Site du lycée Evariste de Parny
 
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Matinée plantation de boutures de patates douces avec Mme Métanire

Article rédigé par Maël Payet, écodélégué (T06)

Découvrez la mise en place du projet potager lors du samedi 29/11/25 :

Ce projet a été réalisé entre les bâtiments C et B juste à l’arrière d’un préau, avec plusieurs éco-délégués (Séphora, Elise, Maël, Romane et Liam), les référentes EDD (Mme Hoareau et Mme Payet) et une agent du lycée (Mme Métanire). La mise en place a été faite en plusieurs étapes afin de participer à la revégétalisation du lycée, et, à terme, récolter les patates douces et développer le potager, notamment avec une plantation de palmiers.

Etape 1 :

Ici, nous avons préparé le sol pour planter des boutures de patates douces à l’aide d’outils.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Etape 2 :

Par la suite, nous avons préparé ces boutures de patates douces et nous les avons plantées. Ces boutures ont été réalisées en coupant des lianes de patates douces fournies par l’agent du lycée, Mme Métanire, en tiges plus courtes. Puis nous avons planté ces boutures en suivant les instructions de Mme Métanire.

Etape 3 :

Nous avons réalisé un paillage en fragmentant aux ciseaux des plantes retirées lors de la préparation du sol pour recouvrir le sol pour limiter l’évaporation de l’eau et protéger le sol. Enfin nous avons arrosé le potager.

Comme il nous restait un peu de temps, nous en avons profité pour faire un ramassage des déchets dans la zone derrière le potager.

 

 

 

 

 

Les étudiant.e.s de BTS Tourisme aux Journées Européennes du Patrimoine

À l’occasion des Journées Européennes du Patrimoine 2025, les étudiants de BTS Tourisme de notre lycée se sont mobilisés sur plusieurs sites emblématiques de l’île. Leur mission : renforcer l’accueil du public, fournir des informations, accompagner les visiteurs et assurer le comptage.

Focus sur l’Hôtel de la Préfecture – Saint-Denis

Parmi les lieux les plus fréquentés, l’Hôtel de la Préfecture a attiré près de 1500 visiteurs sur les deux journées.

  • 5 étudiants de première année se sont consacrés à l’accueil et au comptage des entrées.

  • 8 étudiantes de deuxième année ont animé les visites guidées, après une formation dispensée par M. SEVAT, guide conférencier partenaire régulier de la formation. Elles ont travaillé sous l’encadrement de M. PIGNON, conservateur général de l’inventaire du patrimoine à la DAC.

« Ces jeunes ont mis du cœur à l’ouvrage, ce qui a été très apprécié, y compris des visiteurs », a souligné M. LEGUET, chef du bureau de la représentation de l’État à la Préfecture.

Cette expérience a permis aux étudiants de mettre en pratique leurs compétences professionnelles en médiation culturelle, communication et gestion de flux de visiteurs.

Une mobilisation sur de nombreux sites

Les étudiants ne se sont pas limités à la Préfecture : ils ont également été déployés sur d’autres sites tels que la Villa Mas, le Muséum d’Histoire Naturelle, ou encore le Fortin de la Redoute. Partout, leur dynamisme et leur professionnalisme ont été remarqués et appréciés.

Un succès collectif

Cette édition 2025 a démontré l’importance du partenariat entre le monde éducatif et les acteurs culturels. Nos étudiants ont contribué au rayonnement du patrimoine réunionnais tout en enrichissant leur expérience professionnelle.

Un grand bravo à toutes et à tous pour leur engagement et leur sérieux !

Clap de fin pour le projet eTwinning/ Erasmus+ avec le Liceo di Ariosto à Ferrare (Italie)

Ce 4 juillet 2025 nous avons révélé la plaque célébrant la visite des élèves de la section euro anglais au Centre de Commandement des Forces Aériennes Italiennes à Ferrare.

En effet, grâce à notre accréditation Erasmus+ , 19 élèves de la section européenne anglais ont pu se rendre en Italie, où ils ont pu travailler avec leurs camarades du Liceo di Ariosto qui étaient nos partenaires de travail eTwinning depuis 2022. Après avoir travaillé sur le Street Art (projet eTwinning récompensé par un Label de Qualité National), ils ont travaillé sur l’impact du changement climatique en Espagne, en Italie et à la Réunion, d’abord sur la plate forme eTwinning puis en rencontrant leurs partenaires du 1er au 8 avril 2025. Ce projet a été mené par Mmes Nassibou (SVT) et Davaud (anglais)

Lors de notre visite à Ferrare, les élèves sont allés sur la base militaire de commandement aérien de l’armée italienne. Cette base a trois fonctions principales: surveiller l’espace aérien du pays en collaboration avec les partenaires européens, contrôler les débris spatiaux, et enfin étudier le climat autour du globe apr exemple en Antarctique. Nous avons pu visiter les postes de travail et échanger avec les militaires en charge des ces missions.

Les élèves ont rédigé en anglais, avec leurs partenaires Italiens et Espagnols, les compte-rendus de cette visite qui sont montrés sur le Twinspace (plate forme de travail collaboratif de l’Union Européenne).

Lors de notre séjour en Italie nous avons visité la ville de Ferrare, travaillé au lycée, présenté la Réunion, et visité les villes de Ravenne et Venise.

Découvrez ci dessous quelques photos de ce voyage, de la pose de la plaque et de la cérémonie de remise des prix eTwinning.

Félicitations aux élèves qui ont montré un investissement sans faille pour la réussite de ce projet et ont été félicités par les militaires italiens pour leur comportement exemplaire!

Atelier Terre

Atelier TERRE

Dans le cadre du Off de la biennale de Dakar, l’association Kouleur Tèr est venue réaliser  un atelier modelage de la terre. Cela fait suite à un temps de médiation autour de la thématique « The Wake » de cette quinzième biennale d’art contemporain.
Voir le lien vers le :SITE de la mairie
Les productions des étudiants seront prochainement exposées à la galerie.

Atelier « Langues et pâtisseries d’Europe »

Petit retour sur la première phase de l’atelier « Langues et pâtisseries d’Europe » dont les ingrédients ont été :

  • 4 séances de 3h
  • 10 élèves de 2nde
  • 2 enseignants d’allemand

Au programme :

  • Lecture de recettes roumaines, italiennes et allemandes*
  • Découverte de traditions de Noël*
  • Montage d’une Forêt Noire*
  • Webquest et visite du parterre végétal du lycée*
  • Réalisation d’une maison en pain d’épice et mise en photographie*