Ce lundi 18 mai 2026, douze élèves porteurs de projets EDD et éco-délégués, accompagnés de quatre enseignants membres de l’équipe EDD, ont participé à la 6e Journée académique de l’Éducation au Développement Durable, organisée à Mascarin, jardin botanique de La Réunion, à Saint-Leu.
Issus des classes de 2MRCA et de 1MCCA, ainsi que du groupe des éco-délégués, nos élèves ont pu présenter deux projets majeurs menés au sein de l’établissement : « Éco-Step », porté par la classe de 2MRCA et sacré champion régional EPA, ainsi que « Un cœur pour elles », réalisé par la classe de 1MCCA et déjà présenté au public lors du congrès-exposition Ambition Planète 2025.
Ces deux projets, ainsi que l’ensemble des actions engagées autour du développement durable, ont contribué à l’obtention du label EDD par notre établissement.
Pour en savoir plus sur ces belles initiatives, nous vous invitons à découvrir les pages consacrées aux projets éco-step et un coeur pour elles
Organisée par le rectorat, cette journée académique a réuni de nombreux élèves, éco-délégués, référents EDD, personnels de l’Éducation nationale et partenaires autour d’un objectif commun : valoriser les actions menées dans les établissements et encourager l’engagement des jeunes en faveur du développement durable.
Au cœur du village EDD, nos élèves ont également pu découvrir de nombreux stands animés par d’autres élèves, leurs professeurs et différents partenaires. Les échanges ont permis d’aborder plusieurs grands enjeux du développement durable, parmi lesquels la préservation de la biodiversité, la solidarité, la transition écologique, la protection des ressources et l’engagement citoyen.
Cette journée a permis de mettre en valeur l’engagement de notre lycée dans la démarche EDD et de renforcer les compétences citoyennes de nos élèves. À travers leur participation active, ils ont montré qu’ils étaient capables de devenir, eux aussi, des acteurs du changement et de « peser favorablement sur le cours des choses », aujourd’hui comme pour demain.
Félicitations à nos élèves pour leur implication, leur sérieux et leur enthousiasme, et merci à l’équipe enseignante pour son accompagnement tout au long de cette belle aventure collective.
C’est avec une immense fierté que nous vous annonçons que la mini-entreprise Éco Step a remporté le prix EPA « Champion régional lycée » dans le cadre du concours Entreprendre Pour Apprendre
Une très belle récompense pour nos élèves, qui ont fourni un travail remarquable tout au long de cette aventure.
Malgré les difficultés rencontrées, ils ont su se relever à chaque étape, avancer ensemble et croire en leur projet. Aujourd’hui, leur persévérance et leur engagement sont récompensés
Un grand bravo aux élèves de 2MRCa, ainsi qu’à leurs enseignantes, Mme Armourgom et Mme Tailame, pour leur accompagnement et leur investissement
Merci à toutes les personnes qui ont voté, partagé, encouragé et soutenu Éco Step.
Eco Step, ce sont des savates fabriquées à partir de pneu recyclés. Pour en savoir plus sur ce projet nous vous invitons à découvrir cette page : Éco Step
Et si on renouvelait sa garde-robe… sans rien acheter ?
Le vendredi 27 février, de 8h à 12h, les salles M1 et M2 accueilleront une matinée dédiée au troc de vêtements. Une action simple, concrète et engagée pour encourager la consommation responsable au sein de l’établissement.
Le principe est clair : • En salle M1 : dépôt d’un vêtement en bon état contre un ticket. • En salle M2 : échange du ticket contre un autre vêtement.
1 ticket = 1 vêtement.
Les vêtements apportés devront être propres, non troués et en bon état. Il n’y aura pas de garantie de trouver sa taille et les essayages sur place ne seront pas possibles.
Cette initiative est portée conjointement par les éco-délégués et les élèves de CAP EPOC (Employés Polyvalents de Commerce), sous l’impulsion des enseignants de l’équipe EDD (Education au Développement Durable) et tout particulièrement de Mme MACROIX (section GIT – Mode et Textile) ainsi que Mme RALCHY et M. D’ALBERTO.
Au-delà de l’échange de vêtements, cette matinée valorise l’engagement des élèves, leur sens de l’organisation et leur implication dans une démarche écoresponsable. Une belle illustration de la dynamique collective du lycée.
Dans le cadre de leur engagement pour un développement durable, les éco-délégués du Lycée Isnelle Amelin ont eu l’opportunité unique de visiter le site d’INOVEST à La Réunion. Une immersion fascinante au cœur de la valorisation de nos déchets, qui a permis de comprendre les enjeux et les innovations de ce secteur crucial.
