Le/la titulaire de la spécialité « logistique » du Baccalauréat Professionnel prépare et/ou réalise les opérations de réception et de mise en stock (flux entrants), de préparation de commandes et d’expédition (flux sortants) de marchandises. Il contribue au suivi et à l’optimisation du stockage. Il/elle maîtrise la conduite d’engins de manutention.
Dans ce cadre, il/elle est en relation avec des partenaires externes ou leurs représentants (fournisseurs, prestataires, transporteurs, clients) et des partenaires internes (services logistiques, administratifs, commerciaux et comptables) avec lesquels il/elle communique à l’oral et à l’écrit, en français ou en langue étrangère.
Pour qui ?
Il est possible d’intégrer ce Baccalauréat professionnel après la seconde professionnelle « Métiers de la Gestion Administrative, du Transport et de la Logistique ou après une réorientation en fin de seconde.
Profil
Il/elle doit développer les aptitudes et comportements suivants : – l’intégration dans une équipe de travail ; – la capacité d’adaptation à un environnement de travail (numérique, vocabulaire technique en français et en langue étrangère, amplitudes horaires) ; – l’organisation et la hiérarchisation des tâches ; – la réactivité ; – le respect des procédures et règlements ; – le souci de la santé et de la sécurité au travail des personnels – la faculté de rendre compte, d’informer et d’argumenter ; – la volonté de véhiculer une image positive et valorisante de l’entreprise. – L’esprit d’initiative et d’innovation dans l’entreprise.
Types d’entreprises
Le/la titulaire de la spécialité «Logistique» du baccalauréat professionnel exerce principalement dans : – Les prestataires logistiques – Les plateformes de distribution – Les services logistiques des entreprises, tous secteurs d’activités – Les entreprises de transports assurant des prestations logistiques – Certaines organisations publiques (collectivités territoriales, hôpitaux, administrations,…) – Certaines organisations à but non lucratif (associations, organisations non gouvernementales)
Emplois concernés
– Opérateur(trice) polyvalent(e) en logistique ‐ Agent logisticien ‐ Magasinier(ère) / Cariste ‐ Employé(e) d’un service logistique ‐ Réceptionnaire ‐ Préparateur(trice) de commandes – Chef d’équipe – Chef de quai – Gestionnaire de stock – Responsable magasinier (ère)
Activités professionnelles
Quels que soient la taille et le type d’organisation, les activités professionnelles sont regroupées dans les pôles suivants : – Pôle 1 : La réception et le transfert des marchandises – Pôle 2 : Le stockage des marchandises – Pôle 3 : La préparation et l’expédition des marchandises
Les poursuites d’études
– BTS Gestion des transports et logistique associée – BTS Support à l’action managériale – BTS NDRC – BTS MCO – BTS Gestion de la PME – AFTRAL – DUT Logistique et transport
Réaliser les soins du visage, le maquillage de jour et de soirée , les épilations
Intervenir dans la beauté des mains et des pieds
Qualités indispensables
sens de la communication
bonne présentatation
niveau correct en français et en sciences
Débouchés
Esthéticienne en institut ou en parfumerie
Démonstratrice
Maquilleuse
Présentation
Le Certificat d’Aptitude Professionnelle – CAP Esthétique Cosmétique est le diplôme de base de la profession d’esthéticienne.
C’est un diplôme de niveau V. Les études sont divisées en deux branches principales : les domaines professionnels et les domaines généraux.
Les domaines professionnels correspondent à une approche théorique, artistique, et pratique de la profession. Les enseignements professionnels comprennent les techniques esthétiques (soins, épilation, maquillage, manucurie…), Vente commerciale, Vie sociale et professionnelle, Sciences appliquées (biologie de la peau, étude des parfums, législation…), Arts appliqués (dessin d’art, couleurs…).
Les domaines généraux se situent dans la continuité de l’enseignement général des classes de troisième. Les titulaires d’un diplôme équivalent ou supérieur au CAP Esthétique – Cosmétique sont dispensés des épreuves de domaines généraux. Les enseignements généraux comprennent des cours de Mathématiques, Sciences, Français, Histoire et géographie.
