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Étiquette : projets EDD
Action de participation de la 207 à la Semaine Européenne du Développement Durable
Nous sommes les élèves de 217 du lycée Evariste De Parny. A l’occasion de la Semaine Européenne Du Développement Durable, nous avons mené de petites actions dans la cour du lycée mercredi 24 septembre.
Pendant que certains élèves ont arrosé les plantes indigènes et endémiques, d’autres ont ramassé les détritus dans une partie du lycée, assistés de notre professeure de SVT (Référente EDD) et de la technicienne de laboratoire.
Comme matériels pour récolter les déchets nous avons utilisé des pinces en métal et des sacs en papier biodégradable. Ceux qui ont arrosé ont utilisé l’eau recyclée du distillateur (stockée et dans un réservoir).
On a ramassé beaucoup de déchets divers (gourdes de compote, papiers, bouchons de bouteille etc.). En objets insolites nous avons trouvé des mégots de cigarette, une brosse à cabinet et même deux trousses d’élèves !
Notre action a permis de rendre cette partie du lycée plus propre et donc plus agréable visuellement. De plus, si nous n’avions pas enlevé ces déchets ils auraient pu se retrouver à la mer à cause du vent, des oiseaux et de la pluie avec le ruissellement.
Quelques commentaires de nos camarades sur cette action :
« J’étais contente de faire cette action parce que beaucoup de gens ne se rendent pas compte de ce qu’ils
infligent à la Terre »
« Le ramassage des déchets m’a permis de me rendre compte de la pollution de la cour. J’étais content
de pouvoir aider la nature et le lycée ».
« J’ai bien aimé cette activité ; je préfère cela que de rester en cours. Cela vous fait prendre l’air et cela
aide la planète ».
« J’avais un peu honte car il y avait des gens qui nous regardaient. Je trouvais ça super gênant. Mais
l’activité était bien. J’ai bien aimé arroser les plantes avec mes camarades et j’espère qu’il y aura
d’autres séances. »
Cette action s’inscrit dans le cadre du T3D (Territoire en Démarche de Développement Durable) « De Saint Gilles au Guillaume ». D’autres établissements en réseau ont également réalisé une action analogue et les élèves vont échanger sur leurs résultats.
Ce que nous avons ramassé pendant une demi-heure autour des bâtiments K et L



