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Les TMA en mission Ă  la NORDEV

Les TMA en mission Ă  la NORDEV

Les Ă©lĂšves de la Terminale MĂ©tiers de l accueil ont Ă©tĂ© sollicitĂ©s pour l’encadrement d’un congrĂšs qui a eu lieu le Jeudi 2 et vendredi 3 dĂ©cembre 2021 a la NORDEV.Mme Maryvonne QUENTEL, leur a confiĂ© plusieurs missions Ă  savoir l’installation et la rangement du matĂ©riel d’accueil, l’Ă©mergement, l’accueil et l’orientation mais aussi la gestion des flux et la remise de divers goodies pour satisfaire au mieux les 500 congressistes. Encore un Ă©vĂ©nement qui a permis aux Ă©lĂšves de dĂ©velopper leurs compĂ©tences professionnelles et d’enrichir leur prestation orale pour l’Ă©preuve de l’examen en CCF avec Mme Desai et Mme Smith.

SĂ©ance d’auto – maquillage

SĂ©ance d’auto – maquillage

Échange BTS MECP et Bac pro “MĂ©tiers de l’accueil » – Continuum/ – InterdisciplinaritĂ©

En collaboration entre les diffĂ©rentes disciplines, les Ă©lĂšves des « MĂ©tiers de l’accueil Â» ont eu l’occasion de rencontrer les Ă©tudiantes de 2e annĂ©e de BTS MECP ( MĂ©tiers de l’EsthĂ©tique, de la CosmĂ©tique et de la Parfumerie option Management) afin d’obtenir des conseils en auto maquillage.

Les Ă©tudiantes ont en effet Ă©tĂ© Ă©valuĂ©e par leur enseignante d’esthĂ©tique, Mme TheromalĂ©, sur le degrĂ© d’expertise et de conseil scientifique. Une opportunitĂ© pour renforcer les rĂšgles d’hygiĂšne, de sĂ©curitĂ©Ì et d’ergonomie avant leur prochain dĂ©part en milieu professionnel.

A cette occasion, les Ă©lĂšves de baccalaurĂ©at professionnel se sont elles aussi exercĂ©es Ă  mettre en pratique les conseils sur l’autre Ɠil. Cette approche du savoir ĂȘtre et l’une des Ă©tapes qui visent Ă  faire comprendre aux adolescents l’importance de l’image que l’on donne en entreprise. Les compĂ©tences acquises sont réévaluĂ©es Ă  chaque nouvel Ă©vĂšnement.

Le parc Ă©colo – Un projet aquaponique au lycĂ©e

Le parc Ă©colo – Un projet aquaponique au lycĂ©e

Dans le cadre du « Parc Ă©colo, Â», les Ă©lĂšves de 1Ăšre « MĂ©tiers de l’accueil Â» ont eu l’occasion de mettre en place un projet aquaponique. L’aquaponie est la fusion de l’aquaculture et de l’hydroponie. Elle permet de faire vivre en parfaite harmonie des plantes et des animaux aquatiques dans un systĂšme fermĂ©.

Soucieux de prĂ©server les ressources naturelles, ce systĂšme de culture permet une Ă©conomie d’eau comprise entre 90 % et 95 %  pour une culture Ă©quivalente en terre.

Les dĂ©chets produits par les poissons se transforment en nutriment pour nourrir les plantes alors que ces derniĂšres purifient l’eau pour les poissons. Ce systĂšme fonctionne alors comme un cercle vertueux, Ă©cologique et sain pour produire les lĂ©gumes, fleurs et fruits

Le systĂšme est actuellement visible prĂšs de la salle des professeurs et au vue de l’engouement des Ă©lĂšves Ă  y mettre des plantes, la quantitĂ© de poissons risque vite d’ĂȘtre insuffisante pour nourrir la quantitĂ© de plants, n’hĂ©sitez pas pour vos dons.

MĂ©tier de l’accueil

MĂ©tier de l’accueil

Présentation générale

Le bac pro mĂ©tiers de l’accueil forme aux mĂ©tiers de l’accueil dans tout type d’organisations : accueil en entreprise, accueil Ă©vĂ©nementiel, accueil dans les transports.

L’activitĂ© d’accueil peut ĂȘtre physique ou Ă  distance (tĂ©lĂ©phonique, numĂ©rique). Elle peut s’Ă©tendre en fonction de la situation de travail Ă  des activitĂ©s commerciales, administratives ou commerciales. 

TĂ©lĂ©chargez la plaquette de prĂ©sentation Ă  cette adresse : Plaquette MĂ©tier de l’Accueil

Les 2ARCU au salon de la maison

Les 2ARCU au salon de la maison

Le mardi 30 avril 2019 les Ă©lĂšves de seconde ARCU ont visitĂ© la 31eme Ă©dition du salon de la maison. Ils ont pu dĂ©couvrir les stands d’accueil mais Ă©galement de vente. Une expĂ©rience enrichissante qui leur a Ă©galement permis de voir en direct les diffĂ©rentes techniques de vente directe utilisĂ©es en stand.