Jean BOSSU, architecte trop souvent méconnu.

Toute la semaine, se tenait au CDI, une exposition sur l’architecte JEAN BOSSU. Mme DINNAT et le documentaliste M. DOURY ont présenté cette exposition du CAUE pour accompagner les BTS dans l’étude de leur thème : Dans ma maison. Ils ont auparavant travaillé sur la Cité Radieuse, de LE CORBUSIER à MARSEILLE, et ont pu ainsi analyser une autre facette de l’habitat groupé. Jean BOSSU était l’élève de  LE CORBUSIER et a ouvert un cabinet à la REUNION dans les années 60-70. Certaines de ses réalisations sont toujours visibles, dont,  à SAINT DENIS – La poste, la DAAF, le groupe scolaire Damase LEGROS, l’église de STE CLOTHILDE, l’immeuble des remparts, le bâtiment à l’angle des rues Felix Guyon et Maréchal Leclerc – mais aussi à ST JOSEPH – le lycée...

Visite du Lazaret de la Grande Chaloupe

Textes et photos : Linda Babef et Alexandra Samson / Photomontages : Linda Babef   Les classes de 1BTERA et 1BTIPB sont allées visiter le site de la Grande Chaloupe, jeudi 18 novembre. Le Lazaret de la Grande Chaloupe est un témoignage de l’histoire de l’immigration à La Réunion. Au XIXe siècle, à La Réunion, la culture des épices, du café et de la canne à sucre nécessite une main-d’œuvre nombreuse issue de l’esclavage puis, après son abolition, recrutée par contrat d’engagement. Les engagés proviennent de l’Inde, de la Chine, de l’Afrique, de Madagascar, de Rodrigues et des Comores, où sévissent des maladies telles que la peste, le choléra, la variole ou encore le paludisme. Pour éviter que ces maladies ne se propagent dans l’île, les autorités coloniales...

Les jeux olympiques dans l’histoire

Le CDI accueille une nouvelle exposition sur les valeurs du sport à travers l’histoire des Jeux Olympiques : Histoire, sports et citoyenneté, 1824-2004. Composée de 30 panneaux, seuls 17 ont été présentés au CDI par Mme DINNAT sur des dates importantes. Les élèves de BTS ont pu travailler sur des valeurs essentielles : – Parité et sport féminin – Discrimination et lutte pour l’égalité – 2000-2024 : les nouveaux enjeux internationaux des jeux olympiques (1 parcours pour les BTS et 1 autre ciblé BAC) – Décryptage d’une image en suivant une méthode Pour une fois, les élèves pouvaient utiliser leur téléphone afin de répondre à un questionnaire via un QR CODE. Nous remercions chaleureusement M. DIJOUX Jimmy qui nous a fait...