Lycée Evariste de Parny

Site du lycée Evariste de Parny
 

Newsletter académique d’allemand – n°2

Voici le deuxième numéro de la newsletter académique consacrée à l'allemand sur l'île de la Réunion. cliquer ici! Bonne lecture!
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Expositions au CDI : les langues vivantes à l’honneur – du 11 au 19 décembre

Trois expositions à visiter au CDI et dans l'ELRO en cette fin de période :- Carnets de voyage /Reisentagebücher : exposition photo réalisée par des...
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Matinée plantation de boutures de patates douces avec Mme Métanire

Article rédigé par Maël Payet, écodélégué (T06) Découvrez la mise en place du projet potager lors du samedi 29/11/25 : Ce projet a été réalisé entre...
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Formation des écodélégués de seconde

Cette formation a eu lieu mardi 18 novembre 2025 (9h30-12h). Elle a concerné les écodélégués titulaires et suppléants. 20 élèves étaient présents sur les 25...
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Un peu de Mathématiques au CDI

Les élèves des classes Euro Espagnol de Seconde et Première vous proposent deux expositions en espagnol, au CDI, sur le thème des mathématiques.    ...
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Newsletter académique d’allemand – n°2

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Expositions au CDI : les langues vivantes à l’honneur – du 11 au 19 décembre

Trois expositions à visiter au CDI et dans l'ELRO en cette fin de période :- Carnets de voyage /Reisentagebücher : exposition photo réalisée par des...
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Matinée plantation de boutures de patates douces avec Mme Métanire

Article rédigé par Maël Payet, écodélégué (T06) Découvrez la mise en place du projet potager lors du samedi 29/11/25 : Ce projet a été réalisé entre...
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Formation des écodélégués de seconde

Cette formation a eu lieu mardi 18 novembre 2025 (9h30-12h). Elle a concerné les écodélégués titulaires et suppléants. 20 élèves étaient présents sur les 25...
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Un peu de Mathématiques au CDI

Les élèves des classes Euro Espagnol de Seconde et Première vous proposent deux expositions en espagnol, au CDI, sur le thème des mathématiques.    ...
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ESA lycéens 2026 / Modifications du planning

Bonjour, Veuillez recevoir cette information : Modifications du planning, des séances du 26 novembre et du 3 décembre uniquement comme suit Mercredi 26 novembre 2025: Physique chimie ...
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EDD au lycée au premier trimestre

Découvrez ci-dessous les projets EDD du premier trimestre au lycée Evariste De Parny. 5 PROJETS DE CLASSE: Projet IMAGINE : à partir d'une approche sensible...
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CPES CAAP: Les Étudiants parlent de la visite du 3 septembre dans trois lieux de St Denis

Ce sont elles qui en parlent le mieux: Voici le retour d'exposition de nos étudiantes après la visite de trois expositions le 3 septembre à la cité des arts, à la villa de la Région et à l'Artothèque.

La visite était encadrée par Mme Collard et M.Maillochon.

 

Salomé :
« ...différentes expositions, différents univers, des représentations du monde aussi variées qu'impressionnantes (par les techniques, les messages, les dimensions) et captivantes ( par la photographie ou l'immersion du spectateur). »

Daphnée :
Exposition de "Rant Dann Ron, Maloya La Pa Nou La fé" à l'Arthotheque de Saint-Denis 
L'exposition de photographies documentaires nous plonge directement dans l'ambiance du maloya. La convivialité du Ron avec l'attroupement des musiciens et des danseurs mais aussi la spiritualité du Servis Kabaré (une cérémonie d'hommage aux ancêtres)sont les sujets des photographies. On voit des danseurs, des musiciens et des personnes qui sont emportés par le maloya : on peut parler d'une "Transe".
La particularité de cette exposition est son importance de la scénographie en tant que lien entre les pièces et le photographies. Ce qui offre aux spectateurs une immersion totale dans l'ambiance de l'exposition.La lumière est l'une des éléments les plus intéressantes à observer. Elle a permis ici de renforcer la spiritualité de l'événement photographie
Appoline
Durant la journée du 3 septembre 2024 il était prévu pour nous, étudiant en CPES arts, de nous rendre dans plusieurs musées afin de trouver l’inspiration pour nos future production ainsi que d’étendre notre culture en art. Après quelques péripéties nous arrivons tous au point de rendez vous : la cité des arts à St Denis. Durant la visite nous avions la chance d’avoir les explication et le processus de création de l’artiste Masami et à l’aide de quelque documents supplémentaires que notre professeur nous confiais nous pouvions comprendre et ainsi mieux saisir ça façon de travailler et différencier son travaille de celui d’un autre. Pour ma part l’œuvre m’ayant le plus marqué était une peinture en noir et blanc. Le guide nous confiait que le processus de création c’est fais à partir d’une réaction chimique entre le sel et d’autres produit créant ainsi cette effet étrange et captivant de la toile. Il y avait d’autres types de création comme de très grandes installations ainsi que des productions vidéos et audio permettant presque une expérience immersive tout comme l’expérience produit lors de la visite de l’Artothèque. En effet, déjà à l’entrée la photographie laissant apparaître des personnes presque en grandeur nature nous donner un avant goût de ceux que nous allions trouver derrière les rideaux noirs. Peu de lumière mais beaucoup d’émotions : l’aspect sombres des pièces et l’éclairage jaunie sur les photographie nous plongez dans ces tirages la musique d’ambiance nous immergeait dans les photographie offrant au spectateur une chance de ressentir l’effet que donne le service kabaré. Ainsi l’instant capturé par l’artiste prenait vue par le son et nous imprégnait de la mémoire du moment figé. En décalage avec les expositions précédente, à la villa de la région nous avons pu sortir des sentiers battue en abordant pourtant des sujets plutôt simple comme la nature morte ; l’artiste nous présentait ça façon de s’exprimer peut commune mêlant dans une peinture plusieurs style, mélangeant plusieurs mouvements. Ce décalage très surprenant se retranscrit notamment dans une de ses peinture où il mélange street-art, nature morte et art abstrait ou encore insérèr un tableau dans un autre. Cette façon très peu commune de procéder nous questions sur la façon de voir ces œuvres et nous fait découvrir de cette façon le synchrétisme.

