Dans le cadre du Projet Pluri Disciplinaire à caractère Professionnel de Me Delcroix en collaboration avec Me Guignard, les terminales CAP Esthétique ont pu apporter des conseils aux élèves de TEVS pour la préparation de leur PFMP !! Auto-maquillage, épilation du sourcil et mise en beauté des ongles étaient au programme de cet échange inter-classe.
La semaine QVT est
un axe central du Rectorat de La Réunion.
Lors de cette
semaine qui s’est déroulée du lundi 3 au vendredi 7 février 2020, quelques
élèves de Terminal Accueil Relation Clients et Usagers (ARCU) et surtout les
étudiantes de BTS Métiers de l’Esthétique Cosmétique Parfumerie (MECP) option
Management du LP Isnelle Amelin ont accueilli, orienté, et ont pu être manager
d’un jour lors de cette semaine bien-être au travail.
Fort de cette
expérience, nous remercions énormément l’équipe de la DIFOR (Madame Bourau-Glisia
la chef de service, Monsieur Ethève et les autres membres), Monsieur Le
Directeur des Ressources Humaines (DRH) ainsi que Monsieur Le Recteur pour la
confiance dont ils nous font preuve pour la bonne marche de cette semaine QVT.
Monsieur Le Recteur, les 13 étudiantes du BTS MECP option Management et leur enseignante de Management lors de la semaine QVT.
Monsieur Le Secrétaire Général participant à l’atelier « vélo smoothie ».
Les étudiantes de BTS MECP option Management, Monsieur Le DRH et leur enseignant de Management.
la compagnie Soul city a débuté une résidence artistique au sein du lycée Isnelle Amelin en lien avec sa prochaine création intitulée TRAVERSE
Objectifs visés
-assurer la présence des arts et de la culture dans l’environnement quotidien auprès d’un public très éloigné de pratiques artistiques et culturelles.
-Sensibiliser les élèves à la culture et à l’art
-Initier les élèves à la pratique de la danse
-développer leur sens critique et leur ouverture d’esprit
-ateliers d’observation par les élèves
-ateliers de médiation culturelle intégrant des échanges avec les élèves et des rencontres avec différents acteurs du processus de création du spectacle
-ateliers de pratique de danse et restitution pour les élèves volontaires
-parcours de spectateur sur des spectacles de danse proposés par les structures de diffusion partenaires incluant la première du spectacle TRAVERSE
Les interventions dans l’établissement sont prévues pendant la phase de création de Février 2020 à Septembre 2020. Première du spectacle TRAVERSE en Septembre 2020 au Théâtre Champ Fleuri à laquelle devront assister les élèves du lycée.
Calendrier prévisionnel :
Ce sera
l’aboutissement du processus de création.
Les filières
concernées sont « Métiers de la Mode et du vêtement » sur le temps scolaire en
mettant en place les ateliers suivants :
-ateliers d’observation par les élèves (1h/atelier)
-ateliers de médiation culturelle intégrant des échanges avec les élèves et des
rencontres avec différents acteurs du processus de création du spectacle (1h à
2h/atelier)
-ateliers de pratique de danse et restitution pour les élèves volontaires (1h30
à 2h/atelier)
Il y aura
également un temps d’intervention sur le temps périscolaire auprès des internes
:
-parcours de spectateur pour les élèves de l’internat (120 élèves concernés)
sur des spectacles de danse proposés par les structures de diffusion
partenaires incluant la première du spectacle LE SOL OBLIGE (1h à 2h/atelier)