Les titulaires du CAP Esthétique Cosmétique sont immédiatement aptes à exercer leur activité au sein d’instituts de beauté et de parfumeries.
Présentation
Le Certificat d’Aptitude Professionnelle – CAP Esthétique Cosmétique est le diplôme de base de la profession d’esthéticienne.
C’est un diplôme de niveau V. Les études sont divisées en deux branches principales : les domaines professionnels et les domaines généraux.
Les domaines professionnels correspondent à une approche théorique, artistique, et pratique de la profession. Les enseignements professionnels comprennent les techniques esthétiques (soins, épilation, maquillage, manucurie…), Vente commerciale, Vie sociale et professionnelle, Sciences appliquées (biologie de la peau, étude des parfums, législation…), Arts appliqués (dessin d’art, couleurs…).
Les domaines généraux se situent dans la continuité de l’enseignement général des classes de troisième. Les titulaires d’un diplôme équivalent ou supérieur au CAP Esthétique – Cosmétique sont dispensés des épreuves de domaines généraux. Les enseignements généraux comprennent des cours de Mathématiques, Sciences, Français, Histoire et géographie.
Activités
Réaliser les soins du visage, le maquillage de jour et de soirée , les épilations
La titulaire du Bac Pro Esthétique Cosmétique Parfumerie (3 ans) est une professionnelle hautement qualifiée. Elle est compétente en soins esthétiques du visage et du corps ainsi qu’en maquillage. Elle sera appelée à travailler aussi bien sur une clientèle féminine que masculine. Elle conseille, vend des prestations de services, des produits cosmétiques et des produits de parfumerie. Elle assure l’animation de pôles de vente et gère des unités de prestations de services ou de vente de produits cosmétiques et de parfumerie (Instituts, centres de beauté, parfumerie… Elle participe à la formation des personnels et peut assurer la gestion administrative et financière de l’entreprise.
Profil requis
L’élève devra faire preuve de facultés d’observation, d’analyse, d’organisation mais aussi de communication, de décision, d’autonomie et d’adaptation. Elle devra allier :
les qualités humaines permettant le travail d’équipe, à la gestion du personnel et le suivi de clientèle
les qualités physiques (bonne résistance, bonne dextérité manuelle)
aux qualités morales (honnêteté, politesse, conscience professionnelle, amabilité, persévérance, disponibilité et discrétion).
Poursuite d’études
B.T.S. esthétique ou autre BTS (MUC…)
Spécialisations (maquillage, onglerie…)
Entrer dans la vie active :
Création d’une entreprise
Gestion d’institut (matériel, locaux,personnel…)
Postes à responsabilités en parfumerie, centre de thalassothérapie, Spas, instituts de beauté, centres de vacances, entreprises de distribution de matériels professionnels ou de produits cosmétiques…
Présentation
La titulaire du Bac Pro Esthétique Cosmétique Parfumerie (3 ans) est une professionnelle hautement qualifiée. Elle est compétente en soins esthétiques du visage et du corps ainsi qu’en maquillage. Elle sera appelée à travailler aussi bien sur une clientèle féminine que masculine. Elle conseille, vend des prestations de services, des produits cosmétiques et des produits de parfumerie. Elle assure l’animation de pôles de vente et gère des unités de prestations de services ou de vente de produits cosmétiques et de parfumerie (Instituts, centres de beauté, parfumerie… Elle participe à la formation des personnels et peut assurer la gestion administrative et financière de l’entreprise.
Profil requis
L’élève devra faire preuve de facultés d’observation, d’analyse, d’organisation mais aussi de communication, de décision, d’autonomie et d’adaptation. Elle devra allier :
les qualités humaines permettant le travail d’équipe, à la gestion du personnel et le suivi de clientèle
les qualités physiques (bonne résistance, bonne dextérité manuelle)
aux qualités morales (honnêteté, politesse, conscience professionnelle, amabilité, persévérance, disponibilité et discrétion).