Alissa
Une sortie fascinante, instructive et variée qui m’a appris beaucoup de nouveau moyen de créer. Les dispositifs et les couleurs sont très attrayants et nous font sentir dans un autre monde. L’exposition que j’ai le plus appréciée est celle de Jimmy Cadet avec c’est nature morte contemporaine, qui a été une belle découverte avec sa façon de peindre.

Lou-Anne
Une exposition très intéressante et variée. Très bonne découverte de l’artiste Masami et de son travail à la fois monumental et beau.
Les motifs organiques ce marie très bien avec la scénographie de l’exposition ( lumière / musique).
Les quatre autre artistes exposés ont également proposer un travail très intéressant.
L’artothèque a une scénographie magnifique directement présenté au spectateurs dès l’entrée. Une fois que la visite commence le spectateur ce retrouve de nouveau plongé dans l’ambiance de l’exposition.
Les photos et leurs dimensions sont sublime et l’artiste a parfaitement réussi à capturer les émotions des personnes.
Mêlée au son et à la couleur des murs on ce retrouve plongé dans l’ambiance des photos

Nina
A la cité des arts l’artiste japonaise Masami offre à travers cette sculpture en fil de fer, ses sérigraphies unique et une bande sonore crée spécialement pour l’exposition. Elle nous offre un espace infini pour explorer une multitude de dimension de direction et de possibilités. Chaque œuvre ouvre un porte vers un univers nouveau ou l’imagination prend place.

Elia
Des expositions impressionnantes, de par les structures à la cité des arts notamment celles de l’artiste Masami ou encore l’immersion totale avec les photographies authentiques et la scénographie à l’artotheque. Et pour finir l’univers unique de Jimmy Cadet avec ses natures mortes aux couleurs vives.

Naomie
Une sortie riche en découverte, entre la Cité des Arts et l’Arthothèque, mais plus particulièrement l’exposition de Jimmy Cadet à la villa de la Région.
Des natures mortes mélangées au street art ou encore à l’art abstrait, le spectateur voyage à travers ces toiles.
Dans son univers bien à lui, Jimmy Cadet propose une exposition dite témoin des syncrétismes qui sont propres à la culture créole, réunionnaise.
Le passé et le présent traditionnel du culte à la Réunion sont retranscrit ensemble, dans des styles artistiques différents et variés.
Une palette de couleurs bien étendue, des contrastes bien définis : une exposition de folie !

CPES-CAAP: Un début d’année riche en visites: le FRAC à Saint Leu

  • frac

Le lycée a le plaisir d'accueillir depuis la rentrée la première classe préparatoire aux écoles supérieures d'art (CPES-CAAP) d'Outre-Mer.

Nous accueillons 17 étudiant.es pour cette première promotion.

Dès le 30 août, ces étudiant.es ont participé à une journée d'accueil organisée au sein du bâtiment abritant le Fonds Régional D'Art Contemporain de la Réunion à Saint Leu. Au programme, une visite de l'exposition "Ile de Mille Parts", menée par une des artistes dont les oeuvres étaient exposées.

Les étudiant.es ont ensuite réfléchi à la scénographie d'une exposition, et ont produit des travaux en lien avec l'exposition.

Retrouvez toute l'actualité des visites et des activités de la CPES sur le site du lycée!

 

BachiBac promo 2025 : nos invités espagnols reçus par monsieur le maire de Saint-Paul

Visite des lycéens de León à Saint-Paul !

Le vendredi 13 septembre, le Maire de Saint-Paul, Emmanuel SÉRAPHIN, a eu le plaisir d’accueillir les élèves de terminale Bachibac de la section binationale du lycée Évariste-de-PARNY, ainsi que des lycéens et leurs professeurs originaires de la Ville de León en Espagne, du lycée Eras de Renueva.