Le mercredi 8 octobre, nos éco-délégués se sont rendus en bus, accompagnés de Mme ARMOUGOM, Mme MINATCHY et M. D’ALBERTO, au Centre de Traitement et de Valorisation Multi-filières de Ste-Suzanne, géré par INOVEST. Cette visite pédagogique avait pour objectif de sensibiliser nos jeunes à la gestion des déchets et aux solutions innovantes mises en place sur l’île.
Dès leur arrivée, les élèves et leurs accompagnateurs ont été chaleureusement accueillis par Geoffroy, notre guide passionnant, qui a su rendre la visite aussi instructive qu’intéressante. Équipés de leurs casques et gilets de sécurité, nos éco-délégués ont pu explorer les différentes installations du site.
INOVEST joue un rôle majeur dans la transformation de nos déchets à La Réunion. Loin d’être de simples centres d’enfouissement, ces installations modernes sont de véritables usines de valorisation. Les élèves ont découvert comment les déchets sont triés, transformés en compost, en Combustible Solide de Récupération (CSR) pour produire de l’énergie, ou encore recyclés. Un cycle vertueux qui vise à réduire au maximum l’impact environnemental de notre consommation.
Pour en savoir plus sur INOVEST, rendez-vous sur leur site internet : https://www.inovest.re/
Geoffroy a expliqué avec clarté les étapes complexes du processus, de l’arrivée des bennes chargées de nos ordures ménagères à la séparation minutieuse des matériaux, en passant par le traitement des odeurs et la production de ressources nouvelles. La visite a mis en lumière l’ampleur des efforts nécessaires pour gérer les milliers de tonnes de déchets produites chaque année sur l’île.
Nos éco-délégués ont été particulièrement impressionnés par l’ingéniosité des systèmes mis en œuvre et l’engagement des équipes d’INOVEST. Ils ont pu constater de visu l’importance de leurs propres actions au quotidien, du tri à la source à la consommation responsable, pour alléger le travail de ces infrastructures essentielles.
Cette journée fut une expérience enrichissante, offrant une perspective concrète sur la gestion des déchets et renforçant la conviction de nos éco-délégués quant à l’importance de leur rôle dans la promotion du développement durable au lycée et au-delà. Un grand merci à INOVEST et à Geoffroy pour cet accueil mémorable !
🌱 Le Lycée Professionnel Isnelle Amelin s’engage pour le développement durable !
Dans le cadre de notre politique EDD (Éducation au Développement Durable), une rencontre inspirante a été organisée ce vendredi 28 Mars pour nos éco-délégués. Grâce à un webinaire , ils ont pu découvrir une diversité de projets éco-responsables menés dans d’autres établissements de l’île.
🔹 Un partage d’expériences enrichissant
Depuis une salle dédiée du lycée, équipée d’un écran de projection, nos élèves ont assisté à des présentations dynamiques : ✔ Initiatives zéro déchet (compostage, recyclage innovant) ✔ Projets de biodiversité (jardins pédagogiques, protection des écosystèmes locaux) ✔ Actions de sensibilisation (campagnes anti-gaspillage, protection des animaux)
🎤 Témoignages et perspectives
« Voir ce qui se fait ailleurs nous donne plein d’idées pour notre lycée ! » — Un éco-délégué du LP Isnelle Amelin
L’objectif ? S’inspirer, collaborer et amplifier nos actions en faveur de l’environnement.
🌺 Apprendre en jouant : une initiative pour protéger notre île
Encadrés par l’Agence Régionale de la Biodiversité (ARB) et la Région Réunion, deux classes de notre établissement, la 2 MRC C (Métiers de la Relation Clientèle) et la T MCV A (Métiers du Commerce et de la Vente), ont participé à un atelier original : la Fresque de la Biodiversité. Cet atelier s’est tenu le mardi 22 avril.
🃏 Un jeu de cartes pour décrypter les écosystèmes
À l’aide de 42 cartes illustrées, les élèves ont reconstitué par équipes les liens entre : ✔ Les espèces emblématiques de La Réunion (gecko, papangue, tangue…) ✔ Les 5 menaces majeures (artificialisation des sols, espèces invasives, pollutions…) ✔ Les conséquences (disparition d’habitats, fragilisation des coraux…)
🎨 Créativité et solutions
Après avoir assemblé leur fresque, les élèves ont : 1️⃣ Personnalisé leur réalisation avec dessins et slogans 2️⃣ Discuté des actions locales (jardinage écologique, tri des déchets, protection des zones humides) 3️⃣ Identifié des gestes concrets à appliquer dans le lycée
« On a compris que chaque petit geste compte pour la faune et la flore ici ! »
« C’était très intéressant de voir comment tout est connecté dans la nature »
