Dans le cadre de leur projet professionnel de 120 heures, qui consiste à réaliser un vêtement imposé en un temps limité, les élèves des classes terminales des métiers de la mode ont créé une robe « Amélie ».
Après la seconde guerre mondiale, la femme des années 50 se voulait élégante et féminine.
Tout en respectant le cahier des charges, chaque créateur a laissé vagabonder son imagination…
Dans le cadre de leur chef d’œuvre. La classe de TCMVF, encadrée par leurs professeurs, a réalisé diverses actions sur 2 ans. Voici quelques moments forts de cette aventure qui les aura menés jusqu’au concours « Économie circulaire ». Félicitations aux élèves et aux professeurs pour la qualité des productions !
Les actions menées (cliquez sur les textes pour télécharger une fiche projet) :
– Sensibilisation au recyclage textile et à l’action humanitaire, au travers de la visite de l’ADRIE et de la Ressourcerie
– Réalisation d’affiches dans le cadre d’une collecte de vêtements usagés afin de les recycler
– Réalisation de T-Shirts de sensibilisation au recyclage
– Atelier « transformation » débouchant sur la réalisation de diverses tenues et accessoires de mode
– Présentation lors du lancement du concours « Economie Circulaire à la Réunion »
– Présentation lors du salon « Ma Réunion Sociale et Solidaire »
Le titulaire du CAP métiers de la coiffure utilise les techniques courantes de coiffure pour hommes, femmes et enfants. Il lave, coupe, coiffe les cheveux. Sous les directives d’un responsable, il peut réaliser les colorations et les permanentes. Attentif à l’accueil, il peut aussi conseiller la clientèle. Il participe à la gestion des stocks, à l’organisation et au rangement du salon, ainsi qu’à la tenue du planning de rendez-vous.
Le diplômé débute le plus souvent comme assistant dans un salon. Il peut également exercer dans un établissement de soins ou de cure.
Être souriant et accueillant
Avoir une apparence soignée
Avoir le sens du relationnel
Être à l’écoute du client pour définir ses besoins
Être force de proposition en matière de coiffure
Être créatif et avoir le sens de l’esthétisme
Se tenir informer des nouvelles techniques, produits, actualités
Avoir une excellente condition physique
Enseignements professionnels hebdomadaire : 18h
Enseignements généraux hebdomadaire : 16h
Période de formation en entreprise : 12 semaines
Enseignements professionnels
Enseignements généraux
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Le/la titulaire de la spécialité «Organisation de transport de marchandises» du baccalauréat professionnel prépare, met en oeuvre, suit et contrôle les opérations de transport de marchandises dans un cadre national et international. À cet effet, il/elle est en relation avec des partenaires externes (tels les clients/donneurs d’ordre, les prestataires et les auxiliaires de transport, les intervenants de la chaîne logistique, les administrations et les réseaux d’agents étrangers) et des partenaires internes (tels les conducteurs(trices), les services logistique, administratif, commercial, comptable, douane et le réseau d’agences) avec lesquels il/elle communique à l’oral et à l’écrit, en français et en langue étrangère.
Il est possible d’intégrer ce Baccalauréat professionnel après la seconde professionnelle « Métiers de la Gestion Administrative, du Transport et de la Logistique ou après une réorientation en fin de seconde.
Il/elle doit développer les aptitudes et comportements suivants :
– l’intégration dans une équipe de travail ;
– la capacité d’adaptation à un environnement de travail (numérique, vocabulaire technique en français et en langue étrangère, amplitudes horaires) ;
– l’organisation et la hiérarchisation des tâches ;
– la réactivité ;
– le respect des procédures et règlements ;
– le souci de la santé et de la sécurité au travail des personnels
– la faculté de rendre compte, d’informer et d’argumenter ;
– la volonté de véhiculer une image positive et valorisante de l’entreprise.
– L’esprit d’initiative et d’innovation dans l’entreprise.
Le/la titulaire de la spécialité «Organisation de transport de marchandises» du baccalauréat professionnel exerce principalement dans :
– les entreprises de transport de marchandises générales ;
– les entreprises de transports spécialisés (transport sous température dirigée, transport de marchandises dangereuses, transport exceptionnel, transport d’animaux vivants…)
– les entreprises de location de véhicules industriels ;
– les entreprises de déménagement ;
– les entreprises représentant en douane enregistrées.
– assistant(e) agent d’exploitation transport ;
– assistant(e) agent de transit ;
– assistant(e) affréteur ;
– aide déclarant en douane ;
– assistant(e) gestionnaire d’opérations de transport ;
– répartiteur ;
– agent de planning.
– agent de transit ;
– employé(e) de groupage ;
– gestionnaire d’opérations de transport.
Quels que soient la taille et le type d’organisation, les activités professionnelles sont regroupées dans les pôles suivants :
– Pôle 1 : La préparation des opérations de transport
– Pôle 2 : La mise en oeuvre et le suivi d’opérations de transport
– Pôle 3 : La contribution à l’amélioration de l’activité de transport
– BTS Gestion des transports et logistique associée
– BTS Support à l’action managériale
– BTS NDRC
– BTS MCO
– BTS Gestion de la PME
– AFTRAL
– DUT Logistique et transport
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Le bac pro métiers de l’accueil forme aux métiers de l’accueil dans tout type d’organisations : accueil en entreprise, accueil événementiel, accueil dans les transports.
L’activité d’accueil peut être physique ou à distance (téléphonique, numérique). Elle peut s’étendre en fonction de la situation de travail à des activités commerciales, administratives ou commerciales.
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