Poursuite d’études
B.T.S. esthétique ou autre BTS (MUC…)
Spécialisations (maquillage, onglerie…)
Entrer dans la vie active :
Création d’une entreprise
Gestion d’institut (matériel, locaux,personnel…)
Postes à responsabilités en parfumerie, centre de thalassothérapie, Spas, instituts de beauté, centres de vacances, entreprises de distribution de matériels professionnels ou de produits cosmétiques…
Dans le contexte particulier que nous traversons, ce mardi 23 Juin a eu lieu la cérémonie de remise des prix aux lauréats du prix de l’Education citoyenne et du civisme au lycée Isnelle AMELIN en présence M. HERVÉ, président de la section départementale de l’Association nationale des membres de l’ordre national du Mérite, (ANMONM), M. Eric COULOT, Proviseur Vie Scolaire, représentant le Rectorat de l’académie Réunion, M. BÉNARD, Proviseur du lycée, des membres de l’équipe pédagogique et éducative, et des familles.
Chaque année, l’association ANMONM décerne le prix de l’Education citoyenne dans les établissements scolaires en lien avec les services de l’Education Nationale dans deux catégories : « Prix collectifs » et « Prix Individuels ».
Dans son discours M. HERVÉ a souligné l’importance de ce prix qui implique les jeunes pour leurs valeurs morales, de solidarité, d’engagement, de responsabilité et qui est une reconnaissance, un encouragement à ce qu’elles poursuivent leurs actions dans l’avenir.
Les deux élèves primées dans la catégorie « Prix individuels » ont ainsi vu récompenser leurs actions de solidarité envers leurs camarades et leur implication dans leur scolarité et leur engagement dans différents projets dont les projets éco-citoyens.
Premier prix : GRONDIN Myriam
Deuxième prix : AMOUNY ELéna
Lauréate départementale de la catégorie, Grondin Myriam voit son dossier remonter au plan national.
Bravo à ces deux jeunes filles ! Formons le vœu que d’autres élèves suivent leur exemple.
L’Association nationale des membres de l’Ordre national du Mérite
L’École joue un rôle important dans la formation du futur citoyen. L’apprentissage de la citoyenneté ne se fait pas uniquement pendant les cours, la vie quotidienne de l’élève dans l’enceinte de son établissement scolaire, ses relations avec ses camarades et avec les adultes de l’équipe pédagogique sont aussi des vecteurs importants de responsabilisation.
L’Association nationale des membres de l’Ordre national du Mérite (ANMONM) est une association à but non lucratif créée en 1972.
Parmi les objectifs statutaires de cette association reconnue d’utilité publique, figurent d’une part la défense des valeurs morales du civisme, de la citoyenneté et de la civilité et d’autre part, la volonté de sensibiliser, de développer, en particulier chez les jeunes, un esprit de citoyenneté et de civisme.
L’ANMONM bénéficie, depuis 2015, d’un agrément national au titre des associations éducatives complémentaires de l’enseignement public, et est ambassadrice de la réserve citoyenne de l’éducation nationale.
Le 15 juin 2011, une convention cadre a été établie entre le ministère de l’éducation nationale et l’association nationale des membres de l’Ordre national du mérite.
Forts du succès de ce partenariat – dans plus de la moitié des départements, la section locale de l’ANMONM a établi une convention avec les services académiques – , le ministère et l’association ont souhaité poursuivre leur action commune. La Convention-cadre a ainsi été renouvelée le 29 mai 2015.
Dans le cadre du concours du concours organisé par Entreprendre Pour Apprendre : Mini entreprises – édition 2020″, nos étudiantes de 1ere année BTS MECP ont fini 1ères ex eaquo, avec leur projet “Beauty safe Nail z’iles” ! Félicitations, le travail paye 👏🎉😊
La remise des prix, organisée par EPA, a eu lieu hier. Un grand Bravo à toutes les filles !!!
Les élèves de BTS 1ère année ont finalisé leur dossier de candidature pour le concours EPA qui récompensera, le 23 juin, la meilleure mini entreprise … il ne reste qu’à leur souhaiter la meilleure place du podium🍀🤞🏼
Venez les soutenir en visionnant la vidéo sur Youtube ! Un petit “j’aime” sera le bienvenue !
