Site du lycée Evariste de Parny
 
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European Views: Visions de l’Europe, projet eTwinning 203

  Que voit-on par sa fenêtre en Europe? Voilà la question que se sont posée les 203 pendant leur projet eTwinning mené avec l’Allemagne et la Grèce. Après avoir participé à un calendrier collaboratif, présenté les traditions de la Réunion, ils ont imaginé les pensée d’un personnage historique local et …

Se préparer pour le monde du futur: projet eTwinning TSTMG2

C’est la fin de l’année pour les Terminales, le moment de faire le bilan également. Cette année les TSTMG2 ont participé à un projet eTwinning en ETLV (Enseignement Technologique en Langues Vivantes) mené par Mmes Ferri et Davaud. Le projet s’intitule: “Getting Ready for the Modern Age” Les élèves ont …

Projet eTwninning “Palette of Perspectives”

gran mè kal devant la mer
oeuvre d’une élève Grecque inspirée par la légende racontée par nos élèves

eTwinning, c’est un dispositif financé par la Commission Européenne et qui permet de mettre en relation les établissements scolaires d’Europe pour mener des projets en commun. Le lycée Evariste de Parny est labellisé eTwinning School car il est très actif dans ce domaine (7 projets pour l’année 2023-2024: Espagnol, Management, Anglais, DNL SVT)

Cette année les élèves du groupe de 206 non euro ont participé à un projet eTwinning portant sur les contes et légendes.

Le projet a été mené avec la Hongrie, la Grèce, la Roumanie et la Pologne.
A tour de rôle, chaque pays proposait une légende de son pays puis les autres pays la réinterprétaient en images, sons…
En fin de projet nous avons créé une légende européenne à plusieurs mains!
Nous avons aussi créé un quiz sur tous les pays et la classe de 203 y a joué en direct avec la Grèce et la Hongrie en visioconférence.
Un résumé du projet en anglais est visible ici:
présentation projet
Bravo à tous les élèves de 206 qui se sont bien impliqués dans le projet!!


Merci à M.Tanguy pour son aide lors des visioconférences

eTwinning 2021-2022: projet développement durable 2nde11

Cette année les 2nde11 ont travaillé sur l’environnement avec leur professeur d’Histoire-Géographie, Mme Gleyze, avec une exposition sur le plastique, actuellement visible au CDI, et en parallèle en anglais avec Mme Davaud.

Le projet s’est fait en collaboration avec plusieurs établissements européens (Italie Portugal Turquie) et notamment avec l’établissement IIS Archimede, San Giovanni in Persiceto (près de Bologne)

Les élèves ont participé à une vidéo conférence, créé des brochures avec leurs partenaires européens, écrit des textes collaboratifs et inventé des énigmes pour aboutir à un jeu en ligne.

Ce jeu est accessible ici: https://view.genial.ly/62385f426e37be0018c52ebe/interactive-content-sustainability-breakout-game

Ci dessus, un nuage de mots inspiré par le projet.

Projet Erasmus HIKE: on continue en hybride!

Ce jeudi 25 février, les élèves de Terminale de la section Européenne Anglais ont participé à un quiz en ligne avec leurs camarades Suédois d’Umea.

Comme nos mobilités sont suspendues, nous poursuivons le travail en ligne via la plate forme eTwinning. Les élèves des trois pays (Allemagne, Suède, Réunion) lisent en ce moment un livre ensemble et participent à des projets en équipe internationale.

Nous espérons tous que les rencontres réelles pourront reprendre bientôt!