Avec Nila RADAKICHENIN, adjointe déléguée aux affaires scolaires, le Maire a chaleureusement souhaité la bienvenue à nos invités espagnols, et les a encouragés à découvrir les « zarlor » de notre ville, ces trésors qui font de Saint-Paul une terre unique et riche de diversité.

Cette visite est l’occasion pour nos lycéens de tisser des liens, de découvrir la richesse culturelle et historique de notre territoire, et de partager des moments inoubliables.

Nous leur souhaitons un merveilleux séjour à Saint-Paul et espérons qu’ils repartiront avec des souvenirs mémorables de cette belle aventure humaine et culturelle !

 

European Views: Visions de l’Europe, projet eTwinning 203

  Que voit-on par sa fenêtre en Europe? Voilà la question que se sont posée les 203 pendant leur projet eTwinning mené avec l’Allemagne et la Grèce. Après avoir participé à un calendrier collaboratif, présenté les traditions de la Réunion, ils ont imaginé les pensée d’un personnage historique local et …

Se préparer pour le monde du futur: projet eTwinning TSTMG2

C’est la fin de l’année pour les Terminales, le moment de faire le bilan également. Cette année les TSTMG2 ont participé à un projet eTwinning en ETLV (Enseignement Technologique en Langues Vivantes) mené par Mmes Ferri et Davaud. Le projet s’intitule: « Getting Ready for the Modern Age » Les élèves ont …

Projet eTwninning « Palette of Perspectives »

gran mè kal devant la mer
oeuvre d’une élève Grecque inspirée par la légende racontée par nos élèves

eTwinning, c’est un dispositif financé par la Commission Européenne et qui permet de mettre en relation les établissements scolaires d’Europe pour mener des projets en commun. Le lycée Evariste de Parny est labellisé eTwinning School car il est très actif dans ce domaine (7 projets pour l’année 2023-2024: Espagnol, Management, Anglais, DNL SVT)

Cette année les élèves du groupe de 206 non euro ont participé à un projet eTwinning portant sur les contes et légendes.

Le projet a été mené avec la Hongrie, la Grèce, la Roumanie et la Pologne.
A tour de rôle, chaque pays proposait une légende de son pays puis les autres pays la réinterprétaient en images, sons…
En fin de projet nous avons créé une légende européenne à plusieurs mains!
Nous avons aussi créé un quiz sur tous les pays et la classe de 203 y a joué en direct avec la Grèce et la Hongrie en visioconférence.
Un résumé du projet en anglais est visible ici:
présentation projet
Bravo à tous les élèves de 206 qui se sont bien impliqués dans le projet!!


Merci à M.Tanguy pour son aide lors des visioconférences

Fractales pour tous, mathématiques & poésie

Projet binational mené par le lycée Evariste de Parny de l’île de La Réunion et l’IES Enric Valor de Castalla, Communauté valencienne, Espagne

Ce projet, parti de l’objet géométrique de fractale «infiniment morcelé» dont des détails sont observables à une échelle arbitrairement choisie a généré de nombreuses productions, une année entière d’échanges et….d’innombrables heures de travail qui ont créé des liens forts et des souvenirs inoubliables.

Débuté dès la rentrée scolaire d’août 2023, ce projet mûri à l’avance entre 2 établissements scolaires qui avaient déjà travaillé main dans la main et pratiqué des mobilités impliquant élèves et professeurs, a été lancé en fanfare au mois de septembre avec la venue des collègues espagnoles qui ont accompagné les élèves de Première de la section européenne espagnol pendant une semaine pour un atelier de création d’avatars qui leur permettraient de se présenter de façon inédite à leurs futurs correspondants dès qu’ils reprendraient à leur tour le chemin de l’école.

C’est une équipe pluridisciplinaire de 4 collègues (Mme ROCHE en espagnol et M. MATENCIO en mathématiques épaulés par Mmes TIOUCAGNA et LAFOURCADE, nos professeures documentalistes) qui, à la suite d’un premier projet ERASMUS + mené l’année précédente avec cet établissement  proche de la célèbre ville d’Alicante, ont décidé de se lancer dans un projet novateur, créatif et ambitieux qui permettrait, par le biais de nécessaires échanges entre les lycéens des 2 pays, d’assembler les « morceaux » de poésies et d’un véritable cours de maths réalisé par les élèves eux-mêmes.

Après une année de travail intense, Mme ROCHE a eu l’opportunité d’aller à son tour à la rencontre des élèves espagnols pour clore avec eux ce beau projet dont les membres de notre communauté éducative ont pu avoir un aperçu grâce à une exposition installée au CDI au mois de mai. Le produit fini consiste en une revue virtuelle exclusivement en langue espagnole rassemblant l’ensemble de la production littéraire des apprentis poètes ainsi que les capsules vidéo produites par les professeurs de mathématiques en herbe.

Dernière étape pour les enseignants : la demande de label national que les collègues espagnoles sollicitent également… avec l’espoir de décrocher une reconnaissance au niveau européen. L’aventure continue !