découvrir le monde du livre, connaître les passions, les sources d’inspiration, les appréhensions concernant l’élaboration d’une œuvre.
Un projet très varié qui permet d’aborder l’art et la culture sous des formes diverses. Un moyen de s’ouvrir sur le monde pour nos jeunes.
Les travaux de la classe feront l’objet d’une exposition au mois de mars 2015 à l’occasion de la célébration des «30 ans du Lycée ».
Retrouvez la classe de 1MVF sur le site pour chaque étape du projet.
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Projet initié par M.Catty-Maroundin, professeur de Lettres-Histoire.
Partenaires : Mme Leroy, professeur-documentaliste, M.Menant, professeur d’arts appliqués, Mme Miceli, CPE.
Stéphanie Miceli, CPE
par Webmaster | 8 Nov 2014 | CVL, News
La représentation lycéenne à l’honneur
Le mardi 14 octobre 2014, 10 élus au Conseil de la Vie Lycéenne ont été accueillis par les élus du CVL du LP Julien de Rontaunay. Premier inter CVL de l’année scolaire, la réunion était animée par les CPE.
Il est prévu une autre rencontre au second trimestre dans notre lycée.
Après le jeu du journalisme (chaque élu présente un autre élève), un quizz a été présenté sur la représentation lycéenne au niveau établissement, académique et national.
L’objectif de cette première réunion a été de susciter des candidatures communes pour le CAVL (Conseil Académique de la Vie Lycéenne) . 10 élèves volontaires des lycées Amelin et Rontaunay sont ainsi candidats titulaires ou suppléants. Les élèves ont préparé leur profession de foi.
La réunion s’est terminée autour d’un bon repas préparé par les élèves de 1 ATMFC (Assistant Technique en Milieu Familial et Collectif) au restaurant d’application.
Les élus remercient les Proviseurs des 2 établissements ainsi que le chef de travaux du LP Rontaunay.
Le compte-rendu de la journée est accessible ici : Compte rendu Inter CVL du 14 octobre
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par Webmaster | 20 Août 2014 | News
Eh oui, c’est la rentrée 2014-2015 !
Après de bonnes vacances, qui nous espérons vous ont fait du bien, le lycée rouvre ses portes et est prêt à accompagner tous les élèves et étudiants pour cette nouvelle année scolaire.
Pour tout savoir du calendrier de rentrée, vous pouvez télécharger ce document :
Communiqué rentrée des élèves 2014-2015
Bonne rentrée à tous !
par Webmaster | 1 Juil 2014 | News, Projet Développement Durable
Grâce au travail mené depuis plusieurs mois et l’engagement constant du groupe de pilotage EDD de notre établissement ainsi que la participation des éco-délégués et de plusieurs classes, notre établissement est aujourd’hui labellisé “Eco-Lycée”.
Pour rappel :
Programme international d’Education au Développement Durable (EDD) développé en France depuis 2005 par l’office français de la Fondation pour l’Education à l’Environnement en Europe (of-FEEE <http://eco-ecole.org/qui-sommes-nous/en-france.html>), Eco-Ecole est un label décerné aux établissements scolaires qui s’engagent vers un fonctionnement éco-responsable et intègrent l’EDD dans les enseignements.
