Interviews en Espagnol
Les élèves de Madame Bordenave ont réalisé des interviews en espagnol afin de mettre en lumière la fonction d’enseignant. Ci-dessous leur travail :
Mobilité Erasmus+ de la Terminale LLCE espagnol
Les élèves de la spécialité LLCE espagnol sont partis en mobilité du 5 au 12 mars à Guadix (Grenade) en Espagne. Ils étaient accompagnés de leur professeurs de spécialité Joëlle Cerneaux et Anne Bastien. Ils ont pu ainsi concrétiser des mois de travail autour d’un thème : le theâtre de Fedérico García Lorca. C’est avec un grand enthousiasme qu’ils ont rencontré leurs correspondants de l’IES Pedro Antonio de Alarcón et leur professeur...
Section Euro Espagnol rentrée 2022
Le lycée propose l’enseignement de l’Espagnol en Langue Vivante A et B. A savoir que l’Espagnol peut être également suivi en section Euro . Ci-dessous le diaporama de présentation :
Une sortie à vélo pour découvrir l’art urbain.
Dans le cadre du projet « La classe en plein air », huit élèves de la 1ère STI2D2 ont fait une promenade à vélo pour observer les nombreuses fresques qui ornent les murs de la ville du Port. Cette matinée au grand air a eu lieu le jeudi 4 mai après une série de cours sur le thème de l’art mural en classe d’espagnol. Encadrés par les professeurs d’espagnol et d’EPS, les élèves ont pu admirer des œuvres d’artistes locaux et...
Concours de la Chanson en Espagnol
Les élèves Rozenn Sauvourel, Xavier Berille, Hamely Payet et Annaëlle Rahelimandimby de la 101 ont remporté le concours de la chanson en espagnol en lycée! Ils ont participé à cette compétition académique avec leur professeur d’espagnol Mme De Ana et ont bénéficié des interventions du chanteur auteur compositeur Tias. Le prix consiste à enregistrer la chanson dans dans un studio professionnel et à réaliser un clip vidéo....
Semaine de l’orientation : immersion à l’Université de Saint-Denis
Dans le cadre de la 2e semaine de l’orientation, 17 élèves de Terminale (T03 et T01), dont 11 en Spécialité LLCE Espagnol, ont réalisé une immersion à l’Université de Saint-Denis, sur le Campus du Moufia, accompagnés de leurs professeurs d’espagnol, Mmes Cerneaux et Santiago. Ivana Laurent, étudiante en Service Civique, leur a fait visiter l’UFR Lettres et Sciences Humaines, la Bibliothèque Universitaire, le...
L’enseignement de spécialité LLCER Espagnol
Ci-dessous une présentation de l’enseignement de spécialité LLCER Espagnol Présentation PDF
La terminale LLCE – espagnol rencontre un artiste portois.
Dans le cadre d’un travail sur le rôle de l’art, les élèves qui suivent la spécialité Langue, Littérature et Culture hispaniques ont eu l’occasion de se rendre à La Friche au Port pour rencontrer le plasticien Yannick Peria, ancien élève du Lycée Jean Hinglo. Le jeune peintre expose actuellement son travail dans cette galerie située rue de La Poste. Les élèves ont d’abord observé les tableaux qui étaient regroupés sous le titre « La...
La clase al aire libre – Faire la classe en plein air
Reportage sur le projet Classe en plein air en Terminale STI2D
La Terminale STI2D2 à Mafate
Dans le cadre du projet « La clase al aire libre », 17 élèves de la TSTI2D2 sont allés passer deux jours dans le Cirque de Mafate. Le mardi 31 mai, après un long trajet en bus, les élèves et leurs trois professeurs accompagnateurs ont marché jusqu’à Marla en partant du Col-des-Boeufs. Tout le monde est arrivé sans trop de difficultés au gîte de Mme Hoarau Giroday vers 15h. Alors que les plus courageux faisaient un rapide...
Projet eTwinning – Stop au gaspillage alimentaire !
Les élèves de 1ère DNL Physique / Chimie – Espagnol ont travaillé toute l’année avec des lycéens d’Espagne, d’Italie et de Belgique. Ils ont analysé ce qu’est le gaspillage alimentaire, ses impacts économiques et environnementaux et ont mis en œuvre des actions qui conduisent à transformer cette réalité. Ce projet eTwinning a permis de développer un esprit de citoyens européens engagés dans la protection de la planète et a favorisé...
Semaine des langues du 04 au 08 Avril 2022
Le lycée participe à la Semaine des langues qui se tiendra du lundi 04 au vendredi 08 avril. La thématique 2022 est “Vivre l’Europe, s’ouvrir au monde”. Cette année, la Semaine nationale des langues vivantes s’inscrit dans les objectifs de la PFUE (Présidence Française du Conseil de l’UE), du 35ème anniversaire d’Erasmus+ et de la création du CSL (Conseil supérieur des langues vivantes étrangères,...
L’enseignement de spécialité LLCE Espagnol
Ci-dessous une présentation de l’enseignement de spécialité LLCE Espagnol Présentation PDF
L’enseignement de spécialité LLCER Espagnol
Ci-dessous une présentation de l’enseignement de spécialité LLCER Espagnol
Projet eTwinning : Félicitations à Râbiha AMAD, Emilie DESPIAU et Alya MALL
La commission d’évaluation des labels de qualité du Bureau d’assistance national eTwinning a attribué un label de qualité au projet « Green Steps, Building Our Future », auquel ont participé l’an dernier les 3 élèves de 1ere DNL Physique Chimie- Espagnol. Félicitations à nos 3 élèves Râbiha AMAD, Emilie DESPIAU et Alya MALL. Pour découvrir une partie de la contribution de ces élèves :...
La terre est notre seule maison, protégeons-la !
Cette année, les élèves de 1ere DNL Physique Chimie- Espagnol ont participé à un projet eTwinning avec L’Espagne, le Portugal, l’Italie , la Turquie et la France Métropolitaine, sur le thème de la protection de la planète pour les générations futures . Voici les liens pour découvrir le travail de l’ensemble des élèves de tous les pays partenaires du projet et le lien pour découvrir le travail de nos élèves : AMAD...
Section Euro Espagnol
Le lycée propose l’enseignement de l’Espagnol en Langue Vivante A et B. A savoir que l’Espagnol peut être également suivi en section Euro . Ci-dessous le diaporama de présentation :
Semaine du Développement Durable : Travail sur le Plastique
A l’occasion de la Semaine européenne du développement durable, Alya Mall et Râbiha AMAD, élèves en 1ère DNL Sciences Physiques/Espagnol partagent leur travail sur le thème du plastique qu’elles ont effectué en 2019-2020: Quel usage fait-on du plastique au lycée? Comment identifier quelques types de plastiques grâce à des tests chimiques ?